<h3>国学大师庄老师</h3><h3>庄则敬</h3><div>全国青少年国学教育委员会高级顾问</div><div>人民教育出版社特邀审稿专家</div><div>教师帮常任理事</div><div>庄则敬国学堂创办人</div><div><br></div> <h3>庄则敬</h3><div>全国青少年国学教育委员会高级顾问</div><div>人民教育出版社特邀审稿专家</div><div>教师帮常任理事</div><div>庄则敬国学堂创办人</div><div> </div><div>传统文化研究者与践行者，长期致力于国学研究，致力于青少年国学教育的探索，广泛融通基础语文教育，创立了系统完整的国学教育方法体系。</div><div>以优异的成绩毕业于安徽师范大学中文系，一直孜孜不倦地致力于文化典籍的研究和国学教育。尝试把传统文化精髓融入到语文教学中，使其在提升语文教学品质的同时，潜移默化地影响着孩子们的道德品质和修养，三十年的教育，硕果丰盈，既受到了学生和家长的认可，也成为当之无愧的全国优秀教师。</div><div>勤于治学、笔耕不缀，现已出版多部有关国学的著作，其中编写的《青少年国学启蒙实验教材》，让不同年龄的孩子受到了国学知识的滋养和培育，在自己创办的国学堂中，将之更系统化、专业化，选择学习的深度和广度也更丰富。</div><div>庄老师秉承着“蒙以养正，圣功也”的思想，受邀走进广播电台、各大研究院、中小学校，推广国学启蒙教育，传播中华优秀传统美德，为提升孩子们的文学素养和涵养做着不懈地努力，默默耕耘着国学这块沃土。</div> <h3>一年级暑假主要内容：《声律发蒙》十章；《千家诗》十首；有关德行民国语文十篇；有关修身文章十篇；看图说话十篇。</h3><div>示范课程内容</div><div>第一课 情真至诚</div><div>《声律发蒙》之一</div><div>一东钟（上）</div><div>天对日，雨对风。九夏对三冬。祥云对瑞雪，滴露对垂虹。杨柳池塘风淡淡，梨花院落月溶溶。天高地迥，水阔山重。云深雾暝，露重霜浓。月楼三弄角，烟寺五更钟。画阁晴春帘卷翠，玉堂清夜烛摇红。诗酒琴棋，功名外清闲富贵；风花雪月，笑谈间散淡疏慵。</div><div>千家诗一首：</div><div>访袁拾遗不遇</div><div>唐·孟浩然</div><div>洛阳访才子，江岭作流人。</div><div>闻说梅花早，何如此地春。</div><div>国文课文</div><div>家人</div><div>家有父母，我为其子。父之父曰祖父，父之母曰祖母，我为其孙。兄长于我，我为其弟。弟幼于我，我为其兄。</div><div>修身</div><div>好学</div><div>学生功课，不可间断。</div><div>昼必入学，夜必温课。</div><div>看图说话</div><div> </div><div><br></div><div> </div><div>二年级暑假主要内容：《百孝经》全文；《千家诗》十首；国文课文十篇；修身课文十篇；看图写话十篇。</div><div>实例课文：</div><div>第一课 持之以恒</div><div>经典</div><div>百孝经（一）</div><div>天地重孝孝当先，一个孝字全家安。</div><div>孝顺能生孝顺子，孝顺子弟必明贤。</div><div>孝是人道第一步，孝子谢世即为仙。</div><div>自古忠臣多孝子，君选贤臣举孝廉。</div><div>千家诗一首</div><div>送朱大入秦</div><div>唐·孟浩然</div><div>避人五陵去，宝剑值千金。</div><div>分手脱相赠，平生一片心。</div><div>国文课文</div><div>四时读书乐</div><div>欲知读书乐，试听读书歌：</div><div>万事书中有，一一各分科。</div><div>师长善教导，同学相切磋。</div><div>春秋气候好，寒暑假期多。</div><div>四时各相宜，光阴莫错过。</div><div>儿时不读书，老来唤奈何。</div><div>修身</div><div>戒中辍</div><div>孟子辍学而归，其母方织，以刀断之，曰:“子之废学，犹吾断斯织也。”</div><div><br></div><div>看图写话</div><div><br></div><div> </div><div>三年级暑假主要内容：《幼学琼林》十部分；《千家诗》十首；国文课文十篇；修身文章十篇；精美小文十篇。</div><div>实例课文（节选）</div><div>第一课 知晓天文</div><div>经典</div><div>幼学琼林·天文</div><div>混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。</div><div>日月五星，谓之七政；天地与人，谓之三才。