走进家庭,从心开始——记溪口中心幼儿园中二班寒假家访

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<h3>  为了进一步促进孩子健康成长,促使家园之间有效沟通交流,溪口中心幼儿园中二班的两位老师在寒假之初开展了家访活动。</h3><h3> 家访是打开孩子心灵的钥匙,家访是联系家园的桥梁。教师寒假之始走进孩子的家庭,感受孩子生活,了解孩子背后的故事,拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。</h3> <h3>走进家长、靠近孩子,幸福快乐油然而生!</h3> <h3>  家访活动中,中二班的两位老师详细地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,促进家长进一步配合的热情;同时诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。并诚恳的听取了家长对老师及幼儿园的一些意见和希望。</h3> <h3>  张老师还对寒假期间孩子和家长们需要注意的安全问题进行了详细的阐述,并在家访期间电话联系了个别已经外出,没有时间接受家访的家长。</h3> <h3>家访架起了一座座家校沟通的桥梁!</h3> <h3>  家长对中二班两位老师开展的家访活动非常满意,并给予很好的评价,简短的话语,温暖了每一个教师的心。</h3><h3> 通过家访,增进了老师与家长之间的了解和感情,缩短了家园之间的距离。让爱在家园之间传递,促进家园共育的进一步形成。</h3>