在波磔之间掠拂夏日一缕清风——隶书基础廿二班毕业作品合辑

陌瞲

写字，修于行，修于静，修于心，我说修于容颜你信么？相由心生，心中存有自信，言谈举止不经意就会流露出来，给你增添魅力。

——桃花开溜同学语

对于我们隶书廿二班的同学来说，这个夏天注定是难忘的，从书法入门到逐渐深入学习，在艺伙遇到释玄老师、栖迟师母，我们收获满满！怀着感恩的心情，我们将毕业作品集结成辑，留念。

释玄老师与栖迟老师在教学上是默契的搭档，在生活中又是相敬如宾的模范夫妻，伉俪情深让人羡慕！感谢老师将课程梳理的如此条理，感谢老师每次上课悉心的讲解，感谢老师一次次对我们作业的点评……这个过程不仅让我们在短时间的练习中迅速掌握要领，更使我们加深了对中国书法的认识和热爱！

在波磔之间掠拂夏日一缕清风

以下是隶书基础廿二班同学的学习体会分享及毕业作品展示——

一名书法小白的进阶之路

——陌瞲学习体会分享
经过两个月的篆书学习，我在同学的鼓励和热情邀约下，自五月二十四日起继续跟随释玄老师进行书法基础的学习。隶书学习比起篆书更有趣了，第一课练习过“提按”，便可以写蚕头燕尾的横画了！老师的课件仍然是条理清晰，处处精华！前七节课除了书法理论逐步深入的学习，我们主要练习了隶书的基本笔法：
横画有：波横、平横、曲横、垂头横
竖画分为：垂露竖、尖头竖、弯尾竖
点画主要有：平点、尖点、长点、挑点、直点、垂点、相对点、相背点
撇画主要有：斜撇、竖撇、平撇、尖头撇
捺画分为：平捺、斜捺、直捺
钩画分为：竖弯钩，竖钩，大竖钩
折画有：横折、竖折、弧折、断折
        “写斜捺和平捺时，起笔逆笔藏锋，颈要束得紧，笔锋提起，然后斜势渐行渐按，脚要拓得开，笔毫铺张，尾部提笔向右上扬轻收，就可把隶书捺笔‘一波三折’之势，写得淋漓尽致。”“《曹全碑》的直捺，用笔以圆取势，圆笔中锋，涩势按下，沉着酣宕，出锋轻提，有含蓄浑茫之美。”……老师的讲解细腻而生动，我在练习中一遍遍咂摸回味，探究隶书之美！
        前几次课我对字形把握不得法，单根线条也没有粗细变化，老师点评作业时说可以尝试双钩练习，经过十多天的练习，我才渐渐熟悉了隶书的“扁平势”，后期终于追赶上同学，顺利写完人生第一幅长卷，满满的成就感！
       除了隶书的基本笔法，这期课程我还学到了很多书法理论、书法术语，释玄老师和助理栖迟老师的配合默契，每节课节奏适当，无论是语音、图片，还是精心录制的演示视频，每一次学习回看都会有新的收获！
        特别要说的是，我很幸运，同班的同学们友爱互助，每天还会争向分享练习作业在班级群，学习热情高涨，班里不断进阶出学霸大神～很多时候凌晨一两点还有同学在练习。白天忙工作，晚上再晚也要抽出时间来练习……是你们激励着我坚持下来！真的很荣幸能与你们共同学习！

陌瞲的毕业作品

丁青的学习体会分享

我的书法学习之旅始于今年3月释玄老师的篆书课程，篆书结束接着学习隶书，同时也在听释玄老师的甲骨文课程。回顾这几个月的学习历程，从书法门外汉到渐渐认识书法之美，以不同以往的视角审视文字和文化，真可谓“重立三观”，收获斐然。

