6月1日,伴着初夏惬意的阳光,满怀愉悦的心情,六校的领导和老师们欢聚在单县人民路中学大会议室,喜迎同读一本书系列活动2-----“与书为伴,促自身发展”教师读书演讲比赛。

本次活动由人民路中学刘峰松主任主持

本学期人民路中学片区这个共同体在县教研室负责人李孝峰老师的顶层设计下、在各位校长的精诚合作下及在六校老师们的积极参与下,城乡共建工作开展的如火如荼、风生水起、扎实有效。回顾本学期我们相继开展了来自校长共研的同绘发展蓝图,来自备考研讨的初三一轮复习、来自于学校文化建设的校长论坛、来自于高效课堂的教师晒课活动和本次即将开展的来自于教师成长的教师读书演讲比赛活动。

今天我们将以书为伴,一起走进高效、有趣的魅力课堂,共同分享读书的快乐和智慧。


一、教师读书演讲比赛活动方案

二、14位选手的教师读书演讲分享

1、张集中学秦小含老师《向阳花开易为春》


子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子的这句话,说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”,更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。在教学过程中,1号选手秦小含拿起一把"乐趣、兴趣、情趣"的三棱钥匙去开启了学生的心灵之门


2、谢集中学孟祥明老师《用爱筑就魅力课堂》


读书不仅能改变教师的人生,而且能使教师更加自觉、深入地思索和追问,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 号选手读了《魅力课堂》一书,领悟到魅力课堂的生生不息的源泉是爱,真正领悟到是用《爱筑就魅力课堂》

3、人民路中学黄莉老师《魅力课堂一趣味课堂》  
   
魅力课堂,喊的不是口号,拼的不是理论,而是面对教育现状新理念下的理性思考及有效策略、扎实践行、理想追求。黄莉老师的课堂真正让我们感到:教学因我们而美丽,也让我们因教学而精彩!

4、李新庄中学周爱萍老师读《魅力课堂有感》


一堂好课,教者能旁征博引,深入浅出,教者能善于发掘趣点,激发学习兴趣。当教学有“趣”时,学生的学习“欲罢不能”,这就是赵爱萍老师的课堂,达到了教学的高境界,让课堂充满有趣和蓬勃的生机

5、徐寨中学 陈艳芳老师《课改之路,不忘初心》

 

知识本无所谓情感和魅力,但是智慧的教师能让无趣的课堂变得趣味盎然,有情的教师能让平淡的课堂充满激情与活力。魅力的老师能让庸俗的课堂变得高雅有内涵。所以掀起“课堂革命,让高效课堂进行一场生命的狂欢”是当下老师追求的课改之路,陈艳芳的《课改之路,不忘初心》表达了她在课改路上的决心和勇气…

评委和老师们都在认真聆听并欣赏着选手们精彩激情的演讲,我们的故事充满吸引力这就是魅力!

6、徐寨中学王陈晨婷老师《体育课的花样年华》


生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中,而体育恰好集中了这种美。它将暴力与技巧,速度与优美,力量与精神同时体现到了出来。赋予人无限的启示与动力。美女王晨婷老师 的《体育课的花样年华》带给我们不一样的精彩和美感!

7、李新庄中学杨素英老师《把握动态生成打造魅力课堂》


现代教学理念认为, 课堂教学不是预设教案的机械执行, 而是在 课堂上重新生成、不断组织的过程,是人性不断张扬、发展、提升的过程。从生命力的高度来看,每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成过程。 __号选手杨素英老师重点放在把握动态生成上,定会打造出魅力课堂。

8、人民路中学王锦老师读《魅力课堂》有感


对语文教学来说,万变不离其宗,不管外在形式如何变化,最终落脚点依然是语文,而语文最离不开的便是读书。给学生一个读书的课堂,给学生一个感悟的课堂,这样学生会在课堂上活力四射!让语文变得更可爱,让学生和我们自己变得更精彩! 这是王锦老师感悟和呼吁!

