<h3> 走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷又绚丽的热烈。夏天承载着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现着抖擞激荡着的夏的精神。而我们高二英语组的第18周教研也在这热烈的夏天展开着。本次教研主题分为两个:一，初二英语期末复习计划；二，高三一轮复习计划。</h3> <h3> 首先，初中三位老师讲述初二英语的期末复习。吴红玲老师说初二的期末考试复习分为两轮，也是一种分层的复习。第一轮是在端午放假期间使用平板推送了期末综合性的试卷。这对于英语成绩较好的学生比较有效果，让学生在假期对一个学期的知识点有了整体的认识。胡丽华和高仁艳老师说，第二轮的期末复习是通过课堂与专练，周练相结合。侧重对本学期的重点词汇，语法进行复习，老师们根据班上具体的学情，因材施教，有的放矢！</h3> <h3> 然后，张艳群组长，余英姿老师和李丽莎老师作为组里带过高三的有经验老师对高三一轮复习进行发言。首先，张艳群组长强调一轮复习组里一定要有教学计划，有教学目标。并且在英语复习中强调词汇和语法一定要按照课本让学生过关，重点抓住基础，并且密切与高考考点相关联。在课堂上每个单元的词汇和语法在完成之后要形成一个网络系统，每讲完之后进行相对应的练习，讲练相结合才会有更好的效果。</h3><h3> 余英姿老师很赞同张艳群组长的复习模式，她针对我们学情强调两点:基础和查漏补缺。余老师说单词记忆不仅要求背下单词，每个单词的中文也一定要记住，否则毫无意义。因此单词在一轮复习极其重要。第二:余老师提出问题，针对学情，我们要不要给学生过一遍初中语法。根据今年高考，初中的英语语法在考试中很重要，尤其是对A和B的学生，夯实基础方能畅通无阻，组里对余老师的问题进行讨论，觉得在课堂上可以讲解涉及到的语法点。最后李丽莎老师补充说道，一本系统，详细的辅导资料书在一轮复习中扮演重要的角色，不管是对老师还是学生来说。另外，复习一定要注重系统性，把每个单元的知识点串联成网络，有效进行教学。三位老师的对一轮复习的讲解面面俱到，让我们对一轮复习充满希望。</h3> <h3> 高三一轮复习的开始也打响了进入高三的第一枪。我们作为学校的第一届高三老师，责任重大且意义重大。今天我们每个人都应该倾其所有力量，只为实现我们的共同目标——共同创建一中美好的明天！</h3>