<h3><b><font color="#ff8a00">六月的树，葱葱郁郁，闪着绿色的光芒；</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">六月的花，生机勃勃，浸润盛夏的希望；<br></font></b><b><font color="#ff8a00">六月的风，柔和温馨，吹来沃野的清香； </font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">六月的我，满怀希望，再次踏上大连学习之旅！</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>恒远的孩子们早晨是要向老师向工作人员（包括门卫爷爷）行礼问好才会走进教室的！大大的👍👍👍</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>早来的孩子们都在自由的读自己喜欢的书，或站或坐，就是躺着也是可以的呢！这是恒远清晨最美丽的风景线！</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>第一节课孩子们和小辛老师带我们去和棉花姑娘一起学习，祈使句开头的对话读法教学落到实地，注重孩子的学习过程和学习结果</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>学完即用 当堂训练 夯实基础</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>孔校长的课由“花”开头，引领孩子走进文本</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>自学、组学清晰明确，小闹钟倒计时开始，刻不容缓。尽管经历5次提炼孩子们才准确找出问题的答案，老师却没有急于求成，而是顺学而导，静待花开</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>作为学校的校长，亲自上示范课，精彩的课堂背后隐藏着孔校长高度严谨的教学态度</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>小张老师用思维导图将西门豹的将计就计演绎的活灵活现，让我们感受到恒远人教育的深度，恒远孩子思维的高度，大大的折服！</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>这个课前不听话的孩子，思维确是异常活跃奥</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>看，黑色的秘密武器，可以移动的摄像头，好喜欢！</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>李凤荣校长的学科实践课告诉我们语文学科实践一定要姓语。看，课堂上的李校长是最美的！</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>这是李校长班级学生所做的思维导图，我这个老师自叹不如！这一张是完美作品👏</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>两场讲座让我们更深入的了解了李校长的文化底蕴，教育内涵！《走近深度学习》关注学生学习状态、学习过程、和学习结果！教师学会等待，做实每个细节，做细每个环节！学生学会思考和倾听！</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>《思维的发展与提升》告诉我们教师要对教学进行深度挖掘，才能唤醒孩子的思维，孩子的学习动力将远远超出你的想象</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>学习之余，王敏主任还领我们就学习内容进行交流分享，进一步吸收理解，我们的学习也是有深度滴～</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！两天的学习结束了，但我心灵与思想上的思考才刚刚开始，我会用学到的这些的理念，来武装自己的头脑，运用于自己的教育，浸润我们的孩子，静静的看着他们慢慢的绽放，静静地去倾听这花开的声音。 </b></font></h3>