最美的童心，便是仰望星空的遐想

秋天正午

作者：西工大行政主管 高工、 书法家、凤县朗诵艺术协会文学顾问 慕松

（为儿童节所做原创独家传播）

今天是儿童节。

　　但今天的朋友圈里，不甘寂寞的大人们却都在过着节，晒着童年，感叹着年华老去，感慨着没有小时候快乐。

我拒绝跟风。

作为一个已告别青年身份多年的大妈，在今天装嫩伤感回忆杀，其实是一件很矫情，也很油腻的事。

于是想讲一些故事，关于我们应该尊重和保护孩子们什么，我们应该在长大以后追求和保留些什么。

这其实是很严肃的事。

（一）

　　我人生写的第一个作文，就“偏题”了。

小学一年级一次语文考试，第一次遇到“看图说话”。我现在还清楚的记得，画的是忽然下雨了，一位红领巾小朋友跑来把红旗收下来护在怀里，不让红旗淋湿的故事。

但我脑海中的是另一个故事。

我是这样“看图说话”的：从前有一面红旗，它不是普通的红旗，它有魔法。有一个地方，干旱了很长很长时间，人们都快渴死了,于是红旗就施展了魔法，召唤了大雨。一个渴死的小朋友终于活过来了，他高兴地跟红旗说“谢谢你”,红旗说“不用谢”。然后红旗就变成了一个斗篷，带着小朋友飞了起来，他们一起飞进了云朵里面……

然后我人生中第一次作文就得了零分，我也因此第一次语文考试就没及格，当然我那时也是第一次知道什么叫“不及格”。

老师念了好几篇“保护红旗好孩子”的满分作文，最后念了我的，作为不可理解的唯一零分作文。

全班哄堂大笑。

我感觉自己像个白痴。

从此，在我读书的全部时光里，我再没有这么“胡闹”过。

我学会了背诵课文，学会了摘抄那些别人用过的优美的词汇，学会了像个“正常孩子”那样写作：春天来了，花都开了……秋天来了，树叶黄了……作文本里，全都是小明、小红、小华、小刚……

慢慢的，我的作文也常常被老师作为优秀作文念到；慢慢的，语文考试我总是拿到高分。

只是有一次，我写了一片命题作文“我的妈妈”，我写了我的妈妈深夜了还在台灯下为我织毛衣，她两鬓的白发让我流下了热泪……那个时候孩子们的作文里，母亲一定是如此含辛茹苦的。这篇“饱含深情”的作文，不负众望获得了市里作文比赛的一等奖。但我妈读了后，却一点都没感动，她笑着问我：

我哪里有白发，我什么时候给你织过毛衣……

最近的一个假期我去收拾儿时的物件，一大箱子全是我的“作文”“周记”（太感谢老爸留存）。我饶有兴致地读下来，却在一篇篇“扶老奶奶过马路”、 “做雷锋的好少年”和“小朋友捉迷藏”……中，找不到一丝真实的童年回忆。

便有些伤感。忽然想起年幼的我写过的那篇“偏题”的作文，心里充满了遗憾。

我想如果那面“有魔法的红旗”没有遭受到0分的打击，也许我的心里便能一直留一片空间保存我的奇思妙想，我的笔下也许也能流淌出一些鲜活而生动的文字。

我也许现在能成为一个充满灵感的作家或诗人，至少也是一个更加有趣的人。

现在想来，那篇“看图说话”，也许是我到现在为止写过的最真实、最有趣、最富有想象力的一篇文章。

（二）

　　在一些同学和朋友们眼中，我也许还算是一个有趣的人。

我能讲出许多“有趣”的事，我脑中能生产许多“有趣”的点子。

这不算真正的有趣，只是相对的有趣，相对于我们身边太多司空见惯的“技术宅”和“工科男”而已。在这样的人群中，我们其实很容易显得“有趣”和不一样。

这种相对的“有趣”，我其实很感谢父母在我的童年时期对我非常刻意的塑造和保护。

在我小的时候，每个孩子识字后都会有一套《十万个为什么》，一是看过这书的孩子总是能讲出很多“科学原理”，显得很出类拔萃，家长特别有面子。二是这个年龄的孩子真的每天会问很多问题，家长回答烦了，就买套书给孩子自己看去。

