<h3>《挚爱梵高向日葵》，我们认识了后印象主义画家梵高，并欣赏了梵高的代表作《星月夜》、《向日葵》等，感受了梵高作品艺术形式和创作手法，通过梵高的向日葵，我们运用学习的渐变色来创作了一幅向日葵，我们借用砂画纸进行花瓶的描绘，装饰了美丽的花纹，运用水粉颜料的不同变化来创作向日葵，提升了我们对于绘画工具的综合运用能力！</h3> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">看我画画多认真！</span></h1> <h3>《羊和狼的较量》，"喜羊羊与灰太狼"的动画片相信同学们都看过！在动画片中灰太狼蠢萌的形态与喜羊羊聪慧的形象形成鲜明的对比。在现实生活中呢？它们可是相反的状态哦！狼的凶狠与羊的胆怯也是形成了鲜明的对比!通过今天课堂的学习，同学们也了解了羊和狼的形象特征以及相关的知识，并且通过剪贴、水粉等多种绘画形式，进行了综合创作，在创作过程中，同学们都注意到了遮挡关系与近大远小的关系，充分体现了画面的层次感。画面效果非常棒！</h3> <h3>【老鼠娶亲】，老鼠娶亲是趣味性十足的民俗故事，具有拟人化的故事情节。学生借用此故事发挥想象力与创造力，绘制别出心裁的画面内容。今天所创作的作品是属于故事画场景创作，充分表现了孩子画画时的场景意识，把握老鼠的形象特征，形成具有拟人化的故事情节，儿童绘画具有的稚拙美与孩子的想象大胆结合，在画面中表现得淋漓尽致！加油吧！将我们的大千世界描绘的五彩缤纷！！</h3> <h3>认真创作中</h3> <h3>练好中国字！</h3> <h3>《企鹅家族》，我们不仅学习了企鹅的形态特征以及生活习性等基本知识，还对于企鹅的造型特点有了一定的了解，可以创作不同动态的企鹅造型，并通过归纳造型和图形化，表现企鹅。</h3><h3> 在这节课中，我们主要通过撕贴的方式来进行创作，利用撕贴，不仅锻炼了同学们手与脑的结合能力还提升了同学们的造型能力和归纳能力。利用油画棒在揉搓后的纸上进行皴擦，形成了肌理之美，同学们，也感受到了艺术表现形式的多种多样，同步也提升了同学们的审美能力！</h3> <h3>《蝶恋花》，在创作过程中，不仅了解了蝴蝶和花的基本知识，同步我们还掌握了相应的造型表现技法，在创作过程中，我们结合了线描中点线面的知识，进行了综合创作，利用水粉中的红绿色彩对比和渐变色的运用，通过画面的构图，展现了画面的形式美感。</h3><h3> 在绘画过程中，小朋友感受到了绘画是源于生活，但是却高于我们的生活，经过同学们的艺术再加工，已经远远超越了我们真实看到的事物，作品是美好事物的升华，融入了我们的思想感情！</h3> <h3>《天鹅湖》，通过数字联想法进行创作，学习利用水粉本身的特质，营造画面的色彩质感。在同学们的画面中，天鹅的造型表现的生动自然且多样化，活泼又可爱，富有一定的趣味。通过数字联想法，激发了同学们的创意思维和想象能力，让同学们感受到艺术创作的魅力，同学们也可以思考一下，阿拉伯数字中1像什么，3又像什么，4、5、6、7、8、9分别又像什么？本节课的天鹅运用了应物择色的色彩搭配方式，根据不同物体进行不同的颜色选择，也锻炼了同学们的观察能力，培养了小朋友观察大自然发现大自然之美的能力。激发了同学们热爱大自然的思想感情！</h3> <h3>《雪中麋鹿》，在本节课中，我们学习了麋鹿的知识，并利用图形归纳的手法，表现了麋鹿的造型特点，画面中运用蓝白来营造雪地的场景，通过学习拓印的方式进行画面创作，增加了我们的课堂趣味性哦，背景采用点彩的形式进行装点树木上的积雪，结合剪贴的道路营造出了一幅非常漂亮的雪地意境的作品！通过本节课的学习，尹老师希望小朋友要树立起热爱大自然、保护动物的思想情感，善待身边的小动物，人与自然要和谐相处。</h3>