西安市第八中学新高一教师队伍

娟子

<h3> 我们是相亲相爱的一家人!</h3> <h3>   年级组长 彭 雪 艳</h3><h3> 从教几十年,始终心怀远方和诗,始终坚持学高为师,德高为范的职业追求,始终坚信爱是教育的核心。</h3><h3> 在她的课堂上,总会结合生活实践或自己的人生感悟,使我们对文学的理解更加透彻。平日里她对每一个同学真诚的关心都让大家觉得她像我们的妈妈:“要注意保暖啊大家,春天多捂捂,别现在就减衣。”“女孩子啊夏天也别喝冰水”“熬夜学习没用啊,注意效率啊,身体才是本钱。”.......<br></h3><h3> 她说话豪爽、做事干脆利落、班级集体活动总能考虑到每一位同学,让我们自己决定分配方法。正是因为彭老师的大气、风度,使班里每个同学都敢于展现出自己的个性,使大家在温暖、融洽的氛围里学习。</h3> <h3> 李 文 雅</h3><h3> 从事班主任工作数十年,越来越深刻地认识到,针对在新的社会和家庭环境下生活的学生,必须树立教育的尊重,教师的尊严。没有对错误的惩戒,就没有对正确的认知;没有对自我管理的培养,就没有对自觉的追求;没有对集体的责任,就没有对国家和时代的担当;没有对向善向美的执着,就没有对恶对丑的鄙弃。</h3><h3> 一个人的成功,是把自己做到极致。</h3> <h3> 惠 斌 阁</h3><h3> 班级管理理念:以人为本,用自己的爱心,耐心,责任心,培养出具有身心健康,知识扎实,敢于创新,能力高强的学生。 </h3><h3> 她治学严谨,要求严格,循循善诱,平易近人,能深入了解学生的学习和生活状况;突出重点,条理清晰,对深奥的化学知识能解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。 </h3><h3> 惠老师教我们学会感恩,学会自律,学会与同学融洽相处,教我们热爱劳动,自觉学习。</h3><h3> </h3> <h3> 吴 芮</h3><h3> 西安市骨干教师,西安市教学能手,碑林区十佳班主任。乐业爱生,因材施教,注重道德品质培养,立足做好当下,成就学生未来。</h3><div></div><div> 语文课上,向来落落大方的她一定是举重若轻,挥洒自如的。她幽默,她风趣,她和蔼,她严厉,这些迥异的特点在她的身上完美地融合在一起,她的课堂风格千变万化,热烈时像火,澎湃时如同巨浪,轻盈时又如同和风一样,该快乐的时候绝不做作,该严肃的时候也绝不轻浮,该温和的时候又如同是那退潮的浪花,轻盈无波。她喜欢与学生一起吟诗作对,谈古论今,情动于衷而形于外。每每,声情并茂之处学生被深深地感动着,于语文的大情怀中,痴痴地,久久地,沉醉…… </div><div></div><div> 作为班主任,班级管理理念新。尊重学生,教人求真,学做真人是她信奉的教育秘诀。她是学生心中的吴妈,因为她心细如发,善于发现每个孩子的闪光点,在她心中,每一个孩子都是宝贝,谆谆教诲,大爱无私。学生从她身上获益的,也许是人生永恒的成长真谛:阳光、自信、执着,拼搏与进取。</div><div><br></div> <h3> 王 晓 罡</h3><h3> 中学高级教师,数学骨干教师。</h3><h3> 王老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,语言幽默,课堂气氛活跃;课堂例题设置有梯度,能使不同层次的学生均有所收获;板书工整漂亮,布局完美,教学效果良好。所带班级在学校的综合考评中多次获奖,各项工作受到广大师生和家长的一致好评!</h3> <h3> 李 娟</h3><h3> 教书育人16载,爱岗敬业永拼搏! 教育理念:“没有爱就没有教育!” 教育感言:因为爱,所以倾尽全力!</h3><h3> 如果要用一个词形容她,“死拼到底”这个词毫不夸张。扩音器、磁带播放机是她每一节课必带的装备;上课铃声响完,她比我们还先进入状态;对于外语这门课,她没有过多关注于技巧的掌握,而是经常强调:“单词啊 ,孩子们 ,这些单词一定要记啊!”</h3><h3> 就是这样一位老师,她对传授知识的无比投入、认真,这份“死拼到底”的品质,潜移默化地影响着我们。</h3> <h3> 徐 建 平</h3><h3> 如果要用一个词来形容徐老师,那便是“以柔克刚”。徐老师的性格、课堂风格特立独行,在课堂上他更像一位慈祥的爷爷,总是不急不慢、有条不紊地讲解数学题;时不时还会注意到一张略显迷茫的脸庞,温柔的说道:“你有哪里没听懂吗?”</h3><h3> 他的慈祥和亲切使得课间学生向他问问题的场景像极了明星签售会,一圈又一圈的人将老师包围。徐老师的认真细心,巨大的亲和力感染着我们、驱散着身为文科生对于数学天生的恐惧,发掘着身为文科生对于数学的热枕。</h3> <h3><font color="#010101"> 李 伟 华 </font></h3><h3><font color="#010101"> 一提起李老师,在我脑海中浮现的便是“责任”二字。君不见,是谁的课堂如此严整;君不见,是谁把那想要退缩的精神唤醒。