<h3>学校深入实施素质教育，为培养学生良好的创新素养，在3到6年级全面开设Shratch编程课程，学生对基本的编程有了初布的认识，具备了一定的编程思维和编程能力。同时加大课程融合，将编程课程与机器人教学深入融合，开设了学生喜欢的足球机器人、Wer信息时代、Wer末来农场三个机器人融合课程。通过课程普及和层层筛选，学校组建了17支机器人代表队，积极参加区、市、省中小学创客大赛，取得了辉煌成绩。</h3> <h3>足球机器人代表队训练</h3> <h3>Wer未来农场项目代表队训练</h3> <h3>Wer信息时代项目代表队训练</h3> <h3>在参加的山东省中小学创客大赛中，7支足球机器人代表队参加，其中王子熙、王天浩两名同学获得了省一等奖，王子熙同时获得该项目的省冠军；韩宗轩、左函渝获得了省二等奖；获得了省三等奖。9支Wer未来农场项目中，获得了省一等奖；获得了省二等奖。赵晓瞳、陈俊宁参加的Wer信息时代项目获得了省一等奖。</h3> <h3>王子熙同学参加全国中小学电脑制作大赛获得了小学足球机器人竞赛三等奖，创造了学校开展机器人教学以来的最好成绩。</h3> <h3>成绩的取得，体现了学校创新教育的成果；通过参赛也发现了教学与训练中的不足和差距，积累了经验。相信在以后的教学与训练中会不断改进和提高，争创更好的成绩。</h3>