【四组集体作业②】一线教师到教师培训师,转变ing

2018.08.01 阅读 48

周敏老师带给我们的是在新的教育理念下的教学环节设计的优化,通过大量的实例带领我们体会新的中小学阶段教育的变化。有新的要求,就有新的设计,杜郎口模式、北京十一中学,语文课、数学课、历史课、思品课等等信手拈来。一堂好课的标准是什么,基本环节是哪些?“4R标准”、“3S要素”全新的理念让埋头在一线的教师对课程有了新的理解

学员们认真的听课学习做笔记

在这样的氛围下,关于教育,学员们抢着说出自己得看法,有的说需要案例中的挫折教育,错了需要承担;有的说孩子的成长需要呵护……虽然最后略微偏题,但是大家积极讨论的氛围真的特别棒。看来教育是一门永无止境,没有固定答案的学问呐,前方的路很长很长~~

下午为我们讲课的是于源溟老师为我们带来《教师培训师的课程力》,看得出来于教授恨不得将他全身武艺全部传授给我们,一转身,后背已经全部湿透。从多个角度给我们分析培训者与被培训者的关系

各式各样的暖场小手段,控场小技巧,我们也乐在其中

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