东城街道幼儿园课程游戏化试点园展示交流活动

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为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《东莞市幼儿园课程游戏化建设实施意见》的精神，推进我街道幼儿园课程游戏化建设，搭建展示交流的平台，小结阶段性的经验和做法，相互学习，6月27日上午在东城第一幼儿园举行东城街道幼儿园课程游戏化试点园展示交流活动。东城教工委幼教教研员欧阳雁华，幼儿园园长、教学园长、骨干教师参加了本次交流会。

本次交流会共三个内容，首先是集体教学展示。本次教学展示是来自东城第一幼儿园教的美术活动《哈哈小孩》和中心幼儿园的音乐活动《猜猜是谁来做客》，两位老师把游戏结合到课程当中，提高幼儿的学习兴趣，让幼儿在游戏中不知不觉就掌握了学习的要点，凸显了课程游戏化的成效。

接着由五间试点园做阶段经验做法分享。分别是：东城世纪摇篮幼儿园、东城梨川幼儿园、东城创思阳光幼儿园、东城第一幼儿园、东城中心幼儿园。试点园分别从配置适宜的游戏学习材料、优化幼儿园一日生活安排、科学合理规划游戏学习环境、深刻理解课程游戏化理念给大家分享了经验做法，让在座的园长、老师们共同学习、共同讨论。与会的老师们都认真做好笔记，为以后实施课程游戏化做好准备。

最后在街道教研员欧阳雁华老师的小结中结束本次交流会，欧阳老师表示：课程游戏化试点园取得了阶段性的成果，希望试点园继续加强课程改革，让课程游戏化深入到每个学科领域里面，其他非试点园也要认真学习摸索，尝试开展课程游戏化，为以后做好充分准备。课程游戏化为幼儿带来轻松愉悦的学习方式，让幼儿更快更愉悦的接受教育。

课程游戏化是近年来学前教育的课程改革措施之一，课程游戏化这件事不是为了项目本身，而是教育教学质量的抓手和切入点，这也是当前课程改革和课程建设的突破口，是让我们的幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平，贴近幼儿的学习特点，更加贴近幼儿的生活，更加贴近幼儿的兴趣与需要。因此，不是说幼儿园课程贴一个游戏化的标签，或者游戏活动多一点就是游戏化了。从整体上提升幼儿园课程建设的水平，提高幼儿园课程实施的水平，提升教育教学质量，是我们当前面临的最根本的任务，相信经过试点园的开展得出经验后再全街道铺开实施，在探索中前进，总结经验，一定会取得阶段性的成果。