<h3><br></h3><div>没有一艘船能像一本书</div><div> （狄金森）</div><div><br></div><div>没有一艘船能像一本书</div><div>也没有一匹骏马能像</div><div>一页跳跃着的诗行那样 -</div><div>把人带往远方。</div><div><br></div><div>这渠道最穷的人也能走</div><div>不必为通行税伤神 -</div><div>这是何等节俭的车 -</div><div>承载着人的灵魂。</div><div><br></div> <h3>家长篇</h3><div> 各位家长：从现在开始，我们把孩子们交还到你们手上。让孩子们爱上书籍，喜爱阅读是我和宋老师最统一的观点，也希望家长们在假期对孩子们阅读习惯进行有效引导。数理化讲究“惯通”“灵活”，我认为各科知识它们之间其实也是环环相扣，所以我希望家长们，对于孩子们我们不能再停留在让她们吃好、喝好、玩好、穿好就是爱他，或假期把他们扔进一些课外辅机导构就认为是尽力，孩子们丰富的课外知识哪里来?除了借助书本，更多的其实来自于你们平时的言传身教，这些丰富的课外知识就像春雨慢慢浸润他们的内心，提升他们自身各方面综合素养，这些各方面综合知识就是他们以后成长的基石!各位家长假期不可放任、让他们远离电视、手机、网络游戏。</div> <h3>（一）数学乐园</h3><div>1、坚持天天口算20题。开学第一课进行口算比赛。前十名有奖哦！</div><div>2、完成《暑假作业》和《数学暑假衔接》这两本练习。</div><div>3、思维训练：每位同学请接着完成《金牌奥数举一反三》阅读试做。（要求：每星期完成一讲）</div><div><br></div><div>数学活动：</div><div>4、利用我们认识的平面图形(长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆)设计一幅漂亮的有创意有主题的剪贴画。</div><div>5.进行一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、应付的钱数、付的钱数,应找的钱数。)活动留存照片与制作的表格一并打印。</div><div>6.绘本阅读,建议看:我超喜爱的趣味数学故事书系列之《谁是国王》、《参加义卖会》、《课外活动》、《猜礼物》、《去梦幻庄园度假》等,与数学有关的绘本但不要太超出学生认知范围即可。</div> <h3>温馨提示：</h3><div>1.假期里，孩子们外出的机会增多，请家长们记得提醒孩子注意安全，保护好孩子稚嫩的身体、幼小的心灵。（防溺水安全、交通安全、食品安全等）</div><div>2.下学期开学时间：8月31号报到注册，9月1号入学教育，9月3日正式上课。</div><div><br></div><div><br></div>