志存高远海阔天空任翱翔；军临天下万水千山总是情！ 一一记南高地理教师张志军

风过疏竹

人物名片：

张志军，中共党员，中学地理高级教师，四川省地理学会会员，南充市地理学会副秘书长，南充市中学地理学科带头人，南充高中优秀教师，南高嘉陵校区地理教研组组长。

 

个人业绩：

曾获四川省中学地理课堂教学数字课程资源评比一等奖，南充市高中地理有效课堂比赛一等奖，南充市高中地理优质课竞赛一等奖，南充市优秀微课大赛一等奖，高考贡献奖等多项奖项。发表国家级，省级论文多篇。所教学生三人高考单科进入全市前十名，孙婷、郭锐考取北大，多人考取浙大、北师、人大等国内顶尖名校。所教任班级的高考成绩曾创校区文科历史新高，所带班级多次被评为优秀团支部。

导语：

张哥，军哥，张帅哥……凡此种种，是学生和同事们给予他的爱称，但大家最爱的称呼还是“张大爷”。他没有一大把年纪，却有大师般的学问，大佬般的气质和“大将”般的胸怀。平日里谈吐不凡，性格随和开朗，没有让人望而生寒意的严肃，有的是一脸亲切温暖的笑容，毫不夸张地说，真是“回眸一笑，百媚生；微微一笑，很倾城”。

他，就是这样一位老师：亲切随和、博学多闻，豁达乐观，魅力无限……同事身边的“温暖牌”，学生心中无比敬仰的男神！

辛勤耕耘，无私奉献，十五年初心不改

告别大学走上讲台，一转眼张老师从事中学地理教学工作就已15年！担任班主任及备课组组长也有整整12年！知识全面，技能过硬的他教过初中，带过高中，跨过年级，接过插班，各类层次的班级他都挑战过，教学经验之丰富，应变能力之强大，让同行赞不绝口。

教学中的他，有着不同寻常的魅力。他曾说过：“无论在学习上，还是生活上，知行合一是最重要的。学生要在行走中获取知识，在自然中践行真知。”在他的精心策划和引领下，平常的生活竟成了一堂堂栩栩如生的地理课：从西充百科园联系到生态农业，从废弃物的处理联系到了循环经济，从赤水河想到了中国的英雄河，美酒河，从房价、地价的高涨联想到了产业结构的调整……他的课堂就是一次次绝美的旅行：有大漠孤烟的壮阔，有水墨江南的秀美，有北极冰川的晶莹，有热带雨林神秘……

仰观宇宙之大，俯察品类之盛，古往今来，上下四方，巡山问水，游目骋怀……学生们不再是读死书的机器，而是热爱探索，积极创新，眼里有春夏，心里有情怀的朝气青年。

教学之余，他还倾力指导组上年青老师的成长，如周红、胡玉勇、胡娟都已是学校年轻老师中的佼佼者。还组织本组老师承办了南充高中——顺庆区地理联合教研，获得领导好评。

倾注真情，民主管理，班是温馨小家

      张老师所奉行的教育理念是“民主、团结、活泼、有爱”。一直以来，班级里的大小事都是班上的同学集体决定，张老师只是偶尔在学生争论无果时出来帮助协调或是给他们提出一些关键性的意见。位置应该怎样调整，学生说了算；春游地点去哪里，学生自己定；活动怎样开展，学生自己安排……张老师所带的每一个班级，都充溢着一股民主之风。学生的独立性提高，实际操作能力更加突出，班级凝聚力也进一步增强。他坚守着这种独特的教育模式，培养了一批批优秀的学生，造就了一个个坚不可摧的班集体，也赢得了墙壁上贴都贴不下的荣誉！

