成长——在路上（城关中心校苑曲小学新聘教师刘明翠成长足迹）

翠翠

教师

课堂

教学

自己

成长

学生

教育

新聘

公开课

工作

　　来到城关中心校两年多了，感谢中心校张校长对我的严格要求，感谢学校贾校长对我的用心栽培，感谢苑曲学校大家庭给我这个身在异乡人的温暖。

作为一名新聘教师，三年教学路，从成功与挫折中我咀嚼出了为人师表的真正含义，从酸甜苦辣中我领悟到了做人的真正价值，从老教师身上我感悟到了身为一名乡村教师责任的重大。一直以来，我既没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩。但是，每天只要听到上课铃声，就会精神振奋、神采奕奕；只要一踏上讲台，就会激情荡漾、生气蓬勃。为了祖国的未来志存高远、严谨敬业。我愿一辈子做教师，愿一辈子学做教师。路，在脚下；成长，在路上。

一、思想方面——不忘初心，紧跟党走

1、学习《党章》，领悟“红船精神”，使自己紧跟“十九大”步伐。

2、学习《教育管理标准》及《教育法律法规》，规范和鞭策自己。

二、专业素养的提升与发展——一步一脚印，扎实稳进。

　　一路走来，我深深明白教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，充斥着整个教育系统。作为一名新聘教师，就必须提高自己的专业素养，走在教育的前沿阵地，使自己的课堂得心应手，使学生喜欢自己的课堂，在这条路上我一直在努力。

1、努力学习和研究新的《课程标准》，使自己确立新的教学观，克服教育中的惯性，使教学方式显现多样化的格局。

2、认真专研教材，备好每一节课。让自己的课堂成为孩子们喜欢的课堂。

钻研教材

写好备课

知识总结

课内知识复习

阅读方法教授

3、一月一次的公开课，贾校长和全校语文老师观课、议课，为我的成长创造了最好的环境，让我的课堂驾驭能力迅速提高。

常态课

《活了一百万次的猫》绘本讲述课

《城南旧事》整本书交流课

公开课教学设计及教后反思

课后认真听取各位老师对我课的评价，积极反思。

4、要坚持参加校内外教学研讨活动，积极参与观课、议课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教学水平。

认真做好听课笔记

积极参与评课教研，取长补短

时刻记录随机教研内容，使自己的课堂扎实、得心应手。

5、多读有关专业能力提升的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

认真写好读书笔记

整本书读后感

6、勤反思，在反思中成长。

一周一反思

考后试卷分析

7、“师带徒”活动中，我师父赵青叶老师无论在教育教学中还是班级管理中，总是不遗余力的帮助我，指导我，使我在刚走上工作岗位上能工作的顺心、顺利。她认真严谨的教学态度值得我终身学习。

在师傅帮助下，制定三年成长规划

听赵老师的课。

用心完成师傅布置的“小课题”作业

8、有时间就上网学习，听专家讲课，努力提高自己的教育教学水平。

9、坚持教师基本功不放松。每天坚持写钢笔字和粉笔字，然后请我校写字好的老师指教，自己的字有了很大的进步。

一天一页钢笔字

一天一板黑板字

10、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在实效，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、班级管理方面——没有爱，就没有教育

　　在担任班主任工作的两年里，我深深懂得了教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。因此时刻严格要求自己，做到最好。在规范自己的同时，用爱去融化每一位孩子的心灵，让他们感受到老师的爱，班级的温暖，让他们在爱中学习、情中成长，懂得感恩。

课下陪他们一起观察

找家长聊天，了解学生近况，更好的开展班级管理和教育教学工作。

开学初，同留守儿童家长谈心，让孩子健康成长。

做好“亲情包联”工作

认真填写《班主任手册》

四、学校工作——越努力越幸运

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。学校安排的工作，积极主动按时完成，不抱怨，努力做到最好。在学校的工作中，感谢贾校长的用心栽培和重用，她兢兢业业、吃苦耐劳的工作态度值得我学习。感谢12位老师的体谅、帮助、支持，让我快速的成长。

很荣幸是这大家庭中的一员

编排艺术节节目

五、成长与不足——心有多大，舞台就有多大

　　一路走来，虽然有时会因学生的淘气而暴跳如雷；因工作的繁琐而心烦意乱；因家长的不理解而彻夜不眠，但当自己教过的学生在毕业之际叫我陪他们留念的那一刻，突然觉得所有的心酸、泪水都是值得的，不求"桃李满天下"，但求"你能记得我"。在这条漫漫教育路上，我始终坚信——越努力越幸运，心有多大舞台就有多大。

　　　　在大家的帮助、督促下我在不断的成长，能轻车熟路的驾驭自己的课堂，得心应手的组织班级活动，但还存在许多的不足之处：

1.在工作中，有时不思进取、懈怠。

2.在教学中，有时课堂讲授太多，学生思考较少。不敢大胆的将课堂还给学生，害怕完成不了这节课的教学任务。

3.课堂上缺乏耐心。有时候抛出问题，学生不会回答，我就会着急生气，使一节课孩子们在闷闷不乐和小心翼翼中度过。严重影响课堂效果。

六、努力的方向——成长，我一直在路上

　　这条路是一条充满荆棘的路，路在脚下，我在路上，以坚定的信念、饱满的热情，努力向前。

1.勤问 作为一个新教师还在成长的过程中，我会勤问一问校内的同事、校外的同行，促进自己成长。

2.勤听 我会多听老教师对教材以及公开课后的评价；听一听有经验的教师对自己讲课的各种建议。

3.勤看 抽时间看一看优秀教师是如何上课的？经常看一看专业报刊、杂志或理论书籍；如果有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。

4.勤比 经常与优秀教师比一比课时安排方法和课堂组织的方法，寻找自己的差距，随时更新自己的教学方法。

5.勤写 课堂教学后立即写下自己的教学感想和经验，对于教学中的好想法、好教案要做些摘记，充实自己的理论与实践经验。

6.不受周围环境的影响，兢兢业业、认认真真的干好自己的工作。对学生要有爱有耐心。

　　作为一名新聘教师，我不会忘记自己在求学时代立下的“为每一位学生的幸福人生奠基”的初心，我会牢记一名人民教师“传道授业解惑”的使命。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。我深深的明白一个站在三尺讲台上的农村新聘教师，到底肩负着怎样的历史使命。在以后的工作中严谨敬业、拼搏实干，不负每一位家长的重托，在十九大精神的引领下，把心思和精力集中在教育工作上，以拼搏实干的锐气，舍我其谁的豪气，不胜不休的志气，攻坚克难，砥砺奋进,为教育事业添砖加瓦。