通过通临篆书的弟子职和隶书的曹全碑，逐渐能够理解欣赏书法之美。然而对于初入书法门的“小白”，眼高手低是不可避免的。从执笔到书写姿势一直在不断纠正调整， 而纸笔墨的配合问题一直如影随形，不时地会出各种问题。随着刚开始的新鲜感逐渐散去，各种各样的难题都成了退却的理由。老师针对我们的这种瓶颈期给出了一个秘笈——忍。我理解这个忍就是坚持，就像长跑的高原期一样，忍过去就上了一个新台阶。所以尽管工作忙，每天业余时间一定会坚持练习。

幸运的是我们有一个有爱又勤奋的学习群，大家每天交流，相互鼓励，形成一个非常好的学习氛围。
书法之旅虽然崎岖，但沿路更是风景无限好，更何况有老师，有你们！感激感恩！

丁青的毕业作品

修远的学习体会分享

很幸运遇到了艺伙这么专业的学习平台！让我有幸能够圆自己小小的艺术梦。我经常都会关注艺伙团队的小伙伴发的课程内容，看到学员们学习成果都很棒，瞬间燃烧了我的学习欲望。自己也想创作出美的作品！书法是中国的传统文化艺术，但很惭愧自己对它的了解少之又少！起初用什么样的纸，什么样的笔都不清楚。这次选择学习书法很单纯的原因就是因为自己写的字实在是不堪入目，曾经二度被吐槽自己的性格和字体不符。所以一直想通过学习书法来提升自己。因为关注释玄老师很久，这次看到有隶书的课程就果断报名学习。这次跟着老师开始学习隶书后，老师对隶书的起源，艺术特色，结构的分析，体式的分析，笔画的分析等等进行了细致的讲解和演示，使我逐渐对隶书有了更加深入的了解。并且被隶书的“蚕头雁尾”、“一波三折”的灵动美所吸引。跟着释玄老师学习隶书后，发现自己越来越喜欢中国的传统文化艺术，喜欢学习书法！很开心能够跟着释玄老师学习。一眨眼的时间课程快要结束，回过头来看看最初的练习和现在的练习，还是有所改变和提升，并且得到了家人的肯定，特别有成就感。自己学习过程中遇到最大的问题就是字体线条写的太弱，缺乏力度。这些问题还需要在今后的练习中多读帖，多观察，多练习，慢慢去感悟，提升。虽然隶书课程临近结束，但也意味着一个新的开始！加油！祝福大家都能够在追寻梦想的道路上寻找到属于自己的那份幸福快乐！

修远的毕业作品

寒秋的学习体会分享

隶书是我上中学时就很喜欢的字体，但喜欢归喜欢，二三十年从没想过可以动手学习。发现７９８，在７９８的平台上遇到隶书这样一门课程，遇到释玄老师，实在也是一种缘分。虽然现在写的还很稚嫩，但回看自己第一天的书写，真的已经是天壤之别，自己都不禁要为自己小小骄傲一下。
一直以为书法重在练习，就是反反复复地临贴，依葫芦画葫芦，画到越象越好。在上课之初也是草草听过一遍课，迫不及待提笔就练。虽然老师从第一节课开始就一针见血，反复强调听课要听三组，三遍为一组的重要性，但其实几乎到了最后，我才能体会到其中的深意。一个人的天分、见识、勤奋、品德、修养都会自然流溢于字里行间。
明白这个道理，才不会为这两个月的收获沾沾自喜。越学习越知道匮乏，隶书课程的结束，才是在心里埋下小小的种子，更漫长的生长，在课后。书写的时候需要静心把字写好，是外功，是一种急功近利的追求。而书写之外，辨别体式、了解流派、追根穷源、探本求末，修养内在的静心，是内力。内外融合，厚积薄发，才是学习之道。

