创文化品牌 再上新台阶——记科技计划立项项目《英语文化特色创建的实践研究》结题报告会

Jessie

　2018年6月26日，珠海市科技工贸和信息化局科技计划立项项目《英语文化学校特色创建的实践研究》在珠海市金湾外国语学校举行结题报告会。出席本次报告会的嘉宾有珠海市教研中心王健副主任和刘文军老师，金湾区教育局李昌海局长，金湾区教育局周少文副局长、金湾区教科培中心乐晓华主任、珠海市金湾区外国语学校魏秋梅校长及英语课题组成员。

首先，魏校长用深入浅出的语言全面透彻地对课题《英语文化学校特色创建的实践研究》做结题报告，分别从英语制度文化、英语课堂文化、英语校本课程文化、英语活动文化和英语环境文化,对英语文化学校特色创建的背景、意义、理论依据、目标、内容、研究假设、研究思路和方法、实施步骤、课题研究成果及下一阶段课题研究设想等进行阐述。魏校长表示，创建英语文化特色学校，要将英语文化内化于心，并外化于行、固化于制、实化于行，使师生形成良好的行为方式和文化自觉，让英语文化学校产生良好的社会影响力。

英语校本课程文化—英语系列校本教材

英语课堂文化—六步法课堂

英语活动文化—系列英语活动

英语物质环境文化—精彩园与墙壁文化

接着，刘老师、乐主任和王主任先后对《英语文化学校特色创建的实践研究》课题进行点评论证。刘老师首先肯定了课题研究成果，如英语系列校本教材的研发《英语电影配音》、《英语话剧》、《音标学》、《通关英语》等，她认为，金外英语科组是有能力能创新的科组，建议其他学科融入英语教学，彰显英语特色。乐主任对本课题下学校扎实的英语文化创建工作表示赞赏，他提出课题研究要进一步形成体系，有利于推进下一步的研究和学校发展。王健副主任表示，外国语学校研究团队驾驭课题能力强，是实力和水平的体现，既成就学生，成就学校，也成就自己。校本教材体系达到精品课程的标准，研究成果有推广价值。他还建议一线教师接下来要多研究并发表相关论文，以进一步支撑课题研究成果。

　　最后，领导和专家们对《英语文化学校特色创建的实践研究》课题的研究成果做出鉴定：他们一致认为课题选题针对性强，研究过程扎实，研究措施有效，达成研究目标，成果丰硕，同意结题。

　　本次活动的顺利举行，不仅得到了各位领导和专家们的支持，也体现了英语教研组认真负责的态度和团结协作的精神。每位教师在此次活动中受益匪浅，教师们对“英语文化学校特色创建”有了更深刻的认识，接下来外国语学校的英语文化特色的创建将汲取专家们的意见，有针对性地推进，做得更扎实，争取上一个更高的台阶！

  供稿人：郭秀丽