我是一名幼儿教师

高陵教育

讲述人:高陵区第二幼儿园 李婷

我是李婷，大学本科学历，2005年毕业于东北师范大学，现就职于西安市高陵区第二幼儿园。在十多年的幼教生涯中，我始终保持着灿烂的笑容，用满满的爱去感染孩子，温暖家长，是小朋友和家长们共同的伙伴。今天让我来为大家讲述一下我的幼师故事……

　　时光荏苒，岁月如梭。朦胧的记忆中还留存着那个刚走出校门、意气风发的模样，面容青涩与单纯，带着梦想和憧憬，执着地踏上了幼儿教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的幼儿教师职业生涯，一干就是十三年。人生至美的芳华岁月，我把青春和热情都洒在了幼教这片沃土，我爱我的工作，我爱每一个孩子，我爱身边所有的事物……因为心中有爱，岁月的无情变迁，却未曾在我的脸上留下些许沧桑，我的脸上依然洋溢着青春、富有朝气的笑容。



　　还记得刚步入工作岗位的时候，面对一群小朋友，我以为就是带着他们唱唱歌、跳跳舞，这就是幼儿园老师的一天了，可是不尽然，幼儿的餐具要天天洗、盥洗室要次次刷，幼儿呕吐了要及时清理，幼儿尿裤子了要及时更换清洗等琐碎的工作，让我有些措手不及，心里泛起了波澜，是否要每天承受这样的辛苦坚持下去？还是弃之而去？

可当一次次被稚嫩的声音称呼为“老师妈妈”时，我在惊喜与不安的同时，更加深切地感受到了自己肩上的责任，那是我听到过的最美妙、最幸福的声音，“老师妈妈”这个称呼萦绕在我的耳畔，久久的挥之不去，从那时起，我就下定决心要用全身心的爱来温暖我的孩子们。

无论是思想还是行为，我都要蜕变为无所不能的“幼儿园老师”，其中苦和累可想而知，也会有多次的迷惘和彷徨，也会无数次的问自己到底适合当一名幼儿园老师吗？但在与孩子一天天的相处中，我感受到了孩子们那种对所有事物的新鲜和好奇。看着那一张张稚嫩的笑脸，多像一朵朵向日葵仰着小脸，渴求着阳光雨露。

　 当孩子们一遍遍的对我说：李老师我喜欢你，李老师你能帮帮我吗？李老师你的嗓子哑了，喝口水吧，李老师我想你了……这些稚嫩的语言让我的心里泛起层层涟漪，这些看似平常细小的行为激发起了我对幼教事业深深的爱，孩子的话语、孩子的行为让我感动，让我自豪；润物细无声，让我慢慢的爱上了这个职业。

　　去年秋天，我又接手了一群小班的孩子，记得孩子们刚刚入园时粘着爸爸妈妈不肯撒手，哭成了泪人，我耐心地抱抱这个，哄哄那个，为他们擦眼泪，引导孩子们慢慢适应幼儿园的生活，开学前一周，真真体验了“孩子虐我千百遍，我待孩子如初恋”的感觉。经过2周的磨合期，孩子们大多数适应了幼儿园的作息，也向我打开了心扉。

　　有很多人经常问我：为什么你每天都这么开心？我说：因为我是幼儿教师呀，每天和孩子们在一起，听着他们的童言稚语，看着他们灿烂的笑容，什么烦心事都没有！也有很多人问我：“当幼儿园老师快乐吗？幸福吗？”我觉得：快乐与幸福要靠自己去品味。

　　孩子在遇到困难时，我用微笑给予孩子鼓励，孩子发生冲突时，我用同理心去感受他们的情绪，引导他们相互关爱，孩子给我说悄悄话时，我笑着说：这是属于我们的秘密，孩子和我分享快乐时，我会陪着他哈哈大笑……

　　因为爱，所以爱。当我生病的时候，有关心暖人的问候、有一张张灿烂的笑脸围着我、有人对我“呼呼”，摸摸我的额头，让我多喝水、快点好起来时，孩子们的关心和爱护，让我感到很快乐，很幸福！当孩子调皮捣蛋，我假装生气时，听到——“老师，我不调皮、不淘气了，不再故意洒水了，您不要生气了好吗”？孩子能认识到自己的行为有问题并改正，这让我感到很快乐，很幸福！当你因劳累感到疲倦时，细心的孩子争着、喊着说：“李老师，我有“巴啦啦魔法棒”，我给你施魔法你就不累了”，这种被孩子们爱的感觉很快乐，很幸福！

　 十三年工作的点点滴滴，让我从一个懵懂的花季少女变成无数孩子的妈妈，让我从一个被人照顾的孩子变成了一个对孩子的生理、心理特点了如指掌的优秀幼儿教师，让我成为了一个故事大王、魔术高手、折纸专家、昆虫学家等等……

　　作为一名幼儿教师，没有很多的豪言壮语，有的只有日常生活中的琐碎小事，有的只有比旁人多很多倍的爱心、耐心、和责任心。孩子纯真的笑脸，滋润着我的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动，我更加坚信：只要心中有爱，有一双善于发现爱的眼睛，就会在孩子们的心灵中播下一路阳光。