9、谢集中学史玉华老师《做魅力教师,打造魅力课堂》

古人云:“经师易得,人师难逢。”所谓“经师”,是指有经验的老师,而“人师”则指人品高尚有人格魅力的老师。成为“人师”是每一位教师应该追求的最高境界。史玉华老师如何做魅力老师,打造魅力课堂给大家许多宝贵的做法。

10、人民路中学王秀琴老师《寻找魅力教师》

 

要说评选“课改”勇士,刘校长可算是一位名副其实的课改倡导者、践行者、引领者。几年来他引领人中教师不断摸索、打造‘阳光大课堂三三四’教学模式,科学设计导学案与ppt课件有机的结合,有效落实‘绩点制’研学和激励评价,创新试行“讲课式”集体备课等,全方位提高教师的内涵和专业发展,进而不断提升教师的品味和魅力,成就人中魅力老师,打造人中魅力课堂。王秀芹老师她心中追寻的魅力教师是视课堂为生命的老师一一人中教师魅力团队。

11、黄堆中学周凯老师《打造魅力课堂,展现课堂魅力》


“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”是的,魅力教育就要闪出光芒;魅力教育就要推动现出力量;魅力教育就要让唤醒演出铿锵。这就是周凯老师的感悟并指导自己的课堂教学。

12、张集中学沈祥芝老师《运用语言艺术,打造魅力课堂》


在普通人眼里,语言只不过是说话而已,而对教师而言,教师的教学语言艺术和教育语言艺术是传道、授业、解惑的 “ 金钥匙 ” ,也是激励奋 进、启迪人生、开启智慧的 “ 灵丹妙药 ” ,沈祥芝老师就是灵活运用语言艺术,打造魅力课堂的!

13、人民路中学徐亚老师《走进学生的内心,创建魅力课堂》


课堂教学不是教师想当然的教授知识,而是要走进学生的心灵,站在学生的角度组织教学,激发学生追求的兴趣,增加学生学习的乐趣,调动学生学习的情趣,这样才能创建高效有趣的魅力课堂。 这是徐亚老师的想法也是作为班主任的她的一贯做法。

14、黄堆中学宋明杰老师读《魅力课堂堂》


《魅力课堂》一书里有这么一句话:“什么样的课堂有魅力,什么样的老师有魅力”。作为体育老师的宋明杰老师却将有特殊魅力的体育课上魅力无穷,活力四射!

三、评委领导和评委老师分享教师演讲比赛感受

评委教师们的肺腑之言及激情鼓励:

面对老师,因为喜欢所以选择,面对教育,因为热爱所以执着。打造魅力课堂,先做魅力教师,实现魅力教育。做一名有责任心、有担当、有书香气息的教师。力争让教育闪出光芒,让唤醒演出铿锵。

评委校长们的真情感受及殷切希望:

学生读书为了成长,教师读书为了发展。读和教是相辅相成的,没有高层次的阅读,就没有高水平的教学,读书能够丰富我们的精神、气质和品性即追求人格的成长、精神的丰富、文化的积淀。所以读书促进教师发展,使之课堂魅力无限,气质非凡。学校培养更多的阅读者可以促进学校的持续发展,成就更多的魅力教师。希望老师们要以书为伴,不仅促教师自身成长,更促学校永恒发展。

四、收获成果

比赛中,参赛教师都能围绕“魅力课堂--高效有趣的教学”这一主题,结合自己的课堂并尝试学以致用,表达了想“做魅力教师,创魅力课堂”的真情实感。格调积极向上,语言富有感染力,取得了骄人的成绩。下面我们到了收获成果的时候了:

忙碌而又细心的统分人员:

公平、公正、严谨、认真

有许新文校长、张勇校长为三等奖获奖者颁奖并合影

有张庆彪校长、张立民校长为二等奖获奖者颁奖并合影

有刘秀凌校长、周灿国校长为一等奖获奖者颁奖并合影

全体参赛老师和各位校长们的合影,为这意义非凡的感人画面留念。

老师们精彩的演讲使大家深受感动,更让六校的校长们欣慰。也相信老师们会再接再厉,勇做有魅力的教师,上有魅力的课,不负校长们对老师的引领和关爱。

再次感谢各位选手的用心准备和精彩演讲,感谢评委领导们和统分老师们辛苦的劳动,同时也感谢老师们的倾听。
今天我们以书为伴,明天我们继续以书为友,用读书积累智慧,用读书点亮人生。