<h3>缤纷多彩的五月🌸在兼职教研员周晟昊老师的带领下，我们成功的开展了安交学区"基于单元整体教学研究"的研修活动。</h3> <h3>老师们早早的到场，认真的做好听课的准备。</h3> <h3>"铃铃铃"——一节由黑芝麻胡同小学的英语教研组长孙慧老师为我们带来的研究课Unit7 I want to be a teacher. Lesson23. 开始了！</h3> <h3>孙老师有着二十余年的丰富教学经验，她的课堂沉稳大气，活动丰富，课堂容量大。孙老师不拘泥于教材，为学生补充了大量的语言，使学生在综合语言运用时想表达，会表达。</h3> <h3>来自分司厅优质教育资源带的青年教师王爽老师与我们分享了Unit7 Lesson24的说课。只有一年教龄的王老师善于思考，勇于实践，把自己在教学中的好方法分享给老师们。</h3> <h3>她以故事的形式将独立的教学板块结合起来，还设计了有趣的拼图游戏，不仅激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的语言表达，还训练了学生的归纳推理思维。</h3> <h3>此后，兼职教研员周老师就单元整体备课、发展学生思维能力、丰富的教学资源运用、阶梯式的活动设计等方面对两节课做了细致的点评！</h3> <h3>方家小学的赵老师就孙老师的课提出了自己的见解并充分肯定了青年教师王老师的说课。</h3> <h3>府学的曹老师将府学团队设计的23课与孙老师的这节课进行了对比，为我们拓宽了思路。</h3> <h3>让我们一起探讨，共同成长！🤝在英语课堂中，扬帆远航❤️</h3>