恒心、耐心和爱心是张老师的三件法宝。

他的耐心细致是出了名的。学习上遇到题，学生都会到办公室去找他，他总是微笑着向同学解释一遍又一遍，直到他们真正地弄懂相应的知识点为止，讲解结束时他必然还会调侃一番，让同学们简直是又气又爱，下次依然还去找他。每当学生在某次考试失利、心情沮丧的时候，张老师瞬间化身为“心理导师” ，帮助学生认真分析试卷，指出学生的错误，避免学生再犯，同时，他还会安慰他们“胜败乃兵家常事”，“莫关系，这有啥嘛”，“机会还有很多，我等待你的下一次”……无论时间多晚，无论事情有多么紧急，学生在他心中最重要，他愿意放下别和事，愿意等待，一直陪伴学生学习、生活、成长。

张老师爱学生，他把学生放在了和其亲人、朋友同等的位置上。一次有位同学在寝室里面突发高烧，张老师知道消息后，马上赶到学校，把这位同学送到了医院治疗，张老师在医院中守了整整一夜，直到第二天早上，同学退烧后，情况好转，他才安心地从医院离开，继续投入到紧张的教学当中。

他把他全部的“爱”毫不吝啬地给予学生，也把自已杏花微雨般的温柔奉献给了学生。

宽严有度，用心交流，乐作家校桥梁

张老师和他的学生是真正意义上亦师亦友的关系。他经常说：“‘大事讲原则，小事讲风格’，任何事情我们分清性质，做起来就有效率多了。”课堂上的他，严肃认真，对学生严格要求，谁的作业交迟了，谁的作业质量不高，谁早自习迟到了，张老师可是明察秋毫，一清二楚，所以千万不能触碰“原则”这条底线。课下的张老师就像一个小孩子，和他的学生们有说有笑，一起看电影，看一些搞笑视频。有时，他会给学生送点零食，就连给学生泡点小茶也是见怪不怪的了。在学生眼里和心中，他是张老师，是兄弟，是朋友。

张老师培养学生，不会局限于给他们传授知识，他非常重视对学生价值观的塑造。他会给学生不时地灌输有营养，有价值的“心灵鸡汤”，在潜移默化之间传递先贤教诲——“仁义礼智信”，沁润人心。他疼惜学生的身体健康，会提醒学生一定要吃早饭，一定要加强体育锻炼；他体谅为孩子辛勤付出的家长，鼓励学生记得时常向爸爸妈妈表达感恩与爱意；他会让学生深刻理解“情义”二字，珍惜现在的友谊；他会利用各种班团活动，给学生讲述他自己从前的故事，让学生时有所悟；他鼓励学生去竞争，去演讲，去表演，他希望他的孩子们能够自信地绽放光芒……

张老师十分注重与家长的定时交流，他认为学校的教育能给孩子提供成长的能量，家庭的温暖更能带给孩子成长的动力。只有家校携手，加强合作，才能实现教育效果的最大化，才能真正为孩子的发展助力。再忙再累，他也会定期地召开家长会，和家长们细细地交谈，共同为孩子的成长发展出谋划策。

这就是张老师，一位乐作家校桥梁、与时俱进的青春引路人。

享受工作，热爱生活，人生更有意义

“该玩的时候就玩，该学的时候就学”，张老师强调要劳逸结合。学生每一次课外活动，他都会参加，有时甚至放弃了周末对家人的陪伴。

“艺无止境，学无止境”，张老师深知这一点，他不断地加强自我学习，力求进步，让自己的教育观念和教育方法能够与时俱进，符合新时代发展下对教育的需求。工作之余，打打羽毛球，出去钓钓鱼，时不时地去散散步……这些都是张老师平常放松的方式。

享受工作、热爱生命、体验生活，感受美好，充满激情。

这就是张老师，不断地打磨自己，让自己的生活多姿多彩，让生命更有价值和意义！

结语：

纸短情长，道不尽的是站在三尺讲台上慷慨激昂的他。

“世界那么大，我想带你们去看看……”，张老师一生只想坚守三尺讲台，带着他的学生行遍万水千山，在阳光灿烂的日子里开怀大笑……

不登高山，不知天之高也；

不临深渊，不知地之厚也。

不与张老师同行，

不知学之乐也，情之深也！

春风十里，不如遇见你

——我们最爱的张老师！