</div><div>（略）</div><div>千家诗一首</div><div>行军九日思长安故园</div><div>唐·岑参</div><div>强欲登高去，无人送酒来。</div><div>遥怜故园菊，应傍战场开。</div><div>国文课文</div><div>蝴蝶与花</div><div>百花开，蝴蝶来。百花香，蝴蝶忙。百花零落，蝴蝶寂寞。（略）</div><div>修身</div><div>宽恕</div><div>萧励性率俭，而气度宽裕。左右尝将羹至胸前，翻之。励颜色不异。徐呼更衣。（略）</div><div><br></div><div>四年级暑假主要内容：《五字鉴》十篇；《千家诗》十首；精美古文十篇；修身古文十篇；有关神童十篇古文。</div><div>第一课 明史通今</div><div>经典</div><div>五字鉴一</div><div>第1文 三皇纪</div><div>乾坤初开张，天地人三皇。天形如卵白，地形如卵黄。</div><div>五行生万物，六合运三光。天皇十二子，地皇十一郎。</div><div>无为而自化，岁起摄提纲。 人皇九兄弟，寿命最延长。</div><div>各万八千岁，一人兴一邦。分长九州地，发育无边疆。</div><div>（其余略）</div><div>千家诗一首</div><div>春日偶成</div><div>宋·程颢</div><div>云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。</div><div>时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。</div><div>（其余略）</div><div>五年级暑假主要内容：《声律启蒙》十个声部；《千家诗》十首；国文十篇；修身文十篇；精美古文十篇。</div><div>第一课 口吐珠玑句</div><div>经典</div><div>声律启蒙</div><div>(上平声)</div><div>上平一东</div><div>云对雨，雪对风。晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓。岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。</div><div>（其余略）</div><div>千家诗一首</div><div>寒食</div><div>唐·韩翃</div><div>春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。</div><div>日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。</div><div>（其余略）</div><div><br></div><div>六年级暑假主要内容：《训蒙骈句》十个韵部；《千家诗》十首；国文十篇；修身十篇；精美古文十篇。</div><div>第一课 日积月累点滴功</div><div>经典</div><div>训蒙骈句</div><div>一东</div><div>天转北，日升东。东风淡淡，晓日濛濛。野桥霜正滑，江路雪初融。报国忠臣心秉赤，伤春美女脸消红。孟柯成儒，早藉三迁慈母力；曾参得道，终由一贯圣人功。</div><div>（其余略）</div><div>千家诗一首</div><div>暮春即事</div><div>宋·叶采</div><div>双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。</div><div>闲坐小窗读周易，不知春去几多时。</div><div> </div><div>国文课文</div><div>（内容略）</div><div>修身</div><div>（略）</div><div>精美古文</div><div>（略）</div><div>小写作（略）</div><div> </div><div>小庄老师暑假课程班</div><div>专题：</div><div>1.戏聊《笠翁对韵》班；</div><div>2.畅谈宋词欣赏班；</div><div>3.《古文观止》班；</div><div>4.综合班《诗经》《幼学琼林》《世说新语》</div><div> </div><div>沈老师暑假课程班</div><div>专题：《唐代文学史之唐传奇》</div><div>概要：</div><div>唐朝，是一个充满传奇色彩的时代；唐传奇，则指的是唐代文言短篇小说，瑰丽多姿、风采明艳，开创了许多流派之先河，在小说发展史上具有举足轻重的地位。</div><div>你知道，吴承恩的西游记很多细节并非原创吗？</div><div>你知道，金庸梁羽生很多武侠的灵感缘起一千多年以前吗？</div><div>唐传奇，帮你理清小说发展脉络，理解明清小说和近现代小说的文化起源。</div><div>七天五个板块，将传奇大唐带至你的面前。