<h3>这是一个别样的夜晚。爸爸们说，要为你们点赞；妈妈们说，感动了一晚；老师们的笑意拂去了连日的疲倦。我们喜悦，为咱们的共同庆典——保靖实验小学六（1）班毕业典礼。<h3><br></h3></h3> <h3>这是一个别样的庆典。也许短短的不足两天时间的准备，会有许多的细节不够完善；也许短短的不足两个小时的展示，不能把我们六年的成长述完。然而，在老师亲人眼里已经足够精彩，足够我们慢慢地回味和惦念。可爱的孩子们，今晚，你们已经厚积薄发，绽放出自己的色彩。如此美丽绚烂，如此快乐无限！</h3> <h3>《红旗飘飘 颂黄河》，黄河滔滔，那是祖先的声音；红旗飘飘，这是前行的明灯。2017年夏天，老师站在黄河边写下的诗篇《黄河壶口瀑布感怀》与经典诗歌《黄河颂》《黄河大合唱》三合一的诵读稿，被你们一次次精彩呈现。我们的赞颂，曾在校园里回荡；我们的队旗，曾在红色芷江日本受降纪念馆的上空飘扬。一次次诵读，只是希望你们记得我们都是黄河的子孙，我们要像黄河一样伟大坚强；只是希望你们记得我们都是龙的传人，咱中华文化应如黄河一样源远流长。</h3><h3><br></h3> <h3>《三借芭蕉扇》，四大名著，你们读了一遍又一遍。能把经典作品表演出来，这是阅读的最好心得。谢谢你们的《三借芭蕉扇》，谢谢你们惟妙惟肖的表演。唐僧的俊美慈善，老孙的古灵精怪，八戒的憨直，菩萨的和美……配上你们用心设计的服装道具，呵呵，活灵活现！尤其，惊喜于徐源导演幕后娓娓道来的感言：“……感谢老师提供的舞台，感谢剧组人员的全力配合。”哈哈，好一个“剧组”，为你们点赞！</h3> <h3>《歌舞诵》，听题便知道，这又歌又舞还诵的节目，不就是我们的“表演诵”？孩子，你们是想把这些年学来的本事都展现吧，其实，就凭你们这一个节目换了三次音乐，不表演就已经让老师忍俊不禁了呀 ！<h3><br></h3></h3> <h3>《四幕小品剧》，呵呵，一群并不善于表现的腼腆男孩还演小品，不但要演， 还要弄四幕。看到你们长长的稿子，老师实在不放心。不过感动于你们的热情，还是没有忍心拿下。<h3>孩子们，今晚，你们出彩啦，个个都很棒！</h3></h3> <h3>《栀子花开》，说到这个节目，老师可要多说一点。</h3><h3>你们读过老师的两篇写栀子花的文章，你们知道老师特别喜欢栀子花，喜欢每天都带一捧栀子花走近你们。于是，讲台上课桌上一朵朵一束束，空气里弥漫着栀子花的味道。这栀子花是毕业花，用来祝福高考的哥哥姐姐，也祝福即将毕业的我们。你们期待的眼神，尤其是男孩们手捧栀子如获至宝的样子，更令老师感动。老师想要发现你们每个人优点，希望你们都是一朵盛开的栀子花。</h3><h3>“苏睫最懂情意，你的文章总是满含深情，这朵最大的栀子花属于你。”</h3><h3>“璞彧是宽容谦让的好孩子，你该获得今天的第一朵栀子花。”</h3><h3>“小静的语言多精彩，你盛开的和栀子花一样美！”</h3><h3>“余泽今天进步了，奖励一朵栀子花，回家送给妈妈。”</h3><h3>……</h3><h3>就这样栀子花一朵朵传到你们手中，是栀子花见证了你们的努力，见证了你们的点滴进步。</h3><h3>彭鹄翊说：栀子花语是“永恒的爱”，或许就像老师送给我们的栀子花一样</h3><h3>虽然花会谢，但这份永恒的关爱却永在盛开……</h3><h3>洪珊珊说：</h3><h3>但愿我们能做一朵清雅高洁的栀子花</h3><h3>但愿我们能做一朵谦逊无欲的栀子花</h3><h3>但愿我们能做一簇团结友爱的栀子花</h3><h3>孩子们，我们的胡老师，我们的爸爸妈妈是不是也和栀子花一样美？他们总</h3><h3>是默默地为我们操劳，默默地散发着浸人的香气。老师希望你们记得，栀子花的美，栀子花的香，如老师如爸妈如所有关心我们的情意。</h3><h3>谢谢亦心小组选择表演《栀子花开》，谢谢你们记得教室里的故事。今晚，当你们的声音响起，老师眼角就开始湿润；当栀子花一朵朵从你们手中传到家长们的手上，相信在场的每一位家长也都有了栀子花的香，栀子花的美。</h3><h3><br></h3> <h3>《云长》，今晚，你们是最阳刚的一群。关云长是一代代中国人的英雄和榜样，今晚你们的阳刚气发出强大的磁场。看，台上台下的手都在为你们飞扬。