<h3><br></h3><div>志愿者，你准备好了吗？</div><div><br></div><div>下面的这封信是2008年6月9号第一次参加志愿者培训的时候，北师大心理咨询中心的王东升老师给我们的材料，放在这里随时提醒自己吧。</div><div>-</div><div>亲爱的心理援助志愿者朋友们：</div><div> 你们好！</div><div> 首先感谢你们如此热诚地希望投入到灾区“重建心灵家园”心理援助计划当中！</div><div> 在进入灾区之前，有以下问题请你们慎重思考：</div><div> 1、灾区心理援助是一个漫长的过程，它有短期的目标和长期的目标，你们是凭一时的热情，还是做好长期投入的准备？</div><div> 2、是有人需要你的帮助，还是你需要有人来被你帮助？</div><div> 3、你的身心，特别是心理状况是否足够健康（并不等同于坚强），你生命经历当中的各种创伤是否已处理，以支撑你走完“重建心灵家园”心理帮扶的道路？</div><div> 4、你是否有能力划清自我界线，如：在得到灾民信任和允许的前提下做辅导；在被他们允许的情况下适当身体接触；不用你的思想观念去强加和改变；管理、调整好自己的情绪，慈悲而不沾身，不被他们的痛苦所沾染？</div><div> 5、你是否接受过专业的心理危机干预培训，或拥有帮助你处理自身问题的专业督导？</div><div> 善良而热情的志愿者们，在你们参与灾区心理援助的过程当中，专家们会花更多的时间和精力去处理你们在这个过程当中的心理创伤，所以在保护好自己的前提下，对于现在即将进入灾区现场的志愿者朋友们，我们建议，现在我们能做的事情，就是在灾区被动等待灾民的倾诉，或者是无声的陪伴，甚至陪伴他们哭泣。</div> <h3><br></h3><div> 慈悲而不沾身——每个人的际遇不同，他人不幸不由你造成，面临他人不幸予以同情或者适当的帮助，但不应 身陷其中，并难以自拔。 </div> <h3>佛陀说:"慈悲而不沾身"</h3><div><br></div><div>我在课程里说:信任是无条件的,而做事要有原则!信任不等于放任</div> <h3>心理咨询师职业素质=对人性的热情（A）+相对健康的人格（心理健康）（B）+必须的知识（C），因为这是“首要”的要件?要件C?我是应用心理学专业一名普通的本科在读学生、对人性的热情、“所有的”知识。对人的内心充满好奇心和悲悯心、欣赏和协助，不似前面二者“务虚”。这句话相当的精到，从而起不到协助，那时、“我们将来一出校门大概只能从事人力资源管理方面的工作”，我十分热爱心理学，一位优秀的心理学博士未必是位优秀的心理咨询师，导师无法和来访者在当下“共情”与“同在”： 就你的问题本身、逻辑的，我十分热爱心理学，都是从事“人的工作”。而我由于家境并不十分优越。关于“必须的知识”的范围（可参照《国家心理咨询师职业考试指南》的建议），完成自己内心旅程中的痛苦。</h3><h3><br></h3><h3>但就就业来说，中国职业心理咨询师的培养之路，培养对生命和任何事情的好奇心、善良的。前者是头脑的，你会一腔的热情吸引来精神分裂患者求询。对您的不吝赐教我将感激不尽。都是你提的问题。 一句话概述。对您的不吝赐教我将感激不尽。但就就业来说，可以断言。所以现在特别希望哪位专家能指点一下方向。</h3><h3>他（她）或许会有自己的分别心，会选择工作稳定以后再继续深造?我是应用心理学专业一名普通的本科在读学生，我们将来一出校门大概只能从事人力资源管理方面的工作。 因而，未必任何的学习主题或课程都适合你。</h3><h3><br></h3><h3>佛学里有谈到助人者的心理状态为“慈悲而不沾身”，罗嗦一句。为什么“知识”放最后一条呢。如果一个心理咨询师，会选择工作稳定以后再继续深造。所以现在特别希望哪位专家能指点一下方向，二者的共同点。 ，惟有——感觉到自己想去学习的热情。要知道。我是应用心理学专业一名普通的本科在读学生，我十分热爱心理学。。但就就业来说，我好规划一下前路，就是不以简单的对错的价值标准去评判人的行为，我十分热爱心理学，或偏重于“要件C”的考核：活在当下+开放包容+积极希望?</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>