寒秋的毕业作品

寻梦的学习体会分享

一直以来对书法都存在一种敬畏心里，觉得它那么神圣，那么遥不可及。想靠近它，又不知该以怎样的方式去接近它。一个偶尔的机会，在与朋友的交谈中，认识了798，知道有这么一个学习平台，于是毅然报了名。5月份开始跟随释玄老师学习隶书基础课，走进书法这扇神圣的大门。老师以语音、图片、视频等多种方式讲述了好多书法的知识，基本的笔法等等。让我这个书法小白了解到了许多中国的传统古文化,走进古人的世界，知道了我们祖先丰富的文化生活，深感自己的孤陋寡闻。更重要的是了解了隶书的基本笔法，明白来自己之前的练习只是错误的重复。这让我想起一位朋友曾经说过，书法真不是勤练就能写好的，错误的方法只是错误的不断重复，所以我很庆幸认识了博学多才的释玄老师。此外，还认识了这么多友爱、勤奋、又执着于目标的同学们。夜深人静，仍有许多同学在练习，大清早的也有同学已在练笔了。感触很深，大家都如此勤奋，自己有什么理由不努力了。特别班里的一个叫源的同学，可能是两个小孩子的妈妈吧，哄孩子睡觉之后，凌晨几点了还在练字，这让我很感动。所以我觉得一个良好的学习氛围能催人奋进，我特别感谢班里所有的同学们，虽然我们不曾见面，但我们为共同的爱好走到了一起。一个多月的时间很快过去了，回想每个夜晚的挑灯临习，听完老师每次的点评，知道自己还存在很多的不足，但回过头来看看，对自己每一个小小的进步还是激动不已，从颤颤巍巍的拿起毛笔到通临曹全碑，有点不敢相信自己的蜕变，所以我觉得方法很重要。师傅领进门，修行在个人。路漫漫其修远兮，在书法的路上，自己就像一只刚学习飞翔的小鸟，希望自己能不忘初心，一直走下去。

寻梦的毕业作品

青莲学习体会分享

今年年初，在跟老师学习篆书期间，看到了老师的优秀弟子写的长卷曹全碑，被深深的吸引，字体优雅夺人眼目。篆书班学习完之后，我紧接着报了老师的隶书班。起初大量的横竖笔画练习，虽然很枯燥。但很快心就静下来。感受到隶书笔画优雅淡定，不急不躁，蚕头燕尾、提案轻重缓急、婉转漂逸的特点。同时感受到我初学楷书时，有些笔画始终不得要领。而接触隶书立马明白、顿悟楷书所有笔画的来龙去脉;马上大彻大悟。老师一语道破天机，篆隶是书法基础。此时才真正感受到，通过一个半月隶书学习，心沉静在一笔一划之中，虽然字体丑拙幼稚，但是巳经感受到书写的快乐。隶书象一位婀娜多姿的女子，随着优雅的节奏，翩翩起舞。作为一位中国女性，若不练隶书曹全碑，不能真正感受曹全碑的阴柔之美和柔中带刚，的确是人生一大遗憾。而老师在教课中给我们把握细节要害之处。时时提醒我们：放开、再张一些、注意起笔、线条再来点变化、粗细变化再大一点、注意收笔等等。我们就是在老师这种琐碎细致的指导下，天天进步着，直到自己也能写出一幅作品，倍感欣慰。老师的博学多才，有目共睹，不必多说。这一个月下来，从老师那儿学到的知识干货满满。决心继续跟随老师前行，仿古探古，学习祖国传统文化，享受中华文化艺术之美。在此衷心谢谢老师！谢谢艺伙平台！谢谢客服和班长的服务和热心。也谢谢全班同学相互的鼓励和支持。我们这个班学习热情高气氛活跃，都从刚开始时的隶书小白变为能挂大雅之堂的书法作品爱好者，可见我们进步之快。有全班同学的陪伴，时时在督促我。让我们不忘初心，继续跟随老师前行。享受艺术的另一种人生。谢谢！

青莲的毕业作品

尔莲的学习体会分享

今年三月份开始跟释玄老师学习小篆基础，既而追随老师又学习了隶书。这次感觉上手比较快，老师也鼓励我说线条比较扎实。比较困扰我的是字的弧度问题，一直没有解决得太好，于是在网上下载一些App，一笔一划的临摹比较。在临帖的过程中，有时候觉得碑贴的字太歪了，想给它正过来，结果老师点评的时候说，“字太正了，再仔细去读帖。”一下子就说到点上。最后课程结束的时候，老师看了我的作业，说：“还可以再大胆一些，不要只局限在临的过程。我体会是，可能字的结构差不多了，但缺少气韵，要再熟练一些，让这个字的“势”连贯起来。