其实，你们也很棒！谢谢鑫一，把这些个平时缺乏自信的同学拉上，这就是咱班的“云长”，重情重义，肝胆相照的“云长”。孩子们，请像鑫一像各个节目组长这样，记得点亮一盏灯，让大家都亮亮堂堂。</h3> <h3>《拉丁舞》，夏天来临，热情而火热，你们的拉丁舞，如夏天一样让人着迷。跳拉丁舞的每一位同学，在平日里都散发着拉丁舞一样的热情，你们乐于为班级服务，乐于帮助同学。予人玫瑰，手有余香，谢谢你们！</h3> <h3>《文化人》，敢选择说相声，就是挑战，就是勇气。然后又以最高的质量成稿，以最快的速度熟悉，以最好的品质登台，你们堪与相声演员们媲美的突出表现，不得不令所有师生佩服！为你们骄傲，终于长成了老师期待的样子。做一个理想高远，儒雅博学的真正文化人（以中为根，学贯中西；以仁为本，惠泽天下），还需学习学习再学习！路漫漫其修远兮，相信你们永远不会停下求索的脚步。</h3> <h3>《民族舞》，孩子们，你们是所有节目演出中最灵巧的一群，你们用美妙的身姿，舞出了童年的味，童年的巧，童年的美。</h3><h3> </h3> <h3>《做自己》，说到这个节目，老师最想说的一句话就是：“孩子们，你们辛苦啦！”那天看你们在走廊边上排练，检查其它节目时，从你们的队伍边过去过来好多回合，也没有指点你们。因为，那一个下午，都看到你们用心卖力的样子，一群男生乖乖巧巧地按照几位女生导演的指导，读着舞着，所以这个节目当时成了老师最放心的一个，甚至连问也没问一声。没想到，今晚你们不断出状况。当然不是你们的问题，而是时间太短，你们朗诵稿又比较长，老师又没有建议你们拿诵读稿。所以，难为你们了！不过，也因此提醒了大家，未来的路上，一定会有许多意想不到，只要我们努力过，就不后悔。正如你们的题目：做自己，做更好的自己，就是最美的自己。今晚，你们一样很美！</h3> <h3>《古诗词吟诵》，小学六年，我们读了许多古诗词，我们还学会了吟诵。吟诵，是咱中国自己的读书方法。吟诵，是吟给自己的，只要我们注意了“平长仄短”“依字行腔，依义行调”的规则，吟出自己的感受，自己的体会，就是好吟诵。因为会吟诵，《春江花月夜》《蜀道难》《木兰辞》等这些长诗我们很容易就能背诵。老师安排了这么些同学单独吟诵，就是希望你们在以后的日子里，可以继续用吟诵的方式记诵更多的经典诗文。你们的古音古韵，你们沉醉的样子也感染了我们。谢谢你们！</h3> <h3>琴棋书画，诗词歌赋，堪称中国人的文化符号，非常高兴你们主动申请书法展示，在老师没有要求的情况下，主动安排和典礼有关的字体和内容。写方方正正的中国字，做端端正正的中国人，为你们喝彩！</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3>《我们美了，世界也美了》，孩子们这个师生诵读，其实是我和胡老师送给你们的毕业礼物。一间教室，就是一种教育。你们就要走向中学，走向新的教室。老师们希望你们把六（1）教室打进行囊，把六（1）的真，六（1）的善，六（1）的美装进心里。希望你们记得以下几点；1、做一个美好的人；2、让书籍成为人生路上的美好伙伴；3、坚持中拔节长高；4、拥有海天一样的情怀；5、感谢相遇，感恩生活。</h3><h3> 我们就那样用诵读的方式，娓娓地述说着往事，期待着未来。我们感动着自己，也感动着来参加庆典的每一个人。老师觉得这是三年来最用心的朗读，最动听的声音。相信我们将来无论走到哪里，都一定会记得我们教室里那句话：做一件让世界更美丽的事。记得做最好的自己，因为我们美了，世界也美了；世界美了，我们会更美。</h3> <h3>《感恩的心》，一曲感恩的心，牵动着我们和亲人的心；一曲感恩的心，表达着我们对母校对老师深深感谢和眷恋。世界上有许多爱，父母的爱是最伟大的爱；世界上有许多情，老师拥有的是最无私的情怀。你们一定记得彭学明叔叔说的话：无论飞得再高再远，故乡永远是我温暖的鸟巢。</h3> <h3>最后，老师还要为我们的各位主持人，各位节目组长点赞，你们真棒！</h3> <h3> 孩子们，让我们记住这个难忘的夜晚，记住每一寸快乐的光阴，每一个幸福的时刻。明天，你们又将启程，希望你们揣着老师教的第一首诗《向着明亮那方》，一直向善，向上，向着太阳走，向着明亮那方，扬帆远航！ </h3>