悠然行走在有温度有情怀的研修之路上一一龙山中学初二年级研修纪实

王静

赤日炎炎似火烧，网络研修热情高； 窗外蝉声啼不住，又看课程一两篇。 根据泰安市教育局关于《泰安市2018年“互联网+教师专业发展”工程实施方案》的通知和肥城市教育局的通知要求，肥城市龙山中学研究决定从今天开始，进行为期三天的研修学习。

　　2018暑期研修如约而来。看，研修时间在我们这些学子敲打键盘的手指间飞快溜走；图文并茂的课程在眼前闪现;精彩评论在心中激荡。专家的声音还在耳边回响，一路走来，一路成长，研修走过的时日，正如这盛夏的天气，从学习前的躁动，到学习中热情，再到结束时的恬静和释然。

初二年级语文组研修 每天八点前，我们语文组都会按部就班地准时坐到电脑前，观看教育视频、浏览简报、发表评论……七月流火，炎炎酷暑，挡不住老师们学习的热情和求知的欲望。大家快乐地聚在一起，交流心得，分享成果。

研修学习是思考、交流、回味的过程，也是丰富的过程，更是成长的过程。研修也是一个追求理想教育的驿站，我们要且教且学，且行且思，才会让自己的教育教学不断丰富，不断完美。

初二年级数学研修组

7月18日早8：00，肥城市龙山中学初二数学研修组的全体教师就早早地来到办公室，为正式研修做各项准备。

炎炎夏日，火一般的天气，数学研修组全体参训老师们的学习热情也如这火一般的天气一样热火朝天。我们数学组的老师们倍加珍惜这次难得的机会，以极高的热情投入到研修当中。

他们每天都在教育我们的学生，有付出就收获。在研修中更是如此。沉下心来，用心去研读大师们的讲解。

这个假期一如往日的闷热，但由于沐浴在新知识的微风里，老师们心里都美滋滋的……期待明天的课程，等待明天的继续。

初二年级英语组研修 全体英语组老师在组长周心莹老师的带领下，在薛主任、郭主任的指导下，展开了轰轰烈烈的教学研修活动。

教师们认真观看视频，仔细聆听专家的每一句话，认真领会其中精髓，精心完成各种任务，力争把研修效果落到实处。同时，采用边学习边研讨的方法，相邻的老师积极开展交流讨论，各抒己见，进行有效的头脑风暴，每位老师都有巨大的收获和提高。

欲穷千里目，更上一层楼。相信通过这次研修，会更好的提升老师的理论水平，扩展老师们的视野，调动老师们的积极性，提高工作效率，对今后教学必将起到积极地推动作用。

初二年级政治组研修 在组长王老师的带领指导下，认真观看视频、耐心完成观评课，力争把研修效果落到实处。同时，立足于创新，采用了边学习边研讨的方法。在每次的交流研讨中，政治组的教师都会结合自己的教学实际谈体会。在交流中大家各抒己见，宽阔了视野，掌握了更高的教学技能。

百尺竿头更进一步，相信通过这次研修，可以将赵局长关于教师层面的“弘师德、重师范、勤教研、善拓展、活方法、提效益”的要求贯彻到实践层面，有效的调动老师们的积极性，不断增强创新意识，拓宽工作思路，提高工作效率，对今后学校各项工作的健康发展将会起到积极的促进作用。

 

 

初二年级物理组研修 骄阳漫道红如火    远程研修花更红

                               

“欲穷千里目，更上一层楼”,远程研修平台像一架高高的云梯，让所有教师能不断的向上攀登。为了提高研修质量，便于教师们交流学习，我们采取集中研修的方式，立足于创新，采取了边学习边研讨的方法：每学完一个环节，各小组成员互相交流自己的感想，收获。在每一次的交流研讨中，我们结合自己的教学实际谈体会，每一个话题都会引发小组成员的热议，在交流中大家各抒己见，通过交流，每个人都有了更宽阔的视野，掌握了更高的教学技能。

35度的高温依然阻挡不了老师们参加远程研修的热情，研修场面依旧如火如荼：老师们端坐在电脑前，依据自己的学习任务，或认真的观看视频，或仔细地阅读学习内容。时而奋笔疾书，记录下思想碰撞的火花；时而频频点头，露出会心的微笑！看到老师们一丝不苟的研修状态，又有谁的心里不会油然而生一种感动呢！

初二年级生物组研修 2018年暑假，伏期第二天始，龙山中学的老师们就冒酷暑，顶烈日，到学校集中远程研修。

生物组的老师们目不转睛地盯在电脑上，专心致志、认认真真的观看视频，逐板块的学习研修内容，学习着与自己的教育理念有着明显差异的先进观点，收获着老师们的帮助，交流着自己的心得，发现年轻的心又回来了，真好，有学习，就有进步，就能感觉到快乐！暑期研修，天热老师们的心情更热，积极学习，不断完善，是老师们共同的夙愿。我研修，我快乐。

 

初二年级历史组研修 潜心学习 感悟研修 提升自我

暑期休整，研修到来，2018年的网上远程研修今天正式开启。

经过前段时间的分散研修，我们历史组每人都收获满满，也期待这三天的集中研修能再次提升。

观看专家讲座、阅读学习资料、积极发表评论、相互交流探讨……。大家非常珍惜这次学习机会，有着夏日火一般的学习热情，全身心地投入到研修学习中。我们相信，火热的付出后，必是沉甸甸的收获！

这个时刻在改变的时代，教育也必须适应变化，我们必须探索新途径，学习新观念，适应新形势。把新方式运用到教学中，不断地提升自己。所以，通过这次研修，我们期待有提高、有进步。

初二年级地理组研修 为提高教学技术水平，促进专业潜力发展，并贯彻执行教师继续教育的相关政策，初二地理组在假期的7月18——7月20参加了山东省教师教育课程的网络学习，透过学习，我们进一步认识到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示简单地获取知识，从而提高教学效益。

研修正在紧张而有序地开展。在学习中，我们观课评课并阅读了同行的经验，参与了热烈的研修讨论。大家积极回贴、跟贴，不断的利用平台提出问题，解决问题，踊跃投稿，写下了发自内心的感受，反思了长期以来工作的不足, 各学员你追我赶，互帮互学，学习成绩显著。并深深的悟出了：亦观亦学才是课堂的教学发展线、教师的成长线、教育的生命线。