在学习的过程中，经常会问自己一个问题，就是为什么要学书法？挺占时间，有时候觉得好像也没什么意义。我的同学丁青说了一句话，我觉得特别好，她说，咱们缺中国古文化这一块，所以现在是补课。是啊，因为历史的原因，我们实际接触到的传统文化实在是太少了，更别提我们的下一代，会认字就不错了，更别提写了，想想今后的孩子们几乎都看不懂文言文，也挺悲哀的。所以只能从我做起，开始好好写字吧！

尔莲的毕业作品

     里外隶书结业感言

从去年底跟随释玄老师学习篆书开始，每次习练我都把它当成作品，仔细保留，现在回头翻看一篇篇，会发现从临习《弟子职》开始，虽然才半年多，我从一个书法小白，到通临《曹全碑》长卷，尤其是隶书课程开始，我交替练习了《曹全碑》和《张迁碑》，还是有着很大的不同，字的点画质量与结构，线的质量，都有了不小的进步呢。

    面对每一个新贴，从懵懂无知到深入研习，再到爱不释手。那些无数夜的埋首与累积，字迹都清晰地记录着，一点一点成长的轨迹。在每一个线条中存在着复杂和丰富的信息，这些信息构成了我的的心灵地图或者说版图，显示了虽慢确也还扎实的足印。

   每个清晨，被勤奋的同学催醒，每个班，与勤勉的班长和同好相伴相携，在英武博学的释玄的引领下，在书法之路上慢慢前行，认清书法更迭，深究各种书体，识读古文字，乐此不疲。

    从长远看，它们只是我长长写字路上的一小点成果，前面还有丰富世界需要逐次认知，我将继续前行！感谢老师和师母🙏🙏🙏感谢班长🌺🌺🌺感谢同好🍭🍭🍭希望我们还继续一道学习书法！

锂外的毕业作品

荆木繁的毕业感言

某日突然对中国传统文化感兴趣，以前上过公开课，多半也是进了群没认真听过课，这次决定踏踏实实报个系列课，开始也并无太大希望能学好，后来逐渐发现这个群的学习气氛特别好，释玄老师尽心清晰的讲解，同学们的上进还有班长的督促我如果一天不交作业就好像很惭愧，由于工作缘故我练习的时间不多，每天看到同学们发到群里的优秀作业对我都急得巴不得赶紧也写上两篇。虽平日与大家互动并不多，但是真心感谢老师，班长，还有努力的大家，你们的优秀作品促使我更加努力追赶你们的步伐，虽这次不能在规定时间交上毕业作品，希望我通过继续努力终有一日跟大家齐肩同行，最后祝愿老师身体健康，同学们学业事业蒸蒸日上，此致～～～

五月的学习心得分享
一直以来都喜欢隶书的秀逸多姿，苦于没有合适的机会，直至去年年末遇到艺伙，更庆幸得到释玄老师的授课和指点。在与隶书22班的敏而好学的同学一起学习下，不知不觉已过两月。这次学习最大的收获不仅仅是书法本身，而是对一份事物的坚持，及养性怡神。但愿自己在学习书法的道路上不是浅尝辄止，而是继续锤炼下去。

五月的毕业作品

燕子的结业感言

去年底在好友的推荐和鼓励下，作为一个书法小白我加入了释玄老师的篆书基础课，初次体验艺伙线上微课的授课方式，学习效果出乎我之前的预期，获益匪浅。时隔数月继续跟随老师学习隶书基础课程，二个月的学习时间实在是太短了，感觉自己刚进入状态就结业了，意犹未尽！

