<h3> 在美丽的嘉陵江之滨，镶嵌着一颗璀璨的明珠——重庆市字水中学。字水中学始建于1960年，是重庆市江北区一所有着较为悠久办学历史的学校。五十多年的岁月沧桑，使这所老牌名校历经寒暑犹辉煌，几度春秋谱新篇。该校是重庆市重点高中首批联招学校，有着深厚文化底蕴和相对卓越办学业绩。2018年7月17号，我们迎着缕缕朝阳，抱着空杯心态，踏进这所温馨多彩的校园，开展了一天的学习与交流。</h3><h3><br></h3> <h3> 字水中学王毅校长的讲座开启了今天的学习，他以崭新的角度导入本次讲座《培养孩子的未来竞争力——新高考背景下的育人方式变革》。“字句铿锵，激情飞扬”这是王校长带给人的第一印象，再深入了解更让人为之惊讶，王校长本已是重庆市綦江区教委副主任，但为了实现自己的教育初心，毅然“弃官从教”，选择回到教育一线，如此不同常人的勇气和情怀，令人肃然起敬。</h3> <h3> 王校长说:“唯有教育的强大才能跟上智能时代一日千里的发展步伐”。</h3> <h3> “正心如字，明德若水”是重庆字水中学前瞻的办学理念；“做人包容，做事卓越”是学校的办学精神。学校近期目标是建设成最适合中上等生源的新优质学校，远期目标是建设成面向未来的现代学术型中学。</h3> <h3> 王校长“字字入心、句句动情“的演讲，让学员们无暇分神、受益颇深。</h3> <h3> 上午课程结束后，我校政教处潘冰主任作为学员代表，谈了她听王毅校长讲座后的感受，精简的发言表达了学员们对字水中学和王毅校长的敬意与谢意。</h3> <h3> 为了更好地感受字水文化，再次重温学生时代，中午老师们在字水中学饭堂享用午餐。</h3> <h3> 下午，字水中学东区负责人林小波主任为我们作讲座——《贵在情意觉醒，成在反思行动》，他提出教育是人与人之间心灵上最微妙的接触，林主任专业发展的实践性思考值得大家借鉴。</h3> <h3> 随后，字水中学课程发展中心主任张法勇老师为我们带来了《关于教学质量发展性增量评价实践应用研究报告》的讲座。2016年调进字水中学的张老师，讲座前巧妙地借用物理牛顿第二定律，表达了对王毅校长伯乐慧眼识千里马的感恩之情，宣示了与王校长同干一份有价值事业的信心决心！</h3><div> 张主任的讲座《关于教学质量发展性增量评价实践应用研究报告》，对成绩评价、试题比例、目标考核基础分精准分析及计算方法、初中评价核心模型、班级管理及各科任老师发展分的设计、年度考核评优实施意见等解析得很详尽，满满干货，学员们满载而归。</div> <h3> 最后我们合影留念，非常感谢字水中学的热情接待，以及办学理念和经验的无私分享！</h3><h3><br></h3><h3>本美篇由学艺中学高研班第三学习小组制作<br></h3>