</font></h3><h3><font color="#010101"> 在课堂上,她为了让我们弄懂知识,常常以打破砂锅问到底的精神,带着我们一探究竟;当课堂上有同学提出新方法时,她耐心倾听,与同学探讨,面对新方法,理性分析,对于同学错误的论述剖析指正,对于正确的表述予以肯定和赞赏,鼓励我们多思。是她让数学这扇门向我们敞开,是她让我们热爱智慧与严谨。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 言传身教,有人有方,甘为人梯,令人难忘!</font></h3> <h3> 李 坤</h3><h3> 学习数年,可曾想过是什么驱动着我们?是对优秀大学的向往,是父母的殷切期望,还是对自己人生的规划?种种因素作用下,学习本身的那份快乐,我们还有多少机会去感受?</h3><h3> 说实话,高三的我,没工夫也没资本去“快乐学习”。但如果把我们比作想要登龙门的鲤鱼,那么我可以说英语课就是最棒的一片水域。</h3><h3> 在这儿,每节课都完全不同。即使一个单词,老师也可以延伸出一句话,一幕场景,一个故事,哪怕英语并不好,在课堂上也能轻松融入课堂,不会有任何障碍。在这儿,既可以学到书本没有的知识,也能畅所欲言,吐露自己对不同问题的看法。最了不起的是,在这儿,不论成绩好与否,都能感受到学习可以如此快乐,语言可以如此精妙。</h3><h3> 也许,你不会相信这儿的英语课真有我所言这么有趣,但你可以相信我的改变。我进入高中前一直不喜欢英语,成绩也并不理想,但这三年来我的改变,是我做梦都不敢想的.....</h3> <h3> 杨 艳 红</h3><h3> 杨老师的课堂层次分明,条理清楚,对于英语语言教导与传授的技巧运用自如,令我们学生极大的提高了对于英语这一门语言的兴趣;课堂与讲义完美结合,紧凑丰富,循序渐进,由词汇到句型再到例题,一一剖析,环环相扣;在讲课内容方面并不刻意渲染,而是用最自然的方式细细道来,我们在一种协作的气氛下充分领略到了英语的魅力,从而提高了英语成绩。</h3><div> </div> <h3> 陈 建 良</h3><h3> 他是一位让你见一面就怎么也忘不掉的那种人。 他讲课突出重点、条理清晰,细致入微而且极具激情,我们也常常被老师的激情感染。他会像变戏法一样用简练的语言和基本公式完美结合推导解决复杂的问题!在同学们做题被困住想要放弃时他总会用方言讲一些话来调节氛围,我们经常会被他逗笑并找到自信。陈老师还经常组织专题课以使同学们在做题中遇到的问题得以解决。</h3><h3> 陈老师是我心中好老师的标杆。</h3><h3> 天涯海角有尽处,只有师恩无穷尽!</h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"> 肖 娟 </font></h3><h3><font color="#010101"> 最大的特点就是质朴无华、亲切自然。她甚至不会以激烈的语言教导学生,也不会用包装的词藻渲染课堂氛围,她总是把一切真挚溶于自然,和学生平等而真诚地进行交流。 </font></h3><h3> 她讲课通常条理明晰、剖析深刻、丝丝入扣、深入浅出。善用逻辑的力量引导学生,用清晰的理智主导课堂。我们不仅可以学习到知识,同时也会收获严谨的治学态度。 </h3><h3> 比起老师,她更像是我们的朋友和亲近的人!<br></h3> <h3>   王 艳 云</h3><h3> 王老师讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦。一个个生动形象的比喻,犹如画龙点睛,给学生开启智慧之门,使学生心领神会、主动思考。</h3><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在课下讨论、解疑时,针对学生的实际情况照顾到学生的心理特点和接受能力,体现出老师对学生的透彻了解和对知识重点、难点的准确把握。</div> <h3> 梁 芳</h3><div> 美是一种资本,而梁老师让人第一眼见了就觉得很舒服,每节课堂她的着装简洁大方得体,给人一种亲切自然的印象。她的肢体语言丰富,在生物课堂上总能将枯燥的知识变得生动有趣,让人耳目一新,回答学生问题也竭尽所能,以和蔼的语气让人觉得十分亲切。</div><div> 梁老师给我留下的最大印象便是效率高,备课充分,可以将课堂时间充分利用,又可以留取时间给学生练习题以发散思维,每每都以好似百米冲刺的速度用简洁明了的语言讲好讲完每一节课的知识点,尽可能留取更多的时间让学生讨论提问。梁老师在每堂课的一开始问问题并不是单一的,而是一步步切入主体,避免了枯燥,同时帮助学生复习了以前学的内容,效率极高!</div> <h3> 伍 晓 贤</h3><h3> “上知天文 、下知地理”,用这句话形容她一点也不过分。听她讲课,有种坐到了百家讲坛的贵宾席位的感觉。最妙的地方就在于即使是如此冗杂的知识,她总能用生活中的小例子生动形象地将其表达出来。蕴含着各个层面知识的历史题面:金融 、地理 、文学 ......