<h3> 沙永远是孩子们的最爱，每次进沙池都能玩出新的花样，都能找到新的乐趣。今天也不例外，瞧！孩子们玩得多开心！多快乐呀！接下来我们一起分享他们有趣的事情吧。</h3><h3> 奇杨和佑天小朋友一进小沙池就选择新工具——犁，扮演农民伯伯进行耕田游戏。</h3><h3> 奇杨：“这种东西，我在电脑上见过。”</h3><h3> 佑天：“这是新的，园长爸爸刚买的。”</h3><h3> 奇杨：“这种玩具要这样玩”。(向同伴示范)</h3><h3> 佑天：“你在前面，我在后面。”</h3><h3> 他俩就这样一前一后绕着圈圈进行多遍耕地游戏，在这个过程中还时不时发出响亮地笑声。</h3> <h3> 耕地的游戏玩法吸引了好多小朋友纷纷来尝试。</h3> <h3> 垂波和炳达小朋友把水管当成压路车进行压路游戏。</h3><h3> 垂波边拿水管压沙子边对炳达说：“李炳达，大水管也好玩。”</h3><h3> 炳达：“压路车，我也要当压路车。”</h3><h3> 垂波：“我们一起把路压平。”</h3><h3> 炳达：“嗯！”</h3><h3> </h3> <h3> 他俩的压路车也吸引来了诚鑫、永标小朋友的加入。</h3> <h3> 有的小朋友拿餐具玩起过家家的游戏，做好多好吃的点心。</h3><h3> 名芯：“今天是我的生日，我要做一桌好吃的东西。”</h3><h3> 苑如：“做蛋糕。”</h3><h3> 语轩：“做蛋挞。”</h3><h3> 名芯：“还有肯德基。”</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 除了这三位做点心过生日，还有其她小朋友也做点心招待自己的好朋友。</h3> <h3> 今天除了有小蛋糕，还有超级大的蛋糕呢，瞧！</h3><h3> 缵群先拿铲子挖几个坑，然后找来几条水管插在以前称之为“轮胎城堡”的顶上。</h3><h3> 站在旁边的毓创问：“缵群，你在干嘛?”</h3><h3> 缵群：“我在做超级大的蛋糕！”</h3><h3> 毓创：“你拿水管干嘛？”</h3><h3> 缵群：“这是蜡烛。”</h3> <h3> 一小时的户外自主游戏即将结束，但小朋友们还意犹未尽，还沉浸在游戏当中，不舍得离开。回到教室盥洗后，还有十五分钟才到吃饭的点，老师便引导幼儿将刚刚在沙池里发生的趣事以绘画的形式画出来。</h3> <h3> 亮眼看游戏，慧眼识亮点：</h3><h3> 1.幼儿的创意玩法，能吸引更多的同伴加入到游戏中。</h3><h3> 2.缵群把轮胎城堡当成蛋糕，把水管当成蜡烛，垂波把水管当成压路车，他们的想象替代能力超强，能顺利深入地游戏。</h3> <h3> 教师的支持与回应：</h3><h3> 1.幼儿游戏时，教师以支持者的身份静静的观察、静静的分析，及时的捕捉亮点。</h3><h3> 2.针对沙池里的趣事，教师引导幼儿以绘画的形式记录下来并向大家分享。</h3>