培养良好习惯 提高保育质量

扉斐

　　习惯决定孩子的命运，习惯的力量是巨大的，幼儿时期是一个人良好卫生习惯养成的关键时期，让孩子从小就养成良好的卫生习惯，对于预防疾病，保障健康有着重要意义。

2018年6月9日，泽普县阿依库勒乡保教主任萨拉麦提在第四幼儿园就"如何培养幼儿良好卫生习惯"与老师们进行了交流讨论。

　　我们围绕"如何培养幼儿良好的卫生习惯"展开了讨论，而萨拉麦提老师的法宝则是：以身作则法、形象渗透法、强化训练法、督促检查法。她分别进行了举例讲解，并带领老师们一起回忆日常教学中的点滴习惯的养成方法。

　　话音一落，老师们纷纷赞同，一位有经验的老师分享到：她带的是小班，主要用督促检查法来使幼儿养成卫生习惯，如：午睡前，有个别幼儿未洗脚，老师会帮他用盆子打好水，教他洗脚，不断在一日常规中强化幼儿的好习惯。看见每位老师都大胆表达，认真的查找问题，我突然觉的交流讨论具有一种强大的凝聚力，我有一个东西，你有一个东西，我们相互交换后，我们仍各有一个东西，但当我有一种思想，你也有一种思想，我们相互交换，会产生至少两种思想，甚至更多的思想火花。

认真的倾听是一种能力，有效的解决是一种行动力。当两者结合的时候，会产生无穷的力量，现在老师们能量满满，时刻准备着把这股正能量带进校园的每个角落。

随着一句"小嘴巴，不说话，小眼睛，看老师"的课堂小指令，我们进入了今日的国语强化学习阶段，我们一开始就被蒋亚娟老师的幽默风趣和满面笑容所深深吸引着。在说学儿歌时，她耐心的从声调讲起，从字音上分析，不难看出，在坐的老师也非常喜欢这样循序渐进的学习方法。

我们要不断的学习充电，用我们的力量和智慧追赶幼儿飞速发展的明天，用良好的习惯为幼儿的未来指明方向，带来光芒。