但我没有这套书。在多年后我才知道父母的用意。该知道的知识，随着年龄增长自然会知道。但人在小时候，就应该天马行空地去胡思乱想，知道了太多大人的“为什么”，就没有了想象力。

而想象力，对孩子来说，是多么多么珍贵的东西，它是“小宇宙”的最中心，是心灵的最闪光点。幸好在我的父母看来，一双充满好奇眺望星空的孩子的眼睛，比那厚厚的一本“知识”重要得多。

父母没刻意让我读，也不太讲给我听。现在想来，我小时候父亲给我讲过的故事，尽是来自世界各地的神话和传说（看，把作文写成“有魔法的红旗”真不怪我）。

我记忆中的周末，父亲只要有空，把我和弟弟带到野外，那时还满是河流和田野。他带我观察每种植物，趟过每条溪流，他带我挖野菜、摸螃蟹、捉蝌蚪，他让我和动物亲近，和昆虫说话，现在想起来，我一生中有很多“知识”和“常识”，其实来自大自然这个生动的课堂。

而对于世间万物种种的“疑惑”，父母几乎从来没有告诉过我“标准答案”，即使他们知道，也鼓励我自己去思考，鼓励我大胆去捣鼓。

有一天我看见太阳起了一圈光晕，便问父亲是为什么，父亲让我自己琢磨。我便想啊想，说了很多很多离奇的答案。我问他“哪个是对的？”父亲说“你所说的，远比对错重要。”

还有段时间，我对外星人、光速旅行、外太空产生了强烈的兴趣，我便想来想去，觉得那些UFO其实是时空穿越到我们这里的未来人类。我便很兴奋地给父母讲，讲了好多“自以为然”的“理论”，讲了玛雅人去哪里了……他们竟认认真真地听我讲了，没有笑我，还鼓励我把这些想法好好研（乱）究（想）下去。

女儿喜欢看动画片，我买了好多《多啦A梦》，记得有一次我陪女儿看《多啦A梦》动画片，我很认真地跟女儿说：“这个动画真的太有想象力了，你要记得一直保持想象力，这是特别重要的事。”

这两年，有一次我看到一个国外的视频，视频里的小朋友一直认为自己是“蜘蛛侠”，他爸爸为了保护他的这个“美丽的想法”，每次小朋友嘴里喊着“biu biu biu”并从手腕把他想象中的“蛛丝”射向爸爸的时候，他爸爸就要装作被定在了墙上……

我看着这可爱的一幕，笑着笑着眼睛便湿润了，忽然就想到了我的父母。

(三)

　　我很幸运，我的父母在我小时候努力保护的，其实是珍贵的想象力。

想象力是创新之源，是“灵性”之根。

想象力让我们的祖先从树上走到了地面，让他们告别了茹毛饮血的生活。想象力也转动着我们历史的车轮，让一切成为了现在的样子并不断向前。

科学技术很重要，但没有想象力，一切创新就失去了初始的动机，失去了迈出第一步的理由。人类历史上的每一次重大进步，都离不开最初的一个奇思妙想；那些在创新创造上大有所成者，往往都是极富想象力的梦想家。

我是个学渣，父母从小为我努力塑造和保留的想象力，并没有让我成为一个科学家，但至少，我还不至于成为一个无趣空乏的灵魂。

而对于现在的孩子们，我确是有一些担忧。

城市越来越大，我却在想，我们应该带他们去哪里寻找我儿时的田野与溪流，去看那些花草虫鱼，去仰望那片星空，去胡思乱想那些神仙和外星人的故事。

曾经我隔壁有个小学三年级的小女孩，常常晚上7、8点过来让我帮她看数学题。

现在当家长的都知道，孩子们小学的题目都能让大人们焦头烂额，但我更心焦的是扼杀孩子们想象力的教育方式。

有天我看到她卷子上的连续3道数学题是这样出的：

1. 小明推沙，推了1/3车，中途漏了2/3，最后还剩多少沙？

2. 小明推沙，推了1/2车，中途漏了1/3，又补上了1/4,最后还剩多少沙？

3. 小明推沙，推了满车，中途漏了2/3，又补了1/4,又漏了1/3,最后还剩多少沙？

我有点崩溃，我对这种因为偷懒而扼杀小朋友想象力的出题方式很愤怒。我说孩子你别做这样的题了，明明车都是漏的，还推3次，出这题的脑子是坏掉的。

我不理解教孩子算个算数为什么都是“推沙”，稍微花点心思设计点其他的让孩子能换个思维不好么？孩子只会小明推沙，要是下次是小刚推石头，会不会好多孩子就不会了。而这种方式，又会把多少孩子的思维局限在这狭小的空间里。

