波罗镇二石磕小学首届校园文化艺术节

蓝胖子。

<h1>图片:高田雨</h1><h1>文稿:王静 李增梅</h1><h1>编辑:高田雨</h1><h3 style="text-align: center; ">有多少色彩,就有多少青春飞扬;</h3><h3 style="text-align: center;">有多少执着,就有多少灿烂星光;</h3><h3 style="text-align: center; ">有多少乐器,就有多少梦想起航;</h3><h3 style="text-align: center; ">有多少欢笑,就有多少幸福流淌。</h3> <h3>  波罗镇二石磕小学首届校园文化艺术节在领导的大力支持和师生的共同努力下如期举行,本次活动包括美术作品展和师生音乐会。</h3> <h3>  在本届校园文化艺术节上展示了学生创作的绘画、剪纸、不同材料和形式的手工创作等约280个作品,不同的器乐舞蹈节目,大大提升了学生的综合素质。</h3><h3> 它是对学校培养全面发展人才的一次集中检阅,也是充分展示素质教育成果,营造高雅校园文化氛围的重要途径,更是学校师生信念追求的美好再现。</h3><h3> 本次艺术节将为二石磕小学全面盛开素质教育之花奠定坚实的基础。</h3> <h3>  二零一八年五月三十一日早八时三十分,我校首届校园文化艺术节在主持人的宣读下拉开盛大帷幕!</h3> <h3>  美术为我们的梦想画上舞动的翅膀,音乐让我们的梦想飞向远方,孩子们创作的美术作品丰富多彩 五彩斑斓!</h3> <h3>  这一幅幅优秀的作品都饱含着高田雨老师和孩子们对美术的炽热之心。</h3> <h3>  本次美术作品主要来源于2017年9月至2018年6月期间学生在美术课堂中和美术社团的创作,主要包括:彩笔画、蜡笔画、彩铅画、版画、剪纸以及用不同材料创作的不同形式的作品,激发学生们潜在的创新意识 ,展现出不同的画面效果。</h3> <h3>🔼 套色版画、会飞的小鸟手工制作</h3> <h3>🔼 纸材刀刻、纸材立体插接创作</h3> <h3>🔼 对称剪纸、泡泡泥手工制作</h3> <h3>🔼 团花剪纸、巧变实形与虚形纸材创作</h3> <h3>🔼 彩铅画、卡通帽子手工制作</h3> <h3>🔼 纸团拓印、彩笔画、泡泡泥手工制作</h3> <h3>🔼 宣纸折染、线条造型平面创作</h3> <h3>🔼 单色版画</h3><h3>🔽海绵纸剪刻创作</h3> <h3>🔼 纸材叠切、折剪创作🔽</h3> <h3>  卡纸虽单一,但却能创造出精彩非凡的世界。下面是我校学生用卡纸创作的部分作品。</h3> <h3>🔼 《大风车》(一、二年级)</h3> <h3>🔼 《夏天的风车》(三年级)</h3> <h3>🔼 《我的自画像》(四年级)</h3> <h3>🔼 《五彩的灯笼》(美术社团)</h3> <h3>🔼 《载梦的风筝》(五、六年级)</h3> <h3>🔼 《会跳舞的鸟》(五、六年级)</h3> <h3>  评选开始时,美丽帅气的老师们在入场口拿取专属笑脸贴(每人四个),分别在四个组里选出自己最喜欢的一幅作品并贴上笑脸贴,看他们脸上认真又纠结的表情就知道每一幅作品都不相上下。</h3> <h3>  全体学生以班为单位排队入场,并对各组进行评选,和老师们不同的是他们手中是小星贴。</h3> <h3>🔼 一年级全体学生为二年级的学生作品评选</h3> <h3>🔼 二年级全体学生为一年级的学生作品评选</h3> <h3>🔼 二年级全体学生为三年级的学生作品评选</h3> <h3>🔼 三年级全体学生为二年级的学生作品评选🔽</h3> <h3>🔼 四年级全体学生为五年级的学生作品评选</h3> <h3>🔼 四年级全体学生为六年级的学生作品评选</h3> <h3>🔼 孩子们看到自己的作品更是激动的向同学炫耀。🔽</h3> <h3>🔼 五年级全体学生为四年级的学生作品评选🔽</h3> <h3>🔼 六年级全体学生为四年级的学生作品评选🔽</h3> <h3>🔼 挂在高处的手工作品都吸引着孩子们踮起脚尖仔细观看。</h3> <h3>🔼 评选过程中冯文娥老师在用心给孩子们讲解这些作品,看图片就知道孩子们都被这些精彩绝伦的画深深吸引。</h3> <h3>🔼 高年级的孩子在向低年级的孩子讲解着不同的作品,低年级的孩子抬起头专心聆听,就像哥哥姐姐在给弟弟妹妹讲故事那般温馨。