中考传捷报，桃李竞芬芳----扶摇直上的辉南七中

达达

教师

我校

教学

学生

教育

食堂

工作

课堂

教研

辉南

　　卧薪尝胆凌云志，天道酬勤佳音来。通过全校师生与家长的共同努力，我校2018届中考再创佳绩，在264人参考的情况下，一、六中录取人数为192人，录取率达73%，创历史新高。全县前100名，我校占13名，位居全县第二。衷心感谢各级领导、学生家长及社会各界热心人士对我校教育教学工作的关心、支持与厚爱。让我们共同见证辉南七中的扶摇直上吧！

　　当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在长白山第一门户----辉南县，有一所书声琅琅、生机盎然的学校，这就是辉南县第七中学。

　　绿化美化净化校园，创建优美的校园环境，在全面实施“素质教育”的过程中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。

　 设施资源使用合理化、有效化。结合本校及周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生在安全、适宜的环境中学习。搞好设施资源与周边环境的协调、管理工作，最大限度提高资源使用率。与此同时，加强场地器材的保养工作，合理使用有限的财力、物力，从而使每一件设施物尽所用。

　 本年度努力打造丰富多彩的校园廊道文化。在环境建设中让廊道与花草说话,让师生生活在如诗如画的书香校园环境中，着力于校园文化长廊建设，时时处处为广大学生提供思想道德建设的精神食粮，激发学生向上、从而营造浓郁的学习氛围,激起求知欲。

　　学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。学校领导一贯重视食堂管理和伙食的卫生安全工作，把它作为一件大事来抓。学校多次召开相关会议，研究布置食堂工作的发展目标，对食堂建设提出意见，并亲自指挥食堂改造。在安全的基础上，我们没有停留在使师生员工仅仅能够吃饱那种一般化的水平上，而是严格按照学校领导的要求，在服务态度和饭菜质量上多下功夫。现在，食堂的饭菜注重荤素、营养的搭配。为了能吃出营养、吃出健康做好这项工作，食堂的管理人员和炊事员同志心往一处想，劲往一处使，全心全意地为师生员工提供满意和优质的服务。近来年，我校食堂连续被评为省级示范食堂，也是我县食堂建设的标杆。

　　几年来，我们坚持以“安全为先，习惯为重，人文为本”为宗旨，加大投入，努力创建良好的住宿环境，竭力提升宿舍文化品位，不断探索寄宿生的管理方法。　

一、健全领导机构，强化宿舍管理，让家长送得放心。

二、改善住宿条件，优化住宿环境，让学生住得舒心。

三、重视安全防范，落实疏散演练，让学生住得安心。

四、强化内务整理，培养自理能力，让家长倍感称心。

五、注重人文关怀，开展有益活动，让学生玩得开心。

　　辉南七中坚持以“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、优先发展”为主题，加强“以教师为主导，以学生为主体”的课堂教学模式，形成“人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量”的工作氛围。从而深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量。

　 一、加强师资培训，加强教学研究，促进教师专业发展。

　　理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，我们继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，通过“请进来、走出去”的方式，多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，使教师获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验，不断提高教师的业务水平。

　　二、深化备课，精写实用教案, 坚持集体备课，促进课堂教学水平的提高。

　 三、加强教研活动和教改工作，努力打造素质化教育，提高学生素养和能力。

　　读书活动是一项善莫大焉的工作，我校将一如既往地搞下去。我校坚信师生与书相伴，一定有质量、有生机；我们的校园有书香飘溢，一定会有内涵、有发展。在今后的工作中我校会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其在教育教学中发挥更大的作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的果实。

　　根据受教育者的年龄和心理特征，根据《语文课程标准》推荐的古诗文背诵篇目，结合我校的学情师情，按一定系列组织、指导学生背诵的语文活动形式。未来几年，我校逐步形成：吟诗句，背诗文；知诗人，解诗题；抓字眼，明诗意；想诗境，悟诗情。引领学生在经典文化的长河中徜徉，积淀学生的文化素养，丰富学生的语言功底。

　　“育人先炼己”，在学生的眼中，教师是他们学习模仿的楷模，我校教师三字练习活动既训练了教师的基本功，又真正发挥出了教师的表率作用，有力地推进了学校写字教育的进一步发展。下学期，我校还将把“三笔字”纳入到教师每学期的“五个一(上好一堂公开课、写好一篇教育教学论文、记好一本教学反思、读好一本教育教学专著、练好一本三笔字)”活动中，旨在激励每一位教师在教学之余，不忘苦练基本功，不断提高业务技能，更好地服务于教育教学。

　　1、新课程理念在授课时得到了很好的落实。几位教师的课堂，充满着生机和活力，体现着学生是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景探究等全新的课堂教学理念，对于知识传授来说或迁移或自然生成，绝不是灌输。使学生对知识重点的理解、难点的把握很有效果。

2、提高了课堂的实效性。几位教师的课件设计和制作很有功底，对本节的知识传授起到了有效的辅助和补充作用。骨干教师驾驭课堂的能力充分发挥，让老师们看到了他们是如何向45分钟要效益的。

　　2014年至今，原七中校长李俊推行校长点名公开课活动，取得了辉煌的成绩。校领导在听课过程中认真做记录，留心教师上课风格与特点，关注学生的听课情况。课后，就教学内容、教学方法、课堂管理等与任课教师进行交流，肯定教学优点，提出改进意见。肖利光校长特别看重此活动的延续性，务必坚持活动的开展，全面了解常规课堂教学信息，尤其对教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用，及时发现教学过程中存在的问题，总结经验教训，并努力营造教师之间互帮互学的良好教研氛围，切实加强我校数学成绩，打造真实、朴实、扎实、有效乃至高效的常态课堂。

　　我们行动、我们团结、我们拼搏。虽然累着，但也收获着。辉南七中联片教研工作任重而道远，今后还需要我们多动脑子，多想办法，在教中研，研中改，不断总结经验、更新思路、紧跟步伐，真正把联片教研活动开展得有声有色，发挥其作用，为辉南的教育事业做出应有的贡献。

　　四、强化学校对教学工作的组织指导、检查督导工作。

　　1、深入课堂听、评课。每位教师每周听课不少于2节，及时发现问题，匡正教学偏颇，引领方向。

　　2、及时进行教案作业检查。采取定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查记录，搞好查后的交流与整改，评优说劣。其中作业的布置与批改质量除例行进行量的检查外，还开展单科随机检测，随时监督评定教师作业留批质量。

　　3、开展好月考检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度。每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，教师要做好考后反思，查找问题，弥补不足。

　　4、组织开展部分学科的竞赛活动，调动学生学习的积极性，培养优秀学生。

　　五、全力推进高效课堂建设工作，切实提升教师的业务水平。

　　积极组织教师参与县局组织的“一师一优课、一课一名师”教学活动。

六、珍惜成绩再创辉煌。

　　回顾过去，历史记录着我们奋斗和开拓的足迹，我校在近三年的中考成绩逐年提高。展望未来我们有足够的信心和力量迎接新的征程。我们将全面推进学校精细化管理，在“细、严、实”上下功夫，加强特色性的校园文化建设，不断强化教科研工作，在课题研究和校本教研上求突破，加强教学管理，把提高教学质量作为压倒一切的中心工作，力争在将来的中考中再创佳绩！