</div><div>第一板块：唐传奇总述</div><div>第二板块：奇闻异事篇</div><div>第三板块：元稹莺莺篇</div><div>第四板块：英雄侠义篇</div><div>第五板块：俗讲变文</div><div> </div><div> </div><div>福报老师：《说文解字》与篆书班</div><div>“文·书”讲堂</div><div>《说文解字》，作者许慎，是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是世界上最早的字典之一。</div><div>中华汉字，在世界文化史上具有独特的文化价值及魅力。《说文解字》这部书，可以帮助我们了解古汉字，了解汉字造字结构、构造原理及文化意蕴等，当我们了解了潜藏在文字里的中国古人深邃的文化，我们就会叹服于我们祖先卓越的大智慧。</div><div>篆书是最早的一种书体，其笔法比其他书体相对简单。历代书法名家都极为重视篆书的学习，从而在书道上取得惊人成就。</div><div>“篆书是书道之极”（《篆法初步》5页）。</div><div>“古大家之书，必通篆籒然后结构纯古，使转劲逸，伯喈以下尽然。米元章称谢安石《中郎帖》、颜鲁公《争座》书有篆籒气象，乃其证也。”(丰坊《书诀》)</div><div>我们结合《说文解字》，通过书写篆书，有利于大家更好地体悟《说文》，培养艺术感受力及鉴赏力，感受篆书的千古魅力。</div><div>庄则敬国学堂，应广大传统文化及书法爱好者的要求，特别为大家开设此文化书法大课堂，浓郁的书香及墨香，一定会芬芳你的美丽假期生活，让你饱食传统文化的营养，尽享艺术与文化的盛宴。</div><div><br></div><div>说文解字</div><div>主要内容：</div><div>1、《说文解字》释义及简介</div><div>2、文字的创造及汉字形体演变史</div><div>3、《说文解字序》的讲解（一）</div><div>4、《说文解字序》的讲解（二）</div><div>5、《说文解字序》的讲解（三）</div><div>6、《说文解字》的体例讲解</div><div>7、“六书”造字法及主要特征（一）</div><div>8、“六书”造字法及主要特征（二）</div><div>9、辨析字形（偏旁）与字义的联系</div><div>10、《说文》540偏旁部首及汉字举要</div><div>篆书入门</div><div>主要内容：</div><div>1、篆书的发展历程和流派风格</div><div>2、篆书书写工具（笔墨纸砚）简介</div><div>3、书法的线条及艺术美鉴赏</div><div>4、小篆的运笔特点及基本笔法</div><div>5、小篆书写的笔顺及技巧</div><div>6、小篆偏旁部首及结字规律</div><div>7、小篆著名碑帖及临帖指南</div><div>8、优秀篆书作品鉴赏</div><div>9、篆书章法</div><div>10、创作练</div><div><br></div><div>说 明：以上内容是安排《说文解字》之后，因课时关系，在暑期会只做入门讲解，重在了解、感知、体悟篆书之美，篆书书法之线条质感与技法。 </div><div>长期班：1、篆书笔法的训练与结字规律 2、篆书著名碑帖精临讲解示范 3、指导学员能够独立创作作品</div><div>硬笔书法班</div><div>优秀的书法能给人以美的艺术享受，因此历来受到人们的普遍喜爱和重视，中国人写好中国字应是天经地义的事。</div><div>字是人的另一个仪表。在长期的语文教育中，我发现部分学生作业及试卷答题字迹犹如天书，难以辨认，考场上对学生字迹整洁的要求已如同虚设。不仅影响了卷面分，更影响了答案的分值，如果学生的“天书”让阅卷老师费心看都不认识，可想而知，一切“努力”付之东流，相反，好的书写卷面会让老师赏心悦目，结果也可想而知。</div><div>因此，我们庄则敬国学堂特为大家开设硬笔书法课程，不仅助大家在学业上及将来工作生活中因好字“倍受青睐”，还可让我们在写好字的基础上养成专注坚韧、耐心细致的好习惯。</div><div>课程内容：</div><div>1、硬笔书法简介</div><div>2、硬笔书法作品鉴赏</div><div>3、硬笔书法工具介绍</div><div>4、楷书运笔方法及8种基本笔画</div><div>5、常用偏旁部首的书写要点</div><div>6、汉字的结构要点及书写注意</div><div>7、汉字的结构规律</div><div>8、楷书优秀名家名帖赏析</div><div>9、如何读帖与临帖</div><div>10、书法的章法及创作</div><div> </div><div>丘老师 古琴班</div><div>丘乐媛，喜爱祖国传统文化。毕业于北京大学哲学系（中国哲学）。2010年起习琴，先后跟随青年演奏家王亮、岭南派琴家许海帆操缦。