<h3> 为进一步提升全院护理队伍的专业技能和专业服务能力，积极贯彻湖南省卫生计生委下发的《关于在全省卫生计生系统开展护士岗位技能训练和竞赛活动的通知》精神，我们已经积极开展护理岗位技能训练啦。</h3> <h3> 为使活动有序进行并取得实效，护理部制定了护士临床"三基"考核计划表、护理操作技能培训安排表，并配备巜常用护理技术操作规范》人手一册。</h3> <h3> 把岗位技能训练贯穿到日常的护理行为中，从最基础的手卫生开始。</h3> <h3> 日常督查中</h3> <h3> 基础的生命体征测量</h3> <h3>在实践工作中关注技术本身的同时,更要关注技术用到病人身上的实际效果,让病人得到应得到的护理及其安全性</h3><h3><br /></h3> <h3>最基础的护理技术操作也一定按规范的流程来，熟练护理评估，牢记操作要点，每一项简单操作都要认真专注</h3> <h3>基础护理做实，专科护理做精</h3> <h3>口腔护理开始，护士长督查做到位没有</h3> <h3>默契配合做好轴线翻身</h3> <h3>定时进行药品检查，班班交接</h3> <h3>冰箱内药品督查：定时检查记录，定时监测，随时处理</h3><h3><br /></h3> <h3> 反复的在模型上训练，是为了在复苏过程中,能夠娴熟的操作，能够始终保持清醒的头脑和准确的配合</h3> <h3>严格执行消毒隔离制度</h3> <h3>有所不足，认真的听取指导意见，及时改正</h3> <h3>护理查房是一个重要的护理活动</h3> <h3><br /></h3><h3> 护理查房的重心是病人，不是责任护士，是了解责任护士的护理质量，以及为其解决问题的过程，查房中体现以病人为中心，而不是以疾病为中心，是了解患病的人的各种不适或痛苦，我们给予的治疗和护理的效果和需要修正的地方。</h3> <h3>护理体查</h3> <h3><br /></h3><h3> 针对病人现存的护理问题和效果进行讨论，以使大家深入了解该病人的有效护理方法</h3><h3><br /></h3> <h3>在认真总结中扎实整改，提高服务能力</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 知识是需要不断的从理论到实践再从新的理论到再次实践反复并提升的过程</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>业务学习定期举行</h3> <h3>操作技能考核</h3> <h3>护理操作是护士的基本功，作为护士，必须苦练，做到稳、准、轻、快、敏捷，这样即使在抢救，自己也能做到忙而不乱。</h3> <h3>理论考试如期进行</h3> <h3>集体玩手机吗？</h3><h3>不，在进行无纸化的理论考试</h3> <h3>科室分批小考</h3> <h3>审题要认真仔细</h3> <h3>理论考试80分为合格</h3> <h3>没有系统的进行6S精细化管理，但要努力的靠近，在现有的基础上进行规整</h3><h3><br /></h3> <h3>共同努力，总会有成效</h3> <h3>最美不过那抹恬淡的微笑，</h3><h3>你们，精致的样子真好看！</h3><h3>可以没有漂亮的脸蛋，但是可以拥有优雅精致的气质，让自己的眉眼间流露出积极生活的态度，让自己时刻保持美好。</h3> <h3>护理工作琐碎而平凡,但它却是医疗工作中不可缺少的一部分。好的护理就如同雨夜中那一盏温馨的灯,让人在治病的同时感受到温暖,在病痛中获取阳光。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>严格执行岗位技能训练和强化护理基础理论知识，提高护士人员基本技能的操作水平，是对病人安全的保障。</h3> <h3>通过岗位技能训练，我们的操作变得更规范、严谨，我们的团队更团结协作，积极上进</h3> <h3>这一路，我们全力以赴</h3>