<h3><font color="#010101"> 为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将我市教体局关于中小学德育工作的要求落细落小落实。</font></h3><div><font color="#010101"> 努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。</font></div><div><font color="#010101"> 认真听取家长对学校的意见和建议，促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施，帮助家长提高家教水平，积极争取家长共同参与和支持学校德育工作。</font></div><h3><font color="#010101"> 五月宁安一中高一高二全体班任开展走访学生家庭工作，取得良好反响。</font></h3> <h3>宁安一中綦守民校长，徐铁山副校长，李永刚主任和学年政教主任郑树川老师，班任隋晓微老师一行人去学生家中家访。</h3> <h3> </h3><div> 亲切的笑容、鼓励的话语犹如阵阵春风，吹进了千家门，温暖了千家心。老师们与家长嘘寒问暖、促膝恳谈。他们向家长宣传教育法规、学校办学理念、办学特色和成绩，通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持；向家长汇报其孩子在校表现，共商提高孩子学习能力、养成好习惯的方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。教育在于用心、用情，心到理到，情至理通。有人说：“心灵的距离就是我们脚下的距离”。教育的艺术，说到底是师与生的磨合，心与心的交流。只有师生融洽，心灵相通，才能弹奏出优美的乐章。教师与学生之间心灵间隙究竟有多大，不妨用家访这面镜子照一下，家访，就是老师与学生及家长的零距离接触。而此次宁安一中的家访，正是用真情点亮了学生的心灯，燃起了家长和学生的希望。</div><div> 教然后知学不足，访然后知育不足，通过家访，更使一中的老师们对教育事业又多了一份执著和热爱。平时对老师来说，一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，我们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。</div> <h3>高二一班李立娟班主任家访</h3> <h3>高一十六班班任曹琦老师去家访</h3> <h3>高一八班郭晶老师去学生家家访</h3> <h3><font color="#010101">高一十五班于秀红老师去家访</font></h3> <h3>高二七班田纪伟老师去学生家家访</h3> <h3>高二八班班任倪春华到蒋欣桐家家访</h3> <h3>高二19班张彩威家访</h3> <h3>高二十班王加林老师进行家访</h3> <h3><font color="#010101">高二九班于洪波老师家访</font></h3> <h3>高一王萍老师去家里家访</h3> <h3>高二11班杨春霞老师去家访</h3> <h3>高一3班戴来生老师家访</h3> <h3>高一12班燕秀艳老师家访</h3> <h3>高一十九班董波老师家访</h3> <h3>高一四班赵丹老师家访，庞笑博同学家</h3> <h3>高一一班隋晓微老师去家访</h3> <h3>高一20班王子文老师家访王树森同学家</h3> <h3>高二五班潘丽娜家访</h3> <h3>高二三班韩冬家访</h3> <h3>高一九班班任林世刚老师家访</h3> <h3>高二17班姚爱华老师家访</h3> <h3>高一17班汤志军老师家访</h3> <h3>高一十八班崔凯老师家访</h3> <h3>高一13班刘凤舞老师家访</h3> <h3>高一五班宋立群老师家访</h3> <h3>高一11班丁爽老师家访</h3> <h3>高一6班李庆涛老师家访</h3> <h3>高二十三班庄海波老师家访</h3> <h3>高一二班樊莉莉老师家访</h3> <h3>高二14班季长进老师家访</h3> <h3>高二六班 邵薇薇老师家访</h3> <h3>高二16班杨智老师家访</h3> <h3>高二20班唐立伟老师家访</h3> <h3>高一14班阚蕊老师家访</h3> <h3>高二十二班魏媛媛老师家访</h3> <h3>高二15班梁士朋老师家访</h3> <h3>高二十八班王少永老师家访</h3> <h3> 众所周知，学校教育、家庭教育、社会教育是一个“立体教育”，三者缺一不可。要搞好学校教育，必须要争取家长和社会的支持。教育既需要家长配合，也需要社会认同。为促进学校教育和家庭教育的有效衔接，取得家长和社会对教育的理解，关心和支持，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力。此次“走进家庭，走近学生” 家访全面、深入，沟通了家庭，辐射到社会，赢得家长好评，博得社会喝彩。</h3>