夏天真好玩——实验幼儿园跨湖小二班“夏之乐”主题活动

实验幼儿园 竺园丽

夏天

幼儿

夏日

夏季

真好玩

主题

活动

雷雨

荷花

玩水

一、资源分析：

联系幼儿的生活经验，引导幼儿感知夏季炎炎的烈日，骤降的雷雨，闷热的天气。在体验夏季大自然威力的同时，引导幼儿去发现夏季的神奇和美丽；感受一下夏日太阳的顽皮，听听夏日里的风、雨、雷电声；看看池塘里盛开的荷花；找找树上鸣叫的知了；尝尝地里甜甜的西瓜等。夏天时炎热的，也是多姿多彩的，夏天带给了幼儿无穷的乐趣：可以吃好吃的冰淇淋；可以穿漂亮的花裙子；可以一起玩"荷花荷花几月开"的游戏；更可以尽情的玩水、游泳、打水仗；还可以寻找纳凉的地方……正是在夏季特有的活动中，幼儿积累着有关夏日的生活经验，表达和表现着自己对夏日独特的观察和感受。夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。通过此主题，主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征，了解夏季的各种变化，知道使人凉快的几种方法，懂得多吃蔬菜水果身体好；教给幼儿保护皮肤的方法，不在太阳光下曝晒；养成不贪吃冷饮的习惯。

二、主题名称：《夏天真好玩》

三、主题目标：

1.关注夏季环境中的变化，学习运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。

2.喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗 、绘画、手工等多种形式表达表现对夏天的感受和认识。

3.了解夏季防暑降温的方法，乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。

4.学习正确地洗手、洗脸、打喷嚏，喜欢洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整洁，养成爱清洁、讲卫生的习惯。

四、主题课程网络图：

五、子课程核心目标与领域指向：

六：活动：

集体活动精彩纷呈，夏天的雷雨轰隆隆，夏天的太阳火辣辣，避暑的方法有好多，自己做杯饮料真快活。

　　区域活动中，我们画画夏天的衣服，搭建夏日里最向往的水上乐园。

　　户外游戏也丰富多彩，猜猜我们在玩什么？嘘！大灰狼正在找小动物呢！

　　夏日里的昆虫也来凑个热闹。看！来教室里做客的螳螂先生成了小朋友们争相观察的对象。

　　天气这么热，南瓜藤一定也口渴了吧，让我来为它浇浇水。

　　夏天到了，出汗多，小朋友也要多喝水。让我和小花比一比。记一记每天喝了几杯水。

　　暑假快到了，小乌龟，让我把你带回家。在假期里好好照顾你吧！

七、环境：

　　夏天也是植物生长旺盛的季节，快来看看我们的生态园，经历了春季萌芽与生长，各种蔬果都结出了果实。那一个个嫩绿的果实透露着瓜果繁衍的秘密，吸引着孩子们去探索。

　　有探索就会有收获，那一颗颗酸甜可口的果实，是大自然的馈赠，也是孩子们自己劳动的成果。

　　夏天真好玩，有美食，有阳光，有游戏，有欢乐！