五年级主题实践活动~走进民族园,感受多民族风情与文化

陈小杰🐰

<h3>2018年5月31日上午,艳阳高照,碧空如洗。白小朝外校区五年级的师生们踏着轻盈的步伐,来到了具有民族风情的北京中华民族博物院,进行主题实践活动。</h3> <h3>刚下车,幸运的孩子们就赶上了升旗仪式。只见多民族的男女老少们肃立广场之中,虔诚地仰望着国旗。孩子们自觉笔直站立,敬队礼,眼睛齐刷刷地仰望国旗。</h3> <h3>升旗结束,多民族的男女老少们载歌载舞。动作轻盈灵巧,观众陶醉其中。</h3> <h3>载着意犹未尽的心情,我们走进了丰富多彩的民族园。师生们拾阶而上,开始了自己的探索之旅。</h3> <h3>能歌善舞的多民族人们为游客展现了自创舞蹈。</h3> <h3>美丽动人的傣族姑娘如孔雀一般,展现轻盈曼妙的身姿。帅气的小伙子优雅地吹起了清脆婉转的葫芦丝,如同夜莺的歌声。</h3> <h3>欣赏过美妙的歌舞,孩子们自主以组为单位,热情地投入到了主题活动的实践探究中。探究中,细心的孩子们从建筑的整体构造到建筑上装饰物的具体细节,都进行了仔细的观察。观察后,有的小组出现质疑,孩子们便利用手机网络查阅资料或询问老师。</h3> <h3>虽是骄阳似火,但烈日下孩子热情和饱满的精神状态依旧不减。</h3> <h3>中午的广场上,游客满聚,座无虚席。云南的漓江姑娘,唱着轻柔的小情歌。美丽的傣族姑娘,再次绽放轻盈曼妙的孔雀舞。土族表演中的土乡欢歌立刻把气氛推向了高潮。热情的游客们,在演员的邀请下,加入了欢快的歌舞中。</h3> <h3>最后,在泼水中,活动被推向了高潮。孩子们笑着、叫着、热情地向伙伴泼水,借这个机会向伙伴表达祝福之情。通过这种特殊的方式,孩子们感觉非常奇妙和兴奋。</h3> <h3>玩的尽兴的孩子们也不忘查阅资料,了解泼水节的文化意义。孩子们发现,泼水节展示的章哈、白象舞等艺术表演有助于了解傣族感悟自然、爱水敬佛、温婉沉静的民族特性。同时泼水节还是加强西双版纳全州各族人民大团结的重要纽带,对西双版纳与东南亚各国友好合作交流,对促进全州社会经济文化的发展起到了积极作用。孩子们不禁被中华文化深深吸引,感叹我们祖国多元文化的丰富。</h3> <h3>在美妙的舞蹈和认真的学习探究中,孩子们迎来了自己的欢乐时光。</h3> <h3>可爱的孩子们,带走的是知识和探究的乐趣,留下的白小学子的文明。带来的是欢笑,留下的是环保。</h3> <h3>在恋恋不舍中,师生们安静地乘车返回学校。</h3> <h3>回到学校后,孩子们仍意犹未尽,将社会大课堂的探究延伸到课堂中。</h3> <h3>在观赏舞蹈的过程中,孩子们发现:在傣族舞蹈中总会有许多&quot;弯弯曲曲&quot;的动作。后来,孩子们通过采访傣族姑娘和查找资料发现:这种身、手、腿&quot;三道弯&quot;的体态造型是与他们生活在亚热带地域,与姑娘着紧身上衣、长筒裙,与他们信仰小乘佛教,与他们视孔雀为圣鸟而极为喜爱等等,均颇有相关。我们可以看出,服饰的特点、佛教的雕塑、孔雀的姿势神态等都较为直接地反映在傣族舞蹈中。发现这个秘密后,孩子们兴奋不已,用自己稚拙的笔绘制出了美丽的少数民族服饰。</h3> <h3>很快,孩子们制作出了自己的学习单。学习到内容丰富,既有通过绘画形式展现的不同民族的建筑特点,也有不同民族建筑特点的形成原因。</h3> <h3>不仅如此,孩子们还把自己的收获绘制成了一张张精彩的思维导图。在这次主题实践活动中,孩子们不仅增长了许多民族服饰和建筑等方面的知识,还增强了对民族多元文化的认识。真是不虚此行呀!</h3>

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