阅读是生命之盐!

------听朱永新教授讲座有感
朱永新教授是教育界很有影响力的一位教授,今天很有幸能在家乡唐山一中的大礼堂聆听他的讲座,虽然这一天很热也很累,但是当把两个孩子都安排睡下之后,我的思绪还是久久不能平静,我觉得我还是要写点什么,因为朱教授的很多观点引起了我的共鸣,给了我很多的启发。  
我觉得阅读就像是生命之盐,是我们生命得以延续不可缺少的物质,所以不管我们平时的生活有多琐碎,我们的工作有多忙碌,我们的压力有多大,都不能离开阅读,因为它是我们的生命之盐,给了我们不断生长和发展的动力。
启发一:一个人的精神发育史就是他的阅读史。
高尔基曾经说过,读一本书就像是和很多高尚的人在对话。我们读书的过程实际就是不断和这些高尚的人对话的过程,在对话的过程中,我们的观点彼此碰撞,我们的世界观、人生观不断形成和完善。所以从这个角度说,我们的精神发育史就是我们的阅读史。其实,我觉得读书就是在读自己,在与语言文字对话的过程中,我们遇到了最好的自己,同时也变成了我们自己最想要的样子。读书中的我们是安静的,这种安静带给我们更多的感悟和思考,让我们能够客观冷静地看待我们的物质世界,让我们可以不断发展和丰富我们的精神世界。
启发二:阅读是一种最为基础的教学手段。
讲座中,朱教授谈到,我们生活中接触最多的就是教科书,但是这种对教科书的阅读并不等同于真正的阅读,因为教科书就像是“母乳”,虽然是婴儿成长发育不可或缺的物质,但是随着婴儿的不断长大,它所提供给孩子的营养价值越来越低。同理教科书虽然知识体系相对完整,但是它并不能提供给我们所需要的阅读的全部,所以这就启发我们不能仅仅专注于专业书的阅读,还应该跳出这个束缚,大量阅读一些人文性、科学性的书籍,在完善自己知识体系的同时,不断拓宽自己思维的深度和广度。
启发三:共读共写共同生活,才能拥有共同语言、价值和愿景。
朱教授在讲座中谈到了,新教育与专业阅读、专业写作以及专业团队的关系,其中对我启发最大的就是专业写作。“每个人都是自己生命的作者,将自己的生命故事变成伟大的传奇。”在我们的生活中,我们的确不缺乏书籍的相伴,我们也都有阅读的习惯,但是能将这种专业的阅读与写作结合起来的人,恐怕不多。平时我也爱写一些东西,但是往往局限于专业论文的写作,很少有针对自己生活中教育故事的描述,并且也没有形成习惯,可能今天有感想就写写,明天后天没有什么可写的就歇歇,也就是我的写作还停留于无意识形态,并没有形成一定的习惯,缺乏长期的坚持。讲座中,朱教授提到每天早晨5点,他都会准时起床,利用早晨的这段时间他会读书和写作,这样的坚持从19岁到现在,从来没有间断过。我们可以算一算,朱教授今年将近60岁,从19岁到60岁整整41年的时光,每天3个小时的专业阅读和写作,算下来整整是44895个小时,这样算下来我们就不难理解朱教授如今的成绩,同时也更加敬佩他的这种毅力和坚持。试想,如果我们每一位教师,都能有这样的精神,这样的坚持,怎能不会有发展和提升?讲座中,朱教授也提到“思考从写作开始”,“为了写得精彩,我们必须活得精彩,做得精彩!”“写作不像我们想象得那么难,只要你坚持!”所以为了记录自己的精彩,让我们尝试着写作吧!
阅读是我们的生命之盐,是我们一生的修行。
 
 
 
 
                    李秋丽写于2018年6月25日夜