倾听“风”的声音 ——记雪野老师与二小师生的一天

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<h3>  6月9日上午,二小的校园,被雨水微微浸润着,诗人雪野带领着二小学子徜徉其中,静享诗歌创作的喜悦,开启更精彩的幸福人生。</h3> <h3>  雪野先生从一句"对不起"开始,拉近了与孩子们的距离;从校园门口的小叶榕说起,教孩子们细心观察;从孩子们熟悉的小蚂蚁引出,展开温暖而有力量的创作!他告诉孩子们情感要真实,虚构可以,虚假不可以。生活中要善于思考,提问就像一根拐杖,搀扶着你走向远方 。诗歌不同于作文,给一点,留一点,诗歌让读者心里开花。在雪野老师的引导下进行《胆小的爸爸》的创作,五年级的孩子在现场的回答让人惊叹:爸爸的尖叫声/让整栋楼的声控灯/都亮了</h3> <h3>  雪野老师与孩子们热情互动,更让他们大方地邀请自己的老师参与,与雪野老师一起范读诗歌《风,该睡觉了》,用心的解读,清脆的嗓音,柔美的意境,真是一场热烈而愉悦的视听享受!</h3> <h3>  课余休息时间,孩子们抓住机会,化身一个个"追星者",向诗人请教该如何写作。</h3> <h3>  下午,二小教师随雪野老师一同来到光明农场大观园游学采风。园内分布着各类植被,给我们亲近大自然提供了绝好条件,也给我们带来童诗创作的灵感。雪野老师愉快地分享了他的儿童诗创作经验,启发孩子们从生活中挖掘素材,聆听自然的声音,用心体会日常的美好,用朴实的语言记录最真实的情感。<br /></h3> <h3>  雪野老师的到来不仅是孩子们的福祉,更是老师们的幸福。如此美妙的思维开拓方式,唯雪野老师独创。二小师生与您相约,期待再次相见!</h3>