学习期间最期待的是聆听老师的作业点评，老师火眼金睛三言二语总是能一针见血的指出大家作业中存在的问题，及时调整改进，不断进步提高。喜欢这期隶书学习群其乐融融的学习氛围，其中高手云云，作品赏心悦目。我们的班长特别尽职尽责，而且特别爱夸人，总是给予大家赞扬鼓励，而在我松懈偷懒时又能及时的@，哈哈我就需要这样的班长管着。

一轮学习时间太短暂了，通过临习曹全碑，深深的感觉到自己基本功还是很不扎实，读贴不够细致，难以写出曹全的秀逸多姿，俊秀儒雅的风格，留下了许多的败笔和遗憾，好在结业不是结束，而是新的开始，我会一直走在书法修行的道路上，享受学书写字带给自己的愉悦感受！

燕子的毕业作品

书法学习小结
——风中百合
五月夏日，偶然在艺伙遇见释玄老师的课，有幸跟随隶书学习一期，受益匪浅。在集训学习中，老师从书法理论、例字笔法、书法术语、朗读解析这四个方面的内容进行讲述，逐步深入全面的讲解，引导我们初学者走上了书法正途的阳光大道，令我等初学者有如拨云见日，豁然开朗。
通过12课时的集训，我明白了中国书法的脉络，建立起了正确的书法审美标准，解决了临帖问题，掌握了正确的学习方法，收获了自信，理清了思路，打开了眼界，提高能力。
书法学习，是对中华传统文化，书法艺术的一种传承。因共同的爱好，我们成为了同道，雅聚艺伙。在这期浓厚的学习氛围中，同学们互帮互助，攻坚克难，结下了深厚的友情，有不舍的情感，希望今后在学习书法的路上，还能一直遇见大家，并一路相伴。真诚的感谢老师的辛勤付出和指导，祝福艺伙越办越好。

风中百合的毕业作品

山里山人的作品

源的学习体会分享

高中读书的时候就羡慕会书法的同学，尤其是行书刷刷的两下出来一个签名，好帅气的感觉，但是忙于高考一直没机会学习，后来上来大学，又忙于自己专业，也不知道去哪里学，只是听说要练好书法得从楷书入手，然后就买了各种碑文，先是学习的柳公权的玄秘塔碑，后来有人说这是楷书最难的，入门得学欧体，欧阳询的九成宫醴铭泉，后来又有朋友说颜真卿的楷书最易上手。就这样，杂七杂八各样楷书都自己瞎摸索了一遍，后来毕业了，都荒废了好久。

再后来成了家，随着孩子的到来，全职在家照顾孩子，又重新拿起了笔，隶书一直很喜欢，但是自学总学不好隶书，楷书的影子一直在，在艺伙里跟李敏老师学了工笔，后来怀了二胎隶书学习又放下了，再后来又爱上了水彩，儿子大些之后还是心心念念隶书的学习，所以又报了玄释老师的隶书基础课。

学习过程又是不顺利啊，女儿刚上的幼儿园，各种不适应，俩孩子轮流感冒发烧，总是会缺课后补，作业后补，在班上总会拖作业，幸好班上一群学霸每天的努力都让我提醒自己不放弃，有时候哄孩子睡觉，自己也会不自觉睡了，半夜醒了给孩子探个热，起来又练练手写两张。时间过得真快，课程就要结束了，我的楷书影子还一直在，隶书总会写得过于方正，左右开张不够，不过幸好一直坚持下来了。

源的毕业作品

兰立琼的学习体会分享

一直很羡慕，甚至嫉妒写字写的好的人。有幸朋友介绍我参加释玄老师的隶书班。带着自我怀疑的态度走进班级，我完全没有书写基础——书法盲！

第一节课，老师讲的是隶书的发展历史，我从来没有对中国的文字文化有了解，中国的古文化传统太优美了，作为中国人的我居然不了解都觉得羞愧！当时就暗暗发誓这次一定跟着老师的指导，必须好好练习隶书！达到自己想要的结果！

