<h3><font color="#b04fbb"><b>本期主题：学习分享经验</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 推进课题研究</b></font></h3><h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">本期内容：</b></h3><h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 城区学前教育共同体教师小课题研究分</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">享交</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">流活动</b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 为切实推进幼儿园教科研工作，提高教师研究水平，促进幼儿园教师专业成长，以教育科研为引领，推动我市教师小课题研究工作在各幼儿园扎实开展，助力园所内涵发展。5月21日下午，我园一行7人在郭海霞园长的带领下，齐聚城区南庄幼儿园，与红旗幼儿园、爱婴天使幼儿园、青苹果幼儿园就“幼儿园如何开展课题研究工作”进行了深入的研讨交流和经验分享。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 参与活动的青年教师首先认真观摩了我园和南庄幼儿园的课题研究资料，弥补自身欠缺，尤其针对没有系统开展课题研究的园所，本次交流活动成了一场“及时雨”，让大家充分认识到了课题研究对促进幼儿园教育教学工作的重要性。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 南庄幼儿园白园长与大家共同分享《幼儿园开展小课题研究》内容，她分别从课题研究的选题、研究方法、研究思路、研究目标、实施过程、研究报告等方面详细阐述，参与活动的教师都认真的做好学习笔记。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 交流活动中，我园各课题组组长分别对自己所承担的课题内容进行了简要阐述，总结了课题自立项以来的进展情况及所取得的阶段性研究成果，同时，对课题的下一步研究做了详细计划；南庄幼儿园两位老师与大家共同分享了她们先前的课题研究成果，不难看出，课题研究对教师的专业成长起到了举足轻重的作用。</b></font></h3><div><font color="#167efb"><b> 整个活动中，大家畅所欲言，思想碰撞，现场讨论异常热烈。</b></font></div> <h3><font color="#167efb"><b> 最后，郭园长对本次交流活动提出了两点要求：</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 1.聚焦问题，深入开展课题研究，促进教师专业发展，提升办园质量；</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 2.聚焦发展，深入开展课题研究，各园所要积极开展园级、市级小课题研究，带动引领教育教学。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 她强调：作为管理者，必须明确“科研兴园，教研先行”的办园方向，充分认识到课题研究与园所发展的密切关系，我们要努力实现过程性的融合，动态化的推进，让课题研究成为有效促进园所发展的强有力支点！</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 本次交流活动，不仅展现了我园在课题研究中的收获，更为我园教师小课题研究工作的深入开展起到了推动和促进作用。老师们在交流共享、互促共进的学习氛围中，深刻认识到课题研究对提升教师专业水平的重要意义。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 活动结束后，大家纷纷表示，在今后的工作中，一定鼓励园所教师积极参与到小课题研究工作中来，努力做一名研究型教师！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">简报审核：郭海霞</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">简报编辑：程瑞仙</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">制作时间：2018年6月16日</font></b></h3>