写在文理分科后

丹

同学

你们

我们

老师

也许

自己

感谢

任课教师

班集体

大家

（11）班的同学们：

生活似乎过的比我们想象的要快，转眼间我们已经相识一年了。这一年来，我们共同努力，共同担当；共同进步，共同成长。

感谢一年来大家对我的支持和理解，感谢大家对11班默默的奉献。正如我去年开学的时候说过的从那一天起，高一（11）班将永远刻在你的心里。时至今日，我依然相信这句话是真实的。

在这段荣辱与共、跌宕起伏的日子里，我们每个人都把自己命运与班级的命运紧紧联系在一起，我们共同经历了很多困难，处理过很多问题，当然，我们更取得了很多优异的成绩。

文理分科的表格上，你们已经坚定地写下了自己的志愿。我们又在自己的学习生涯中迈出了坚实的一步。同时，我也感受到了同学们对未来的憧憬与彷徨。但重要的是，我们已然开始担当起自己的未来了。而不可回避的一个现实摆在了我们面前，不论11班是文科班，还是理科班，下学期大家都将要离开11班。

也许有一天，我会看见你们为新的班集体争光添彩，或是被新的老师训斥，我的心情都会非常复杂。我相信那就是所谓的"感情"。

你们彼此之间也许会更加的不舍。相信一年的同窗生活，你们之间已然建立了深厚的友谊。你们一起哭过，一起笑过……古词有云："月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。"那就让我们重温苏轼的豪放，为我们的同伴送上最美好的祝福，祝愿他们永远幸福，永远快乐。

作为你们的老师，你们的"丹哥"。在即将分别之前，我有些嘱咐的话想说一说。

第一，希望同学们能以最快的速度融入新的集体，开始自己新的征程。

我们要学会适应新老师。新的班集体必然有新的班主任和新的任课教师，而每个老师都有他自己的特点和优势，都有自己的教学方法和手段。我们要努力去适应，而不是被动接受，甚至是排斥。要知道，老师们的管理方法和教学方法的好与坏不是你一个人可以评价得了的。每个任课教师都希望自己所带的学生能够取得好成绩，你们就是他们的事业与尊严。所以，要努力配合老师的管理与教学，深刻地体会老师的良苦用心，时刻不要忘记"尊师重道"。

第二，希望同学们能够继续发扬我11班的优良传统，摒弃我们身上的不足。

说到这里，我有些惭愧。坦白的说，我与优秀的班主任还有很大的差距。我在努力的实现自己的教育理念，但也许其中有失当之处，给同学们身上惯出了一些"毛病"。这的确是我很担心的问题。古训曰："严师出高徒"，所有教师都明白这样的道理。而我确实在有些时候没有把握好"宽容"与"纵容"之间的界限。同学们，如果有一天，你们通过与新集体的比较，或是你们渐渐长大，慢慢地察觉到我在某一方面没有给予你们严格的教导，我愿意承受这种良心上的谴责。

我还特别欣赏同学们的坦诚。感谢大家对我人格上的信任，感谢大家愿意与我敞开心扉地交流。你们在遇到困难时，身处疑惑时，能够想到与我倾诉，我也非常愿意为你寻找答案。也许那是埋在心底多年的秘密，也许那是当年的一次错误，也许那是绽开的情窦，也许那是与亲友的不解……字条，短信，留言，我们在默默地分享着彼此的过往。这种感觉真的很好。当然，最大的坦诚莫过于以真实的自我来面对自己的过错。有些同学违反了纪律，当你主动站在我面前时，我在心中已经为你做出了最大的肯定。

这就是我们的光荣传统，这就是我们即将分开的（11）班的的传统！

最后，祝愿同学们在未来的学习中，学有所得，学有所获！

你们的大朋友丹哥