伏羲教育以教人伦、顺人性,终生受益为核心理念,以返璞归真,化育英才为宗旨,通过让学生学习优秀的中华文化、书法、武术、美术、音乐等素质教育课程,培养学生高尚的品格,树立伟大的抱负,磨练坚韧的意志,养成良好的习惯,锻炼强健的体魄,开发杰出的才智,陶冶高雅的情趣,使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

  四川绵阳伏羲教育之家是一所生态、有爱、自由、喜悦、专业,德行和能力并重的森林幼儿教育殿堂。培养有心、认真、勤奋、自觉的心性,五大能力,九大习惯的高素质人才。


学校实景

  童蒙养正圣功也!道出了幼儿生命成长规律和教学任务,我们以教人伦、顺人性、终生受益的教育理念,贯穿教学的始终。日常的学习生活,洒扫应对,待人接物,落实弟子规,以养成良好的行为习惯,进而磨练心性,熏陶情感,涵养德行,培养定力,变化气质,以《三字经》、《千字文》等蒙学经典,一边识字,一边诵读,以进一步笃行童蒙养正扎根,让幼儿初步具有国学知识、修养、能力,为将来进行小学学习传统文化打下坚实的基础。

1、她位于绵阳市南湖公园内,绿树成荫,环境幽静,人杰地灵,风景如画,优美的环境,气候温和,远离城市的喧嚣,孩子们在此学习和生活,养正品德、锻炼能力,陶冶情操,树立志向,服众安邦。

2、办学情况:

     现有3-7岁幼儿近20人,老师7人。开办三年以来,孩子逐渐增加,并得到家长和社会的认可。采取小班,寄宿制,周一至周五在学校住校,周六、周日回家。特色:按照古圣先贤和经典,以孝亲尊师为根本,注重经典落实到生活中,养成良好的生活习惯,培养生存、生活、自理能力。家校一体,以父母、老师为榜样,践行弟子规。根据孩子的根器,定制适合每个孩子的教学成长计划,全面发展。学校为伏羲学前教育研究理事单位,并得到伏羲教育总部何伟先生的长期指导。

3、愿景

  在伏羲教育研究院和伏羲学前教育专委的指导下,通过开办幼儿学堂,培养德智体美劳全面发展的英才苗子。
利用得天独厚的南湖公园,亲子农耕,改造提升办学环境和强大师资队伍,做回归本性、回归自然的生态教育,吃非转基因种植的有机瓜果蔬菜,自给自足,柴火饭,喝泉水,吸负氧离子的空气,脚踏泥土,孩子在果林里栖息,躺在草地上数星星,住小木屋,生活在大自然中,志同道合的伙伴们在一起,老有所养、幼有所教,壮有所有,过自己想要的人文宜居优雅生活,让孩子正心、正行、正道,返璞归真,化育英才,尽我们棉薄之力,让家庭更幸福、家族更兴旺、社会更祥和。

我们每天早晨六点起床,洗漱之后吟诵经典,然后晨跑,每天在户外迎接太阳的升起,同样升起的还有孩子们热爱自然的心。

为了孩子的健康,以水果、坚果、菌类、豆类、五谷杂粮、时令瓜果蔬菜等精心搭配,用心制作五行能量餐,滋养孩子的心肝脾胃肾,让身体小宇宙与大自然相应,随着季节天气的更替更改食物种类,合理搭配,一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰,饭前感恩词,生起恭敬、谦卑之心,饭后用惜福水惜福。
上课之前我们先静坐,让心净身正,学习诗歌吟诵、闪卡识字、听诵经典、绘本故事,音乐、美工、绘画、舞蹈、书法,开心的玩、高效专心的学,以满足孩子成长的需求。
武术课我们力求专一,练好基本功,锻炼孩子的柔韧性,撑筋拔骨,让孩子在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
生活教育和德行教育贯穿生活中的点点滴滴,我们平时用中华德育、勤学、孝心故事来引导孩子,以家长、老师为榜样,落实到行动中,我们的孩子自己的事情自己做,自己洗漱,整理衣服,擦桌子、洗碗,扫地拖地,学习怎么做包子,包饺子,煮稀饭,做好自己力所能及的事情,周末成为爸爸妈妈的小帮手,为爸爸妈妈分担家务……
我们每周用半天时间,组织孩子近距离徒步,接触自然,每学期组织一次远距离的游学活动,和家长孩子们一起游山玩水,在自然中收获成长的快乐。
 

2017年秋季,孩子们徒步,留下的微笑。

德行、好行为习惯的培养

    用言教,更是身教,用爱心,耐心,教育和陪伴孩子一起学习,一起提升,关键要抓住孩子的心智状态,要让他开心、主动、认真、细致、谨慎的完成,用心去感悟、用心去领会。内在的心态与外在的言行是一体的,必然要通过外在的言语行动来养成学生正确的习惯,唤醒学生本具的善心。