2015年起，随著名古琴演奏家赵家珍老师学习琴乐</div><div>2015年，发表论文《琴心与道心——试论陈白沙的琴乐思想》（《文化遗产》）。2017，参加“敦煌杯”第四届全国民乐大赛，获得古琴成人组第一名。</div><div> </div><div>古琴简述：</div><div>七弦琴具有悠久的历史文化生命，是最具民族精神与文人审美情趣的传统乐器。</div><div>以琴乐契入传统文化，一路走来便觉风光无限。</div><div>与古琴相关联的故事、人物、诗文更呈露出往昔圣人之忧、高士节操、君子风度。弹琴之指法，对琴乐的把握无不浸透着古人修身养德、澡雪精神的生命态度。听琴、抚琴、谈琴，与琴相伴相依，能温润身心、变化气质。</div><div>琴文化鉴赏体验课程拟将古琴的弹奏、鉴赏与古琴的历史文化糅合一体，在讲解中配合课堂体验与互动，带领听者在识琴、爱琴、弹琴、懂琴的同时，加深对传统文化的体认与领悟。</div><div>课程简介：</div><div> 琴的音乐与文化互为表里，不可偏废。本讲座拟围绕两条线索展开，讲述古琴文化、讲解古琴音乐，同时带领同学识谱，学习基本的古琴弹奏方法。</div><div> 第一讲. 总论。</div><div> 1.琴乐演奏学习总法</div><div> 2.宇宙写生艺术--琴构造的攵化内涵。</div><div><br></div><div> 第二讲. </div><div> 1.指法"勾"。</div><div> 2.穿古越今有此琴--远古神器与出土古物</div><div><br></div><div> 第三讲. </div><div> 1.指法"挑"。温习勾。</div><div> 2.一招一式皆传情--弹琴指法之美。</div><div><br></div><div> 第四讲. </div><div> 1.温习指法勾,挑。唱音阶练习。</div><div> 2.调性与调式。五声音阶讲解。</div><div><br></div><div> 第五讲.</div><div> 1. 左手按音及识谱</div><div> 2. 天书秘籍:琴谱的流变历史</div><div><br></div><div> 第六讲.</div><div> 1.走手音: 绰注，上下，进退。</div><div> 2. 心路历程--历代琴论概述</div><div><br></div><div> 第七讲.</div><div> 1.琴曲《仙翁操》习练</div><div> 2. 七弦风流-- 文人琴之传统</div><div><br></div><div> 第八讲.</div><div> 1. 琴曲《仙翁操》习练</div><div> 2. 山林逸事--山林琴派之高逸</div><div><br></div><div> 第九讲.</div><div> 1. 琴曲《仙翁操》演奏</div><div> 2. 明清以来琴派流衍</div><div><br></div><div> 第十讲.</div><div> 1. 《秋风辞》视唱</div><div> 2.弦歌雅韵</div><div> </div><div>刘老师 国画班</div><div>○初级班:</div><div>一、结合欣赏名作,介绍国画的基本知识。</div><div>二、国画教学的常规训练。</div><div>1.握笔的姿势、能正确、轻松、自如的握笔。</div><div>2.蘸墨技能训练:</div><div> 进行实践操作，在实践操作的过程中进行指导。</div><div>3.用笔技能训练:</div><div> 在基本能区分用笔方法时,选一些喜欢的动植物进行巩固练习。如:荷花、樱桃、金鱼、虾等。</div><div>4.感悟实践用笔用墨技能的重要性。</div><div> </div><div>○中级班:</div><div>1.先易后难,由浅入深逐渐加入一些笔墨技巧的讲述,比如皴擦点染的不同效果,墨的干湿浓淡等等。</div><div>3.开始入手临摹名家名派作品,仍然采用示范跟画的方法,画稿从简入难,选择一些简单的大师的作品进行讲解和示范,比如:齐白石的花鸟画、王雪涛的小写意花鸟等。对国画在潜移默化中有更高一层次的认识,能够独立地临摹完成一些简单的花鸟画稿。</div><div>4.继续临摹名家作品之外,开始讲授一些构图,书画印及落款方面的知识。这一阶段以临摹、写生和创作并肩进行。</div><div> </div><div>○高级班:</div><div>1、传统书画理论的学习与理解。</div><div>2、山水、花鸟、人物，大写意画等笔墨技法。</div><div>3、中国画临摹学习，整体临摹、局部临摹、意象临摹、临创结合。</div><div>4、书法篆刻的临摹技法与国画的笔墨转换。</div><div>5、诗书画印的法度与意境的融合转换。</div><div>6、结合地域特色现场花卉与山水写生教学。</div><div>7、创作(小品)、(大画)。</div> <h3>联系电话18701368767</h3>