<h3> 游戏是幼儿园基本活动形式，是近几年海口市幼儿园贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和解决幼儿园"小学化"问题的重要途径。今年3月份以来，在海口市教育研究培训院的积极引领和推动下，全市掀起了研讨和开展"自主游戏"的热潮。4-5月海南省教育研究培训院联合海口市教育研究培训院对九所省级示范幼儿园和部分乡镇中心幼儿园进行了"自主游戏"深入调研活动，海口市中心幼儿园呈现出许多好的经验。为了发挥辐射引领和深度推动各幼儿园自主游戏的实施，6月6日上午，在海口市中心幼儿园举办了海口市幼儿园自主游戏培训活动。</h3><h3> 活动分为四个步骤进行：一是自主游戏分享活动展示，二是现场观摩班级自主游戏、游戏墙和快乐"游戏坊"活动，三是自主游戏经验分享，四是海口市幼儿园自主游戏工作要求。</h3> <h3> 上午7:40，受强热带风暴"艾云尼"的影响，天下起了瓢泼大雨，但参加活动的近200名园长、老师们依然如约而至，陆续有序地在签到，让我们为不畏风雨，学习热情高涨的她们点赞吧！</h3> <h3> 8:30，随着青春靓丽的主持人----海口市中心幼儿园朱璐瑶老师的出场，全场鸦雀无声，学习氛围浓厚。</h3> <h3> 8:35，海口市教育研究培训院的幼教专家----张娜莲老师提出培训活动的目的和要求，特别说明了此次活动在海口市中心幼儿园举办的两点理由：一是该园在前期的自主游戏调研中走在前列，二是该园的教研团队管理出色，敢于创新。</h3> <h3> 8:45，海口市中心幼儿园中二班的陈勇霖老师进行自主游戏分享活动展示。分享的内容聚焦于孩子游戏场地选择和规划，陈老师通过导入恩宇小朋友的羊圈游戏，从布局合理规划有序的羊圈，迁移到班级孩子游戏时场面混乱、相互影响的共性问题。孩子们在陈老师的机智引导下积极参与互动，大胆地表达自己的想法，气氛活跃有趣。陈老师的分享让大家深受启发，获得了大家热烈的掌声。</h3> <h3> 9:00，海口市中心幼儿园的王珊珊园长就接下来的观摩活动作了详细具体的说明和安排。</h3> <h3> 9:05，现场观摩班级自主游戏、游戏墙和快乐"游戏坊"活动。张娜莲老师在王珊珊园长的陪同下，先来到中二班进行现场指导，并向陈勇霖老师提出了三点宝贵的建议：1、游戏墙的题目也还给孩子，让孩子自己取，内容形式多样化，让幼儿互动利用起来。2、班级划分出一些安静的区域，例如益智区和阅读区的场地环境。3、让幼儿的游戏计划书灵活运用起来。</h3> <h3> 接着，张娜莲老师又来到小三班，向李虹老师提出了"小班的游戏墙是与孩子互动的一面墙，不要有预设的内容，应让孩子看着墙就能与老师、同伴交流、讲述自己的故事。"的指导意见。</h3> <h3> 最后，张娜莲老师来到大四班，与王珊珊园长共同探讨了书包柜如何摆放更合理的问题。</h3> <h3> 参观的园长、老师们有的在认真地观看孩子们的游戏，有的在向海口市中心幼儿园的园长和老师请教，还有的被材料超市深深地吸引了：她们时而驻足停留细细欣赏，时而忍不住不停地拍照……</h3> <h3> 10:10，海口市中心幼儿园的翁瑜副园长进行自主游戏经验分享：《遇见游戏，见证成长》。翁副园长首先介绍了海口市中心幼儿园自主游戏经历的三个阶段，接着重点跟大家分享了海口市中心幼儿园游戏墙的创设、材料超市的创设以及如何推进分享与交流环节的组织。翁副园长的分享引起大家强烈的共鸣，起到了很好的引领和示范作用。</h3> <h3> 11:10，园长、老师们的学习热情很高，纷纷大胆地提出了自己的困惑，张娜莲老师从专业视角一一进行解答，同时也提出了海口市幼儿园自主游戏工作的部署和要求，帮大家梳理了游戏的特征和本质，理清如何开展自主游戏的思路，鼓励大家站在巨人的肩膀上，大胆地开展自主游戏，让幼儿拥有充分的自由，愉快地游戏，共享游戏的喜悦。</h3> <p> 强热带风暴"艾云尼"带来的暴风雨淋湿了我们的头发、我们的衣服、我们的鞋子，但浇不灭我们海口幼教人学习的热情。通过此次培训活动，进一步提高了大家对幼儿园游戏特征和游戏本质的认识，明确了如何开展和推进幼儿自主游戏的发展。我们相信在海口市教育研究培训院的引领和推动下，海口市各幼儿园自主游戏的开展将迎来一个崭新的春天，百花争相斗艳。</p><p> 最后，感谢海口市中心幼儿园传播了自主游戏开展的宝贵经验，全方位无保留开放，尽情展现了该园自主游戏的独特风采与魅力，为幼儿园之间、园长和教师之间搭建了互相交流学习的平台，既实现了示范性幼儿园的引领带动作用，又促进了各幼儿园的共同提升与发展。</p> <p> 编辑：李佩锦</p><p style="text-align: center;">审核：王珊珊、翁瑜</p><p><br></p>