 生日感恩父母

 爱是没有国界的,小女孩把孝道带回美国

感恩天地、感恩党、感恩国家、感恩古圣先贤

 爱可以感染

 为了让孩子穿上干净、舒适衣物,生活老师默默的给孩子们洗尿床的衣物。

教学上:1、通过学习弟子规,将孝悌落实到生活中;2、学习吟诵千字文等蒙学经典,小手指着手书版的汉字,声声入心;3、有感情的吟诵歌诗,那种美感,沁人心脾。

用经典慢慢浸润孩子的心,回归本自清净的状态。

 经典:以吟诵和背诵经典为主要学习方式,心眼口六根都摄,读书千遍,其意自见,快乐学习,开发记忆力,蕴养正气。

闪卡识字,运用右脑记忆法,每天增加识字量,为自由阅读打下基础。

伏羲教育总部何伟老师,演示教孩子闪卡识字。

  读书目的是为了明理,去落实到生活中。 

5、老师给孩子讲绘本故事,引导孩子去进入故事情节,把问题抛给孩子,去想象,从中得到启发。

书法是童蒙养正的必修课,历史告诉我们,用毛笔写字只是现象,其内涵是文化;用毛笔写字是手段,其目的是修炼人;字写得漂亮是看得见的成果,更重要的是看不见的人的素质的变化。

练习拉横线,描罗汉,描红,在运笔过程中,体验心性的神力。

书法的过程中至少可以培养“五力”:持之以恒的毅力、专心致志的定力、细致入微的眼力、辩证思维的脑力、准确表现的手力。

武术基本功,孩子们劈叉,倒立,翻跟斗等现在做得有模有样

身教重于言教,和孩子一起成长。

绘画,对色彩的运用,发挥他们的想象力,创造力;手工,增加动手和协调能力。

二、生活上:1、在吃饭时,排队取餐,念诵感恩词,用餐止语,不剩饭,喝惜福水,让孩子知道节约;2、饭后习劳,自己擦桌子,洗碗,拖地,已经养成习惯。3、下午的主题课,从整理内务:自己洗小袜子,小裤子,叠被子,到自己去农耕,摘菜。到徒步,接触自然,感受自然,互助友爱。在秋天我们去虎牙,看红叶,戏水,我们都开心并快乐着。

我们的孩子不吃零食,素食、水果和坚果营养丰富

 认真专注是一种品质         

 劳动是快乐的,也是培养福报的方式,这些是孩子每天的必修课

心灵方能手巧

   扫地、扫地,扫心地,生存能力需从小培养

 洗小袜子、小内裤,小人做小事

2016年在广东,老师们参加师资培训的毕业证书。

家校共育:

     家庭教育与学校教育相结合,定期举办家长会、网络学习、家长课堂及亲子夏令营,让家长了解伏羲教育,掌握素质教育手段,实现父母与孩子共同成长,家长好好学习,孩子天天向上。

伏羲教育研究员何伟老师,为全体老师、家长开展专题学习活动,认清伏羲教育,读懂伏羲教育,用活伏羲教育。

2018年,六一儿童节,一起和孩子们放生祈福。

学校老师和106岁环游世界的老奶奶合影

徒步、游学:远足与游学,开阔眼界,亲近自然,时时处处都是课堂。让童年回归快乐,不留遗憾。

2017年秋游学重走长征路

2018年7月,绵阳市政府及教育相关部门,对学校进行调研指导。

学校常年招收学生:

 报名条件:
(一)对家长的要求:
   1、家长须了解并认同伏羲教育理念,不干预学校的教学,全面配合学校的工作,共同打造和谐的家校共育联盟。
   2、家长和孩子共同学习,共同进步,按时参加家校学习会,在家落实弟子规。
   3、学校以培养孩子的德行和良好的行为习惯为主,落实弟子规。教学方案附后。
  4、家长可带着孩子,在学校试读1~2周,认同我们的教育理念,双方满意后,办理相关手续,正式上学后,本学期内不办理退学手续和退款。
(二)对孩子的要求:
   1、身体健康,没有任何传染性疾病,无心理疾病,行动无障碍;
   2、智力正常,口齿清晰,能顺利进行交流和沟通;
   3、有基本的生活自理能力;
   4、3--7岁适龄儿童,
六 、 报名时间:
即日起开始报名,全年招生。采用住校和走校相结合的方式。住校:星期一到星期五住校,走校,则每天接送。
七、报名咨询方式:
彭 宇 15881649799 18981124817 微信:pzx15881649799
绵阳伏羲教育之家QQ:1256139000


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