热烈欢迎外语教学与研究出版社专家潘小平老师莅临我校指导教师英语教学工作！

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6月20日潘小平老师莅临我校-章丘双语小学部进行英语教学指导工作！当天潘老师就教材、教学等一系列内容和老师们进行探讨并及时专业培训指导，此次活动在老师们热烈的掌声中圆满落下帷幕。

潘小平老师系全国基础外语教育研究中心培训专家，全国第七届小学英语赛课一等奖获得者，四川省教育厅省级骨干教师培训专家、成都市茶店子小学、成都市北新实验小学、成都市友谊小学、都江堰市北街外国语实验学校特聘教学专家、成都市小学英语骨干教师、成都市优秀青年教师，从事小学英语教学20年，出版专著《轻松学英语》《考进名校英语》。

本次培训会议的圆满成功非常感谢济南市教育学会小学英语教学研究专业委员会理事长—原济南市小学英语教研员王亚春老师对我校英语工作的支持和帮助；同时也非常感谢外语教学与研究出版社对本次活动的大力支持！

通过潘老师的指导和问题解答，我们老师真是受益匪浅，会后老师们也是怀着兴奋、激动与感恩的心情书写出自己的收获与心得！我们收录了部分老师的文字，让我们一起跟着老师们文字慢慢品读潘老师带来的精彩内容。

首先感谢潘老师为我们带来的一场及时雨。从一线走出来的潘老师非常能理解我们在日常教学中遇到问题和困惑，并且毫无保留地为我们提供解决方法。其次，在教学上，在教材分析上，都让我们有了更深层的更细节的认识。最后，通过本次学习，我们在大方向对的前提下，将对我校英语教学进行细节性完善。— 孙濛

潘老师非常细致的对我们在教学中遇到的棘手问题进行了分析和解答，并对我们的英语命题和题型进行了规范，通过本次学习，让我们认识到一二年级是培养学生兴趣和习惯的阶段，我们的教学一定要紧扣大纲，以给学生带来成就感为前提。— 郑宁宁

感谢潘老师带来满满的干货，分析课标让我们更明确了目标和方向; 分析英语教学现状，带来了教学金点子; 解读教材，使我们教学上更有全局性; 规范命题，使老师更会教，使学生更会考。— 陶立娟

潘老师是个创新力极强的老师，他提出的建议都不是墨守成规的，让人有种如饮甘露的感觉，灵感也被激发出来了。他能够做到让教学设计中所有的一切都从学生的实际出发，从学生喜欢的东西入手，如偶像，免作业等等，抓住一切可以提高学生兴趣的事物，提高他们学习的效率。思学生所思，想学生所想。— 张元贞

高人指路，指点迷津，收获满满！接下来，我想从两个方面谈谈收获。

1，做一个快乐的"懒老师"。

正如潘老师所说学生的想象力和潜力是不可估量的，很多时候放权给孩子会带给老师很多惊喜和成就感，这启发我即将进入三年级的孩子们，其实是可以给予更大的舞台和自主管理权，让他们去成长！

2，做一个有文化品格，有中国梦的英语老师。

潘老师特别指出，我们的老师一定要在课堂上及时渗透相关的正能量和与国事有关的新闻热点，让孩子真正做一个有国际视野的现代中国人！另外也要注重课堂中中外节日文化并重，培养积极向上的英语课堂文化，培养出心态阳光，积极向上的新一代！— 张浩

一、二年级是孩子们认知输入的阶段，听读为主。老师面对孩子，针对遗忘规律，要不断的重复回顾知识，并在学习中让孩子们找到成就感和自信感，培养孩子们的语感和气质。图文并茂，让孩子们乐在其中。— 曹艳君

经过潘老师一天的辛苦培训，我学习到了很多。首先对于我们使用的教材更加熟悉了。潘老师对我们的教材给我们进行了仔细的讲解和分析，让我更加了解从一年级到六年级孩子对于所学内容掌握的程度，教学目标也更加清晰。看了潘老师的评价表，我想我们也可以利用到教学中，丰富评价方式，不仅仅是根据一次考试评价孩子，可以再加上口语测试、课堂表现等来给孩子更加全面的评价。最后，我们应该真正的让孩子成为课堂的主体，正如那句话所说：Tell me, I forget it. Show me, I remember it. Involve me, I can do it.—宁辛

听君一席话，胜读十年书。非常有幸能在入职前听到潘老师的讲座，受益匪浅。其中，最深有感触的一点就是潘老师所说的:办法总比问题多。教学永远都是进行时，教师需要有教育机智。对于教学中出现的各种情况，能够随机应变想出各种解决的妙招，切实保障教学活动有效高效的进行是对每位老师的基本要求，也是对新任教师的巨大考验。暑假即将到来，是自我提高的最佳时机，多读书，多请教，不仅要提高自己的专业素养，更要培养自己的教育机智。— 张子旋

潘老师的一席话受益匪浅，是的，教育最大的魅力就在于改变，改变也不急于一时，小学阶段是播种阶段，不是开花时节，需要给学生发展的时间，哪怕一个音，都不急于一时学会。让孩子在进入高段时，仍然乐于学习英语，相信这便是最好的基础。— 杨晓箫

昨天潘老师聚焦英语核心素养，对教材进行了分析解读， 同时还提出了许多教学的建议，我从中受益匪浅，感触最深的就是老师要尊重学生主体地位，通过一些合作活动让学生成为课堂的主人。作为一名新老师，我要学的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。要不断地学习来提高自己的教学能力，更新自己的教育理念。— 冯晗笑

作为一名新教师，在潘老师的课堂设计方面，从完全站在孩子角度设计的教学活动，到课堂习得与课外阅读活动的结合，都使我获得了诸多启发。同时在教学理念方面，潘老师一直提到的"让孩子们大胆说英语"的课标要求，也使我产生了强烈的共鸣。"培养心理健康、个性阳光、有学科素养"的学生，更将成为我未来教师职业生涯的目标。— 许梦珊

　俗话说：旅游需要导游，人生也需要导师！读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路;名师指路,不如跟随成功者的脚步！虽然未必每一个教练都能教出冠军，但每一个冠军都有教练指导！相信我们的明天会更好！