</h3> <h3>🔼 同龄的孩子们也在相互交流着自己的感受,分享着彼此的喜悦。</h3> <h3>🔼 家长代表们也是迫不及待的前来观看评议,看到喜欢的作品和自己孩子的作品忍不住拍照留念。🔽</h3> <h3>  待各位领导、老师、学生以及家长们退场后,我们计分组的老师们顶着炎炎夏日统计着每幅作品笑脸贴和小星贴的数量,选出每组前三名登记在册。</h3> <h3>  几位老师统计美术作品展结果的同时 我们的师生音乐会也精彩开启。</h3> <h3>  葫芦丝又称葫芦萧。民间流传着这样一个关于葫芦丝起源的传说: 很久以前,一次山洪暴发,一位傣家小卜冒抱起一个大葫芦,闯入惊涛骇浪,救出了自己的心上人。他的勇敢和果断感动了佛祖,佛祖把竹管插入金葫芦,送给勇敢的小卜冒,小卜冒捧起金葫芦,吹出美妙的乐声,顿时,风平浪静,鲜花盛开,孔雀开屏,从此葫芦丝在傣族人家世代相传。</h3> <h3>🔼 五六年级全体学生在用葫芦丝和竖笛为大家演奏《青春舞曲》,用独特的声音演绎孩子们别样的青春。</h3> <h3>  🔼 笛子是最古老的中国乐器,也是中国乐器中最具代表性 最有民族特色的吹奏乐器。</h3><h3> 唐代诗人李白说过&quot;谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。&quot;刘老师的笛子独奏《望乡》正是表达了和诗人李白一样的思乡情怀。</h3> <h3>  🔼 葫芦丝音色婉转动听,用葫芦丝演奏流行歌曲也别有一番韵味。图中是音乐社团的女生为大家带来的葫芦丝合奏《美丽的神话》。🔽</h3> <h3>  可爱的孩子们用葫芦丝演绎出他们的青春,像一首诗,像一本书,像一支歌,优美的旋律舞动世界的精彩。</h3> <h3>  古筝是中国传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它音色优美,音域宽广,演奏技巧丰富,具有较强的表现力。</h3> <h3>🔼 王静老师带来的古筝独奏《女儿情》。</h3> <h3>🔼 静下心倾听刘老师带来的葫芦丝独奏《竹楼情歌》,我们感受着傣家的月光下一位少年在竹楼上借着月光寄托着他的思念。</h3> <h3>  二石磕校园里有一群活泼可爱的小精灵,开心时哈哈大笑,天真烂漫。</h3> <h3>🔼 一二年级的小精灵们给大家带来了口风琴连奏 《划船歌、小小鸭子、生日歌、小星星》。🔽</h3> <h3>🔼 民乐合奏《茉莉花》旋律清晰 ,优美动人。图中王静老师和刘晓庆老师带来了古筝笛子合奏《茉莉花》。</h3> <h3>  曲曲折折的荷塘上面是满眼的碧绿荷叶,微风过处,送来缕缕清香。</h3> <h3>  月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里。</h3> <h3>  让我们随着优美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族音乐的风韵。</h3> <h3>🔼 纯真的孩子们用葫芦丝合奏,跳着曼妙的舞姿,共同演绎着《荷塘月色》。🔽</h3> <h3>  听,远处传来悠扬的笛声,像娓娓的诉说,像轻轻地道别。</h3> <h3>🔼 三年级的孩子们用自己稚嫩的歌声唱着充满回忆的《送别》。</h3> <h3>🔼 四年级的孩子们用悠扬竖笛附和着三年级的歌声 共同演绎着《送别》。</h3> <h3>  台上不断的演奏着美妙的乐章,台下的观众竖起耳朵在认真聆听,生怕自己错过任何一个音符。</h3> <h3>  美好时光总是短暂的,但它将是我们童年最美好的一段记忆,我们要用双手留住这美好时刻。</h3> <h3>  波罗学区王校长,应邀嘉宾,以及我们的老师们也纷纷签名和孩子们一起拓上自己的手印,大家一起见证这欢乐时光。</h3> <h3>🔼 学区王校长签名拓印</h3> <h3>🔼 我校谷校长及波罗中学毕校长签名拓印🔽</h3> <h3>🔼 我校的老师们签名拓印🔽</h3> <h3>🔼可爱的孩子们争先恐后的签名拓印🔽</h3> <h3>  写在最后:亲爱的孩子们,你们用画笔创作了属于自己的美好世界,用乐器奏出你们的华彩乐章,希望你们以自信的心态面对以后的人生。</h3> <h3>  在活动结束时,我们也评选出了这次艺术节中美术作品展的优秀作品和师生音乐会的优秀节目。</h3> <h3>  榆林市横山区波罗镇二石磕小学首届校园文化艺术节圆满落幕!<br /></h3>