一、资源分析:

主题"清凉一夏",联系幼儿的生活经验,引导幼儿感知夏季炎炎的烈日,骤降的雷雨,闷热的天气。在体验夏季大自然威力的同时,引导幼儿去发现夏季的神奇和美丽:感受一下夏日太阳的顽皮,听听夏日里的风、雨、雷电声;看看池塘里盛开的荷花;找找树上鸣叫的知了;尝尝地里甜蜜蜜的西瓜等。夏天是炎热的,也是多姿多彩的,夏天带给了幼儿无穷的乐趣:可以吃好吃的冰淇淋;可以穿漂亮的花裙子;可以一起玩"荷花荷花几月开"的游戏;更可以尽情地玩水、游泳、打水仗;还可以寻找纳凉的地方,尝试解暑的好办法------正是在夏季特有的活动中,幼儿积累着有关夏日的生活经验,表达和表现自己对夏日独特的观察和感受。

二、主题名称:《清凉一夏,缤纷夏日》

三、主题目标:

1.关注夏季环境中的变化,学习运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。

2.喜欢夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表达表现对夏天的感受和认识。

了解夏季防暑降温的方法,乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。

四、主题课程网络图:

五、子课程核心目标与领域指向

六、活动

七、环境创设

八、区域活动

小黄人棋社:提供国际象棋,引导幼儿进行国际象棋对赛。

小黄人之家:投放夏天的衣服,给娃娃换上夏天的衣裤、凉鞋、戴上太阳帽。

小黄人工作室:提供不同大小、材质的扇子若干;挂历纸或台历纸。学习用来回直线折叠的方法制作扇子

小黄人智慧屋:投放一些水果拼图让幼儿操作。

九、家园互动

1、夏天到了,请家长注意控制孩子冷饮的摄取量,在班里我们都达成不喝饮料只喝水的协议,希望家里能做到。

2、给宝宝准备适合在幼儿园午睡的被子(空调被)、席子,穿裙子的幼儿带一件换的睡衣。