【高考操练】现代文整体阅读训练

杨立谦

<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>人间瑶池万绿湖</b></font></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b> 杨立谦 2008-03【广东教育·高中版】</b></font></h3><h3> 古人云:仁者乐山,智者乐水。自幼在山里长大的人对自然山水依旧情有独钟。再说,整天在办公室里忙碌着,于是,我的心就有了一种飞翔的企盼,应文友之邀,欣然前往万绿湖,走进大自然。</h3><h3> 万绿湖是华南地区最大的人工湖(新丰江水库),湖区面积1600平方公里,水域面积370平方公里。湖面最宽处12公里,最深处达116米,因这里四季皆绿、处处是绿而取名为“万绿湖”。万绿湖与浙江的千岛湖堪称“姐妹湖”,又是珠江三角洲的“后花园”。</h3> <h3>  站在万绿湖畔,心弦不禁被那宽广的绿、纯粹的绿所拨动。碧绿的湖水一望无边,小岛点缀其间,大片常绿的阔叶林把眼前的美景衬得更加出色,真的不忍心让游船划破这份难得的意境,想及远方那无尽幽远的立体画卷,还是与船同行了。</h3><h3>  万绿湖的景点颇多,有秦朝遗留的古城寨残垣,有明朝大官颜伯焘父母的古墓及颜俭墓等文物,湖中的岛屿星罗棋布,数量达360多个,各具神态,各显风姿,栩栩如生,惟妙惟肖:或如垂钓老翁,或如禅定高僧,或如豪放歌者,或如静思哲人,或如翩翩少年,或如春睡少女,或如花前月下的情侣,或如临水照影的佳人……或行或立或走或奔,皆神妙而不可言,细细品味,令人胸襟开阔,荡气回肠,把湖光山色点缀得美不胜收。万绿湖如巨幅的绿色绸缎铺就于蓝天白云之下,丰姿绰约,风静则平展如川,纤尘不染,风动则波光浩淼,摇波荡绿,任君追波逐浪。这里有“碧绿的湖水倒映着美丽的梦想”,亲临其境,有如置身“山中海洋”。</h3> <h3>  远远望去,万绿湖像一块巨大的绿毯。湖水的颜色由近到远在逐渐变化:墨绿、深绿、浅绿……更奇妙的是,湖水还会随着太阳照射角度、光线强弱的不同,在一天里产生几种不同颜色的景致,许多人被这几种不同的景致深深地打动,并把它们视为人生追求的象征。清晨,遍地黄金,象征着富有;中午,满目翡翠,象征着珍贵;傍晚,一抹胭脂,象征着魅力;月夜,一片银光,象征着平安。<font color="#167efb"><b>一泓碧水竟让人有如此无穷的感悟</b></font>,难怪著名作家叶楠曾惊叹:此乃瑶池水,缘何在河源!多姿多彩的万绿湖如梦似幻,神秘莫测,让人惊叹,让人感到大自然的无穷魅力。</h3> <h3><font style="">  </font><font color="#167efb" style="font-weight: bold;">湖面无时不绿,无山不绿,无水不绿,甚至连空气也是带着绿意的。</font>凡到过万绿湖的人无不惊诧于万绿湖的绿,朱自清笔下的“女儿绿”曾让许多人为之神往,但那毕竟只是一潭之绿,即使绿得惊世骇俗,也难免失之局促。而万绿湖的“绿”则是一种胸襟广袤,气吞日月的“英雄绿”,既豪气冲天又侠骨柔肠。只有到了万绿湖,才能深刻领略到这“绿”在大自然中深刻的内涵。有诗赞:“万山成一绿,万绿成一湖。日月湖中聚,天地共翕呼。”</h3><h3> 万绿湖的山自有一份潇洒和坦然,万绿湖的水也自有一份闲适和恬静。在万绿湖的天地间,飞禽走兽也似乎找到了欢乐的天堂,说它们的灵性,正是它们对自然的一份信任与依赖,看那临水坡的枝头,星星点点的白鹭在欢快地展翅雀跃,悠悠然然,自然的原始浓情在这里变得生动而有趣了。</h3> <h3>  万绿湖的美,美在蓬勃的生命力,美在物我相知的真情。谁说流水无情、草木无知?万绿湖的一草一木、一禽一兽,都是碧水青山滋养而成的生命,生命是有感知的啊!</h3><h3>  万绿湖,目之所及,处处都是风景,万物皆可入诗。<font color="#167efb"><b>好一座人间瑶池,好一处世外桃源,好一个绿色的世界,好一幅天然的画卷!</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><b><font color="#167efb">(《人民日报》2008-1-14)</font></b></h3> <h3>  1.文章把“万绿湖”称作“瑶池”,表现了万绿湖的什么特点?有什么作用?</h3><h3>  2.“一泓碧水竟让人有如此无穷的感悟”中“无穷的感悟”指的是什么感悟?</h3><h3> 3.请赏析“湖面无时不绿,无山不绿,无水不绿,甚至连空气也是带着绿意的”这句话。</h3><h3> 4.文章用“好一座人间瑶池,好一处世外桃源,好一个绿色的世界,好一幅天然的画卷!”来收束全文,你认为合适吗?请说说理由。</h3><h3 style="text-align: left; "><b style="color: rgb(22, 126, 251); text-align: right;">(以上由茂名市电白县第四中学邵留生拟)</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">参考答案</font></b></h3><h3> 二、1.表现万绿湖宽广、纯粹的绿,突出了万绿湖的一尘不染,为写作者对人与自然融为一体的纯洁世界的向往而张本。 </h3><h3> 2.指的是:清晨象征着富有;中午象征着珍贵;傍晚象征着魅力;月夜象征着平安。 </h3><h3> 3.首先,运用排比手法,从视觉上写出万绿湖绿的特点;其次,运用通感,从感觉上、空间上突出了万绿湖无处不绿的特点,语言形象生动,富有感染力。 </h3><h3> 4.合适。因为这一句是直抒胸臆,作者将对万绿湖的赞美、喜爱之情完全表达出来了。作者从“整天在办公室里忙碌着”的工作中解放出来,来到一尘不染的万绿湖,面对如此宽广、纯粹的绿,作者找到了工作之外的潇洒和坦然、闲适和恬静,这些正是人们在紧张的工作丢失的东西。(答不合适的只要能够从“过于直接流露情感,不够含蓄”来回答,言之有理也可)。</h3>