</h3><h3> 伍老师的博学多识和生动有趣的讲课方式,让我们更加领略到她的魅力:对于每个历史人物的学习,她会将这些映射到现在生活中;对于每个历史事件的分析,她会用这些前车之鉴告诫我们人生的态度。</h3><h3> 伍老师的才华与智慧,吸引着我们、指导着我们成为一个要有情商、成为一个拥有属于自己人生态度的人。</h3> <h3> 张 保 文</h3><h3> 中教高级教师,西安市第八中学地理教师,是师生公认的实力型、魅力型和人文型老师,讲课风趣幽默,深入浅出,深得学生喜欢。任教数十载,坚持让学生在合作探究中自主提升的教学理念,承担完成多项市级研究课题。</h3> <h3> 刘 新 牧 </h3><h3> 语言是符号</h3><div> 人是符号的动物</div><div> 语言是欲望和情感的表达</div><div> 用真实的语言,传播真理</div><div> 实现世界和自我的救赎</div> <h3> 他们,正直而有良知</h3><div><br></div><div> 李 文 雅</div><div><br></div><div> 其实,和你我一样</div><div> 他们都是些</div><div> 正直而有良知的人。</div><div><br></div><div> 他们也喜欢读读</div><div> 花的语言,喜欢</div><div> 听听雨的韵曲,</div><div> 嗅嗅阳光的味道,</div><div> 喜欢落雪的日子</div><div> 围拥红泥小火,</div><div> 喜欢在自由的风里</div><div> 呢喃着"我多么快乐幸福"。</div><div><br></div><div> 他们也想陪陪</div><div> 那些慈眉善目的老时光,</div><div> 也想共着膝下承欢的</div><div> 小儿女,也想把自个</div><div> 妆饰得精致或者</div><div> 携着自然的品性去</div><div> 谈一场茶事,</div><div> 去唱几首情歌。</div><div><br></div><div> 只是,因为一种身份</div><div> 他们走向了高尚,</div><div> 走向了忠诚。</div><div> 他们狠狠心把自己</div><div> 交给工作,</div><div> 交给信任,</div><div> 交给千家万户的期待。</div><div><br></div><div> 他们牺牲了无数个周末</div><div> 难得的假期,</div><div> 他们时刻做好</div><div> 出发的准备。</div><div> 责任在他们的肩头,</div><div> 热爱在他们的心头。</div><div><br></div><div> 或许,你曾怨过</div><div> 他们的严格,</div><div> 恨过他们的批评。</div><div> 或许,你叛逆的性格</div><div> 曾刺伤了他们的尊严,</div><div> 你的伪饰的谎言</div><div> 曾制造了喧嚷和不满。</div><div><br></div><div> 就这样,他们<br></div><div> 拒绝了山河旖旎的招摇,</div><div> 辞谢了月影姗姗的邀约。</div><div> 他们更懂得教育的真谛:</div><div> 宽容和爱护</div><div> 执着和持守</div><div> 坦荡和磊落</div><div><br></div><div> 他们,走过来了</div><div> 走在桃飘李飞的季节,</div><div> 走在葡萄饱满、翠竹亮节的</div><div> 八中校园。</div><div><br></div><div> 现在,他们</div><div> 团结和谐的一群</div><div> 又要开启新的征程。</div><div><br></div><div> 你看,穿越浴火的<br></div><div> 淬炼,他们昂着崇高的</div><div> 硬骨来了!</div><div> 在没有道路的地方</div><div> 他们就是你的桥梁,</div><div> 在黑云压顶的时候</div><div> 他们就是你的擎天柱,</div><div> 在疲累坍塌的时候</div><div> 他们就是你最坚定的臂膀,</div><div> 在陷入迷茫四处游荡</div><div> 他们就是不倒的桅杆</div><div> 升起你泊向理想的帆!</div><div><br></div><div> 没有什么比团结的力量<br></div><div> 来得强大,</div><div> 没有什么比责任的担当</div><div> 来得高贵,</div><div> 没有什么比栉风沐雨的劫难</div><div> 更懂得珍爱,</div><div> 没有什么比踏破荊棘的脚板</div><div> 来得坚定。</div><div><br></div><div> 也没有什么比你睿智的抉择</div><div> 来得真诚</div><div> 来得永恒而有意义!</div>

学生

课堂

老师

我们

他们

语言

讲课

同学

知识

学习