您是我最美的遇见——谨以此谢谢我的老师王大兴

唐必芬

　　遇见老师那一年我十八岁，高考预选后我这个应届班的学生合并到老师所带的补习班里。

十八岁那一年我考不上大学上是理所应当，因为除了语文，其它科我都一窍不通，所以补习时顺利成为老师的学生。

从此，我在老师的麾下驰骋千里。

　　老师是我十八岁时的男神。九十年代穿西装系领带，一口正宗，略带磁性的普通话，再加上高大挺拔的身材，站上讲台不异于今天刘德华站在舞台上。

最喜欢老师讲作文课。总是意外的开场，互动连连的高潮，余味无穷的结束，兴奋不已的练习，望眼欲穿的等待……

那些年语文课成就我所有梦想。我写诗歌《井》，“母爱是一口井，我掉进去，就再没出来”，我写散文，《梦》收录在《招魂的短笛》，我写很多很多青春的遐想，都在老师带我们主办的《晨曦文学社》中发表，我高考时语文108分，那时总分是120分……

　　后来，去了老师当校长的学校教书，当然是语文老师。

总记起老师听我的课，讲一篇关于信的文章，我从问学生会不会写信和寄信导入，但预设和生成相去甚远，那节课激情开场，混沌渡过，潦草收兵。

我羞愧难当，哭了。

我以为老师会狠狠批评我，却一连好多天悄无声息，直到有一天，学校的通知栏里写着:今天在某班听校长上示范课，会后在会议室召开评课会。

天啦，讲的是老师听我上的那一课。

那一刻，我鼻子酸酸的。多少年后的现在，我也带徒弟，也听新进教师的课了，每次我都会给自己说:言教不如身教。

那个学校院子有一颗高大，古老的桂花树，树下有石桌子，石凳子，闲余时间都会坐在树下聊天。老师常常是主角，他总是会不经意的说起他是如何处理教学重难点的，他是怎样管理班级的，他是怎样读书写作提升自己的……记得一个傍晚，我坐在树下批改作文，学生作文大多被我从头到尾，密密麻麻修改过了。

老师拿过一篇学生作文看后说:你回忆，你从前的作文有没有一篇被我这样修改过？你把学生原来的读一次，再把你修改后的读一次，你看这作文是你的还是他的？

到现在我都铭记:授之以渔，不如授之以渔。

到现在我也惊叹:老师教育理念的超前性:学生是主体，教师只是引导者。

那些年，我常在老师家混饭，老师炒菜的手艺绝对高超，每次蹭饭，我都会风卷残云，饭后和老师孩子欢欢一起玩耍，至于洗碗扫地老师一手操办。

那个时刻，总恍如回到家里，我就是个孩子，任性而为。

　　后来的后来，老师当了教研室主任，我也常在县培训会，市中语会，省研讨会的一些活动中上课，做讲座。每每有这些任务时老师总会提前叮嘱我注意事项。

记得有一年我在市中语会上做示范课。我选择讲作文，而且是理论加练习同时进行，且层层提升。老师审阅教学设计后有些担心我设计的教学难度太大，层次拔高太高，怕我示范课时出现意外情况，就派了一名语文教学经验丰富的老师和我随行，特定叮咛那个老师再和我好好讨论讨论那节课的设计。

因为我站在老师这个巨人的肩膀上，有以老师为首的强大团队，那节课很顺利，反响超强烈。

从此，我更加懂得，一个人无论你多优秀，都是因为有一个人愿意俯身为你搭建平台。

　　最难忘的是我省级学科带头人培养期的那一年。老师亲自给我挑选团队成员，亲自给各个成员打电话，亲自给我主持工作坊启动仪式，亲自帮我邀请专家名师来工作坊做活动，亲自带领我和我的团队送教送培，亲自教我装订汇报答辩资料……

那一年老师陪着我和我的团队送教送培近十所学校。隆冬时节送教到渔渡中学，那一夜太冷太冷，住的宾馆因为电压不够，空调没法用，取暖炉子没有，热水没有，甚至连厚的被子也没有，老师和一同去的其他老师都冻感冒了，回来的途中老师打趣说:去时我们是“客人”，回来我们还是“咳人”。

那一年，老师陪着我们从西区到东区，再到中区，送新课程理念，送高效课堂，送我的课题成果《初中语文课堂练笔方法与策略》。每到一处，老师总是现身说法，总是要强调，教育理念的更新和实践刻不容缓，总是叮嘱，教学的事是慢工出细活的事，教研的事是时时刻刻的事，是一辈子的事。

那一年当我以完美的汇报，答辩成绩顺利通过省级学科带头人的考核，获得“陕西省学科带头人”称号时，老师第一个发来祝贺的信息。 那一刻，我真正读懂:老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　看过一朋友圈的话:孩子，多希望你能遇见一个手持戒尺，目光温和的老师。

我遇见了，并且成为我一辈子的老师，教我知识，教我教书，教我进步，教我做人。

一个人能走多远，除了自身的努力，还要有力与力的作用。坚持一颗初心固然重要，但没有你发出力量后力量的馈赠，你是走不远的。

我常感慨说:感谢每一个“逼”我的人。老师就是那个“逼”我最狠的人，如果说这些年我取得了一丁点成绩，那只是因为我有您——我的老师。

　　父亲节我发短信给您。您回信给我说:不知道从何说起，是缘分让我们一路同行。

缘分，多美好又暖心，多馨香又神奇，多绵长又漫漫。我只期待我能随您而行，行走在语文教育这条路上，做我喜欢的事，做到您满意为止，做到能自豪的说:我是王大兴老师的学生！