也谈读书几件事

当归

——写在世界读书日第二天

今天，偶翻朋友圈，看到了不少同学或自写、或转发的有关读书如何如何好的的美篇，才知道了原来还有个世界读书日，是在每一年的4月23日。不由得触动了内心久远的记忆。

都不知道怎么养成读书的毛病了，是的，在我身上，很长一段时间，我认为是一种“毛病”。因为，从小，家人对我看书这件事，就是围、追、堵、截。那时候，大人认为，除了课本和作文书，其他的书都叫“闲书”，对学习毫无用处；孩子如果痴迷，会浪费大量时间，学习成绩会下降。还有，大人还认为，“闲书”里面很多不适合孩子看的内容，不健康，孩子看多了，会学坏了。

而我，也不知为什么，自小喜欢看所谓的闲书，确切说，是喜欢看到一切有字的纸。恰好，我周围的小伙伴们一个也没有我这样的“毛病”，所以，我便成了另类。我父母都是不识字的，但是我叔叔啊、舅舅阿姨啊、周围的小伙伴啊、老师啊都是识字的。为了这一点小小的看“闲书”爱好，我从小便和周围的人“斗智斗勇”。

小学四年级，邻居一小男孩不知道从哪里弄了一套《西游记》，四册啊，每一册都厚厚的，现在想来，应该是原版。而我，那时候还是第一次接触文言文，读来有点艰涩，还是爱不释手。小男孩家里没有喜欢读书的，于是他借给了我读，但是要求一天必须读完。记得恰好是周日，于是，从早上，我就和爹开始“躲猫猫”。因为那个年代，只要周日，在家里，总是有干不完的农活。平时就算了，可为了看完那四册厚厚的《西游记》，我一早就躲去了邻居家， 正在陪唐僧师徒西天取经呢，我爹去找我了。我家的房顶有点漏了，第二天准备修缮。那时，家里没钱盖瓦房，都是用麦秸草覆盖屋顶的。那天，我必须和爹、娘还有奶奶梳理完那些麦秸草，以备第二天用的。可是，为了这套《西游记》，我硬是在外面躲了一天，囫囵吞枣“啃”完了一遍，中午饭都是趁着大人不在家，回家偷了个熟地瓜，躲在了邻居北窗下吃的。那天直到傍晚才回家，《西游记》是终于看完了。因为有了被揍的心理准备，虽然回家还是被爹踹了屁股一脚，又被臭骂了一顿，还是很欢喜的。

还是小学四年级，发小的哥哥借到了一套《聊斋志异》，白话文版。发小家里也是没人喜欢看书，被我发现了，于是死缠烂打，发小借给我看了几天。那些故事可真好看呐，废寝忘食，夜以继日，伙伴们无论谁叫出去玩也不从了。结果，伙伴们纷纷去找我家告状，说我看不正经的书，都看傻了。

那一年，碰到了一个数学老师，是我不太喜欢的，他说：“上我的课，谁也不准举手回答问题，谁举手，我剁了谁的狗爪子。”没有了动力，于是数学课上，我基本不听了，几乎都是在看闲书。于是，期末升级考试中，一贯成绩名列榜首的我，总分只考了全班第三名（估计是语文成绩的功劳），数学成绩只65分，刚刚及格。至今记忆犹新的是，当时的选择题有5道，我成功地避开了所有正确答案，得了0分，现在想想，真不是一般的水平！我还是数学课代表呢。拿试卷回家当天晚上，发小去我家玩，顺便告我的状，说我之所以数学成绩那么差，就是因为这一学期上课不听讲、光看闲书导致的。于是，我被批判到了半夜12点，又被勒令从此不准看闲书。

小时候，家里比较穷，是没有表的，上学纯粹约摸时间。小学五年级，借了同学一本《玉娇龙》上册，晚上点着煤油灯看，本来没想看完的；可是，就是不困，就看啊看啊，终于看完了，然后听到了公鸡打鸣了（凌晨了），然后心满意足地睡觉了。一觉醒来，看看天，外面刚下过雨，阴呼呼的，爹娘早都去地里干活儿去了。坏了，虽然不知道几点了，但看天色，肯定是半上午了。爬起来就往学校跑，果然，语文单元测试题同学们都做了一小半了。当时那个丢人呀，在路上，想着找个肚子疼的理由的，结果老师一问，啥理由也没了，老老实实地说：“睡过了头了，起来晚了。”语文老师剜了我一眼，没好气地说：“先考试，考不好，再和你算账！”老老实实地回座位，战战兢兢地答题。成绩出来了，我是班里唯一的满分获得者。语文老师对着我眉开眼笑，大肆表扬：“看人家XX同学，你们都考了大半天了，人家才开始做题，比你们用的时间短，还考了100分。”结果当然是被免于责罚了。

后来，我考上了初中后，知道我两位老师（语文老师和数学老师）怎么和师弟师妹们介绍我的光辉事迹的吗？两位敬爱的老师告诉他们：“知道XX同学为什么学习那么好吗？那是因为她喜欢看书。”谢谢老师，终于给我正了名了。

古人云：书，非借不能读也。初中三年，我的书桌里面常年藏着二至三本大部头的长篇小说。都是借的，班里大部分同学都不喜欢看书，就我这么一个“另类”，于是我还是发扬死缠烂打的精神，谁有书，就缠着人家借。幸亏咱人缘还好，同学知道我喜欢看书，也都喜欢借给我看。看完了，赶紧还人家，然后继续借下一本。遇上不喜欢上的课啦，或者写完了作业背完了书，或者书瘾上来了，就不管不顾地偷偷地看，为此几次被老师没收过所谓的“闲书”……

初中三年，基本读完了琼瑶姐姐的言情小说，金庸、古龙、梁羽生的武侠小说，还有一些历史名著啥的。并且“书迷”的绰号也从小学传到了初中。

当年考上了师范学校，知道我一同学怎么说我吗？“你考得这个专业太适合你了，以后不愁没书看了。”

“为什么这么说？”我当时奇怪地问。

“当老师后，就可以和咱老师当年没收你的闲书一样，你没书读了，去没收你学生的书读啊？你后面，有一个庞大的流动图书馆啊！”

哈哈，还真是的，当老师后，真的不缺书读，当然不是没收学生的书，而是和我的学生一起读书！而且，我也把我当年的读书故事，讲给孩子们听，把我的学生们，也培养成了一个个的“小书迷”。

其实，读书的好处真的是很多的。语文基本不用怎么学习，我的语文成绩，基本上在班里稳居第一。别人头疼的作文课，是我最喜欢的，每次写作文，真的能体会到那种“读书破万卷，下笔如有神”的感觉。而且每每被老师当做范文在全班甚至全级部朗读时，那种满足感和自豪感，也是一种很美妙的体验。

儿子出生后，从小我就和他一起看小画册，晚上睡觉前读几个小故事，一直坚持到了儿子三年级。在我的潜移默化下，儿子也慢慢地喜欢上了读书。即使后来在外地上学，一周回家一次，周日回学校时，总是看他从书架上找两本书背学校去读。希望读书的好习惯跟随儿子一生，早早晚晚，他能体会到读书的受益无穷。

现在，读书仍然是我工作之余的爱好，并且已经融入到了我的生命、我的骨子当中去了。晚上睡觉前不看一会儿书，那是不能睡觉的，也睡不着。书，是我的毒药，这个“毒瘾”终其一生是戒不掉的了，那就，相伴终生罢。