深入反思 查漏补缺 找准方向 提升质量

苗苗

<h3>  我校为更好的提升教学质量,在五月底分年级进行了期中小测试,通过教师认真监考、阅卷,了解学生对已学知识的掌握情况,从而为下阶段教学做好准备。苗建平主任让老师认真分析试卷,从错题原因、改进措施两个方面入手,并要求每位任课教师 熟悉课标和中高考方向,5月30日下午组织任课教师卷面分析会。</h3> <h3> 分校教师一起分析,使学科教师更好的了解班级学生状况。</h3> <h3>  中心校教师一起进行分析,打破年级组定式,这样老师在知识结构,不同年级对学生的要求,互相之间也有了解,并沟通如何让低年级为中、高年级打好基础。</h3> <h3>  会后每位教师上交纸质材料。</h3> <h3>  通过本次试卷分析,找准前进方向,学习同事长处,在以后的教学中认真研读课标,精心进行教学设计上好每节课,提高自己所任学科质量!</h3>

教师

任课教师

分析

课标

教学

找准

试卷

年级

认真

每位