用爱心去播种 用智慧去耕耘---市级优秀班主任候选人刘美霞事迹材料

刘美霞

<h3> 刘美霞,1990年参加工作,中学高级教师,市级优秀教师,市级学科带头人,东胜区教育英才、杰出教师,东胜区名师。在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,刘老师时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作上顾全大局,勇挑重担;业务上兢兢业业、尽职尽责。 她为学生付出真心、真情、真爱,深受孩子们爱戴。她认为:教会孩子如何做人远比教给孩子知识更重要。她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。 <br></h3> <h3>  1.细心关爱,让学生体验成功的乐趣<br>  教师对学生的爱能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。刘老师关爱班里的每一个孩子,对班里那些问题学生更是耐心细致,动之以情,晓之以理,循循善诱。刘老师带出的每一届学生皆以优异的成绩和良好的品质受到了家长和社会的肯定。在她眼里,从没有“坏孩子”的概念。为了让每个孩子健康快乐地成长,她不仅经常阅读《班主任之友》、《魏书生班主任工作艺术》等杂志书籍来提升自己的理论水平,和同事交流教育心得,而且不间断地进行家访、与学生谈心,并建立每个孩子的成长档案,老师与学生的心拉近了,还愁学生在学习上、思想上,没有进步吗?</h3> <h3>  2.注重实践,不断丰富班级活动<br>  在班主任工作中,刘美霞老师注重为学生营造温馨舒适的学习环境。她经常在空余时间给家长们写公开信,告诉家长孩子们最近在学校的表现,需要家长配合的方面,以及一些优秀的家教经验。有时,她也利用表扬条、家校联系卡和家长沟通联系。家长也会积极反馈,将孩子在家的表现用电话、书信的形式告诉老师。 和谐的家校关系收到了良好的教育效果。<br>  刘老师经常利用班队会组织开展有主题的系列教育活动、实践活动,使学生在活动中受到教育。节假日她带领孩子们去郊游、去滑雪;清明节她们去烈士陵园扫墓,重阳节她们去敬老院慰问老人;她们去康巴什参观博物馆、去装备制造基地植树;去延安参观革命历史纪念馆;去壶口瀑布切身感受母亲河的魅力。丰富多彩的活动开阔了孩子们的视野,增长了见识。</h3> <h3> 3.各科协调,营造勤勉笃学的氛围<br> 刘老师带班注重与每一位科任教师积极沟通,老师们都能转变思想,更新教育观念,他们从知识的传授者转变为学生成长的引领者、辅导者。课堂上,教师注重对学生多一些鼓励、赞美和赏识,让学生获得更多的自信和进步,努力创建有效课堂,注重学生的主动发展与全面发展。课间休息时间,老师的办公桌前总围着几个问问题的学生,老师们也牺牲自己的休息时间,悉心指导,甚至下班后留下来给学困生辅导。学生还在老师的指导下自觉组成了互帮互助小组,随时辅导学习有困难的同学。班级学习风气勤勉、笃实、活跃、宽松。</h3> <h3>  4.积极探索,德育工作有成效<br>  刘老师是学校有经验的老教师,但是她从未停下学习的脚步。她不仅积极参加学校组织的各级各类班主任培训,还积极承担了上级部门和学校布置的各项任务。2014年12月,她的“多元育人整合课”《走进母亲河》获得教育局德育办领导和东胜区各校分管德育的同行们的一致好评;2015年3月,市教育局德育办领导陪同达旗教育局参观团来她校参观,她展示的“多元育人整合课”《成长的快乐与烦恼》也得到了与会者的赞赏;2016年6月,她所带的班级在东胜区新教育“榜样言说”活动中展示的毕业典礼课程感动了在场听课的每一位老师。</h3> <h3>  只要行动,就有收获;只要上路,就会遇上庆典。刘美霞老师多次被学校评为优秀班主任,她所带的班级多次被学校评为“文明班级”“书香班级”称号,在校讯通组织的“第七届校讯通书香班级”和“第九届校讯通书香班级”评比活动中被评为书香班级。刘老师先后3次被评为东胜区优秀教师,获得优秀党员的称号,2010年10月刘老师被评为市级教学能手,2012年又荣获鄂尔多斯市第四届中小学学科带头人称号。2012年7月,刘老师所带的班级荣获全国第12届新教育实验研讨会“十佳教室”称号。2013年她被评为“东胜区杰出教师”,2014年3月她们班荣获鄂尔多斯市“温馨教室”称号。2014年9月她获得市级优秀教师称号。2016年她又被评为东胜区“教育英才”。<br></h3> <h3>  刘老师深知,要想干好本职工作,还要不断的用爱心去播种,用智慧去耕耘。她会在东胜教育这块沃土上继续默默奉献,静候花开!<br></h3>

刘老师

学生

班级

东胜区

评为

老师

教育

班主任

孩子

刘美霞