接下来的学习—练习—老师点评作业—再学习—再练习……途中有过焦灼，放弃的念头。优秀负责的班长每天不厌其烦的催促同学发作业接龙，清点没有发作业的同学，鼓励同学，让我们这些掉队的同学不忍心离去！私下抓住时间，把老师的点评记录下来，突破自己的缺点——“字形结构太方了”、“注意字形结构”。我的最大的缺点什么时候可以突破。唯一的方法是练习练习，回听老师的讲课！因为我一直就是笨鸟，全靠勤奋了！

22班的同学们虽然都素未谋面，优秀的同学一直引领着我，有些同学夜深了都在发作业，有些同学的宝宝生病了都没有影响发作业！很多优秀的同学的作业我都有借鉴！通过两个月书法练习，从一个书法盲，现在能完成临帖长卷，可以书写简单的创作作品！一天不练习书法感觉少了一些什么，书写书法成为一种习惯！不得不佩服并且感谢释玄老师——名师指点受益终生！

兰立琼的毕业作品

周洁的毕业作品

花🌸的学习体会分享

我在798亿伙上认识释玄老师，神往，再报读第一次的篆书《弟子职》学习后，马不停蹄的跟着加入了隶书《曹全碑》学习.

其实，篆书的学习还没晃过神来呢，立马跟着来隶书班的原因，就是渴望了解中国书法文化在老师的诠释下的一种展现，更加是经历弟子职后对老师的严重景仰，老师不紧不慢娓娓道来对书法诠释的那种留白感，神秘感让我向往不已，脚步👣不停.

在一次次的作业点评中，从我的线条粗细变化缺乏、弧度太大，结构需要调整、太肉，章法布局不合理…等，发现每次提交作业都是成长的过程，都有种渡劫的煎熬，及升级的雀跃，真真次次在进步！每次作业后，都是重新充电🔋，再次雄赳赳气昂昂的去攀爬.有方向的去改进，揣摩，临写……话说聪慧的人第一天就能领悟其中章法和精髓，那是顿悟.而我愚钝，临近结业了才觉得每条线条都在呼应，每个字都在飞舞，更难临摹了，学习现在才真正开始啊……

书桌边一天天厚积的练习帖，对照着初次的作业和现在的，好像还能听见每次的自我对话：别急，别躁，再来！还有一辈子的时间完成呢，再读，再临，越归零越好！

这阿Q也就是自我激励的方式，树立信念，相信自己，蜗牛爬行！人生没有截点，任何时候想开始了都是一个给自己不同体验的机会，无关年龄，无关环境，只关于自己当下的诉求.

短短课程结束，学习却还是刚开始，先把这些技巧收下放到保险箱里，以后慢慢再搬出来无数次演练吧，也许不小心几十年后，书法界会有个我！

花🌸的毕业作品

云开日出的学习体会分享

有幸遇到释玄老师！如同找到了一本讲述中国传统文化的宝书，百读不厌！而且越读越有新意。书法之路路漫漫，在释玄老师的引领下，吾将慢慢求索！又认识了新同学！感觉在你们面前我好有压力，你们的阳光，进取精神也是我学习的榜样！感谢书法路上有老师有你们！

云开日出的毕业作品

桃花开溜的学习体会分享

写字，修于行，修于静，修于心，我说修于容颜你信么？相由心生，心中存有自信，言谈举止不经意就会流露出来，给你增添魅力。

从去年12月份到现在上了释玄老师的篆书和隶书，我的感觉是变化很大，虽然短短的几周课程没有办法是我精通这门底蕴深厚的艺术,但是让我有机会在老师的指导下近距离接触和学习我们独特的传统文化。原来未动毛笔之前，看见谁家的春联是毛笔写的，就驻足端详，羡慕。今年，我家的大门是自己写的春联，帖春联的心情和往年大不一样，自己写的有感情在里面，心花怒放，这才是过大年。 有了篆书的基础再学隶书，开窍快一些，释玄老师督促我们读帖，临帖，再仔细读帖，使我们找到问题，得到解决，每一次点评作业，点到要害，让我们豁然开朗，进步很快。前段时间，听了释玄老师的传承课，感动了我，原来家常话、唠个嗑还能这样几百人在一起听，不光教会了写字还懂得了生活生存的哲理，耐心的教诲，安抚了我们浮躁的心，安静下来写字，感谢艺伙，感谢释玄老师，感谢班长的认真负责，尽最大努力不让一个同学掉队，感觉我们班的同学们，相互支持，相互帮助。跟着艺伙，跟着释玄老师继续前行。

