<h3> 刘青，初中语文教师，班主任，语文教研组长。参加工作二十三年来，她爱岗敬业，勇于创新，业绩突出。先后被评为山东省优秀教师、潍坊市教学能手、潍坊市师德标兵、潍坊市工人先锋号、奎文区特级教师、奎文区十佳班主任、奎文区优秀教研组长、奎文区首批个性化教师，参编教材论著7部，参与省级课题4项，主持市级课题1项，获潍坊市“百校十题”优秀成果一等奖，多次提供全国和省市级公开课和经验交流。</h3><div><br></div> <h3> 她的课堂：生动，高效，引人入胜</h3><div> 从走上讲台的第一天起，她就严格要求自己，不断提高自己的课堂教学水平。她的课堂生动活泼，注重课堂实效，教学成绩优异，深受学生喜爱，多次在市区优质课中获得一等奖，并多次提供全国省市级观摩示范课。她悉心向教育大家求教，逐渐形成了板块设计、注重体验、丰富活动、讲求实效的课堂教学特点。她带领老师们深入研究作文教学，三年时间完成了初中语文写作教学的整合研究，在初中语文写作教学方面走出了一条新路。</div><div> 2010年，她主持的市级课题“潍坊市初中语文写作序列暨演讲与写作整合研究”顺利结题；2012年她为潍坊市初中作文观摩研讨会提供公开课，深受好评；同年，“刘青体验式作文教学模式”在全区推广，她被评为奎文区首批个性化教师、奎文区教学能手、潍坊市教学能手、潍坊市主题学习优秀实验教师。在语文教学的探索之路上，她正在向着更高的目标出发。</div> <h3> 她的班级：关注学生终身发展</h3><div> 她是一位关注学生，严慈相济的班主任，十六年的班主任生涯，她被学生亲切地称为“妈妈”。</div><div> 担任班主任伊始，她就注重培养学生的自我管理能力，因为这关系到学生的终身发展。她还特别注重家校沟通，她采用多种形式，确保师生沟通、家校沟通、亲子沟通顺畅。她抓住恰当的机会，让学生与家长进行交流。良好的家校沟通，使得班级积极向上、团结文明，有利于学生的健康成长。</div><div> 在她的努力下，她的班级班风正、学风浓；她的学生思想素质过硬，综合素质突出，学习成绩优秀，注重特长发展，涌现出一大批优秀的人才。她的班级每个学期都被评为学校的“优秀班级”，多次被评为“潍坊市朝阳读书优秀班级”，被团市委推荐参加“全国优秀特色中队”评选。她被评为“奎文区优秀班主任”“奎文区十佳班主任”，撰写的班级经验论文获全国一等奖，在国家级刊物发表。2014年10月，在全市的骨干班主任培训会上，她做了《自主管理，为学生成长插上翅膀》的发言，受到与会领导和班主任们的高度评价。</div> <h3> 她的团队：助力教师迅速成长</h3><div> 2004年，她开始担任初中语文教研组长，她带领全体语文教师深入研究，不断开拓，形成了一套理论学习为基础，课堂教学为阵地，课题研究为抓手，优秀教师为引领的教研组工作模式。14年来，教研组工作不断创新，成绩突出，在市区享有很高的知名度，被评为“奎文区优秀教研组”，学校被评为“潍坊市朝阳读书双十佳学校”“潍坊市主题学习实验优秀示范校”“潍坊市阅读提升工程示范学校”。</div><div> 2009年至2012年，她担任奎文区首批名师工作室——“刘青个性教师工作室”负责人，工作室在全区的演讲教育和语文教学中发挥了巨大的示范作用，70多位优秀教师在她的引领下得以迅速成长，多次为全国各地的参观者提供经验交流和公开课。工作室出版编辑论著11部，完成省市级课题七项，获得区级以上奖励300多项，被评为“潍坊市工人先锋号”“奎文区青年文明号”。2015年、2016年、2017年连续在全市举行教研组推介会和经验交流展示。</div> <h3> 回首走过的路，她深深地感动于领导、同事和家长无私的理解、支持、关心和帮助。她认为唯有继续脚踏实地，努力耕耘，才是对生命最好的报答！</h3>