我也一直在思考，以我粗浅的认识觉得，现在条件好了，学乐器的孩子比我们小时候多了太多，但这么多年，中国产生了不少的世界首屈一指的演奏家，却培养不出顶级的音乐家？

后来我读了郎朗的《成名前的黑暗时光》，我忽然明白了什么。目的性过强的教育和训练，或许抹杀了不少孩子在本该充满灵性的艺术领域的想象力和创造力，也随之带走了本应具有的快乐。

有人会说老段你说得不对，现在其实也有很多小孩子的“科技班”“探索班”，孩子们课后都在做化学实验、机器人，都是在开发他们的想象力和创造力。但我想说的是，如果这些“探索”又成了“不能让孩子输在起跑线”呢？如果这些“实验”“科研”又成了“作业”“任务”呢？如果我们又在为培养而培养孩子们的想象力和创造力呢？

最近几年，有件事让我感触很深。我有一位北京的学生，少年得志，家庭美满，但忽然辞去了令人羡慕的工作，带着3岁的女儿回到老家的小县城生活。

他说：“有一天，女儿问我，爸爸，星星到底是什么样子的？”

他心里特别难受，他想到女儿从出生便生活在这水泥森林，看过高楼的灯火辉煌和满街的霓虹，它们太亮，亮到遮住了微弱却至美的星光。

可没有见过星星的孩子，如何能有美好的想象和好奇呢？

他下了决心，带女儿回到偏远的老家，回到他小时候的平房和田野，回到一个能看到星星的地方。

他说：“我抵抗不了现实，3年后，她要上小学，我们还是会回到大城市。但这3年，她能够看到星星，能够亲近自然，能够听我讲许多故事，能够像孩子应该的那样快乐生活，我做什么都值得。”

（四）

　　和孩子们相比，我们多了许多知识，却少了许多好奇；我们多了许多套路，却少了许多奇思；我们多了许多追求，却少了许多快乐。

我们也多久没有真切地仰望过星空，把思维抛进无边的深邃？我们会不会为小时候的那些不着边际的想法哑然失笑，那个时候，真的相信每颗星星都住着人。

我们都在马不停蹄地变成大人、老人，我们都在不可避免地失掉想象，落入窠臼，循规守矩，成为与别人和前人一样的人。

所以每年的儿童节，都有那么多“大朋友”争着要过节，怀念一颗童心，怀念那个纯真并会胡思乱想的自己。

我从小便酷爱科幻。第一次从哥哥租来的录像带里看到了《星球大战》，简直颠覆了我的整个世界。从此，我如饥似渴地读儒勒凡尔纳的那些经典作品，拿到每一期《科幻世界》的时候都跟过年一样，我几乎看了所有我能租到的科幻作品的录像带。

去年，当我认认真真读《三体》的时候，忽然一下子又仿佛找到了童年时的那种感觉。

我感到很庆幸，世界上能有这么多依然仰望星空的“大人”们，在引导着我们这些已不年轻的人们幸福的胡思乱想。

儒勒凡尔纳、乔治卢卡斯、斯皮尔伯格、刘慈欣……我觉得他们都很有趣，因为我从他们的作品中，看到了一份难得的童心。

(五)

　　大约在去年冬天，我惊喜地读到好多孩子们写的诗。

每首都特别喜欢。

《灯》

灯把黑夜

烫了一个洞

《星月的由来》

树枝想去撕裂天空

但却只戳了几个微小的窟窿

它透出天外的光亮

人们把它叫做月亮和星星

《 很多》

我挥挥手

就有很多手

我跑步

就有很多脚

小狗朝我摇尾巴

就有很多尾巴

然后

我打秋千

就有很多我

孩子们的心和诗一样，是不是美到离谱？

　　（2018年儿童节）