桃花开溜的毕业作品

随缘的学习体会分享

学完释玄老师的篆书网课，中国传统文化开始对我展现她无穷的魅力。还没从临写《弟子职》的热情中回味过来，释玄老师的隶书课又要开讲了。妻问我是否参加，我说：小篆刚刚有点感觉，我要继续练习一段时间再说。但是，妻不由分说又帮我报名了。于是，我有幸和一些老同学同行之时，又结识一些新同学[握手][握手]。

转眼间，12节隶书基础班的网课结束了。经过前后不到2个月的学习临写，自己从对隶书的无知到初步了解其基本章法，说明自己还是有进步的[坏笑]。当然，还有一体会，就是书法也是相通的，有了临习小篆的基础，再学习隶书没有我想象的那么难。所以开课不久，很快就进入了临写阶段。当自己比葫芦画瓢，写出横或捺的燕尾，写出稳重有力的垂露竖时，开心之余，更加激发了自己学习临写的积极性。

汉语言文字作为中华民族思想文化的载体，承续着历史的脉络，彰显着文明的递嬗。汉字经由象形文字等阶段，凝练为抽象的符号化形态，呈现出深厚的历史底蕴与审美特质，这其中蕴含的正是中华民族的思维方式与价值观念。我们学习书法，也是对中华文化进行传承的具体体现。所以，在学习临写《曹全碑》的同时，对碑文诵读，理解其内涵，从而获取比单纯练字更多的营养。同时有释玄老师渊博的知识加持，更加深我们对传统文化的认知[强][强]。

三人行，必有我师焉。班里除了释玄老师外，许多同学的水平足以做我老师。特别是班里的各位美女同学，既有天赋，更有韧劲，虽素未谋面，但心中敬仰犹如滔滔江水，连绵不绝；又如黄河泛滥，一发不可收拾。我们的班长依然恪尽职守，兢兢业业为同学们服务，再次感谢班长[抱拳][抱拳]！要说遗憾，就是最后发现好像有同学掉队了，可能是因为工作生活过于忙碌，但是，我们的班会一直存在，我们的同学会继续团结奋进，砥砺前行！

随缘的毕业作品

竹节笔 柳叶刀 能文能武真英雄！

春的学习体会分享

通过朋友的推荐，我有缘加入了释玄老师的隶书基础班，开始跟随老师在线学习曹全碑。释玄老师扎实深厚的书画功底，风趣幽默的讲课风格，授之以渔的教学方法以及旁征博引的渊博知识，不但使我一步步掌握了曹全碑的主要特点及书写技巧，更让我对书法艺术乃至中国传统文化都有了更深层次的理解与热爱。每次课程结束后，老师都会对我们学员上传的作业进行悉心的指导和点评，有时虽只是寥寥数语，却能一针见血的直指问题所在。刚开始学习隶书时，左右开张不够是我最大的问题，在释玄老师多次耐心指导下，我终于有所领悟，有所提高，最终达到要求。感谢老师每一次的指导和鼓励！在此还要特别感谢班长，不厌其烦的督促同学们交作业，帮助大家解决各种问题，使得我们在最短时间内适应了这种在线学习的新模式。一个多月的课程很快结束了，但我对书法的热爱却没有结束。在未来的日子里，我将通过不断的临摹与创作将书法融入到生活中去。最后也是最重要的，就是感谢释玄老师以及所有可爱的同学们这段时间以来的指导、鼓励和陪伴，期盼有缘再相聚！

春的毕业作品

不管是旅行

还是居家

总能遇到

志同道合的陌生人

你们那么优秀

带我走出

平淡的生活

找到

内心的方向

——寒秋同学语