兴华幼儿园“缤纷节”——小班“亲子涂鸦”活动

木子

<h3>  涂鸦期,是孩子审美与艺术感觉培养的关键时期。2-3岁的孩子开始对涂鸦充满兴趣,3岁左右就有了运笔意识,逐渐地开始能画出事物的简单形状,此时孩子就进入了发展书写、绘画能力的关键时期。</h3><h3> 兴华幼儿园一年一度的“缤纷节”再次来临, 为了让孩子们拥有一个快乐的童年,幼儿园利用得天独厚的自然条件,举办庆“六一”暨小班亲子涂鸦活动,让孩子和家长们尽情与颜色游戏,在自由自在的涂涂画画中,感受涂鸦的乐趣和颜色所带来的缤纷。</h3> <h3>  小朋友和爸爸妈妈在家里精心准备涂鸦要穿的的亲子服装~</h3> <h3>  看我们的涂鸦服装,我们都是“全幼儿园最可爱”的小朋友哟~</h3> <h3>  穿上漂亮的涂鸦服,小朋友和大朋友们有秩序地在指定位置站好。看!我们的队伍多么壮大呀~</h3> <h3>  首先,主持人小陈老师向小朋友问好,接着邀请张园长为本次涂鸦活动致辞。</h3> <h3>  张园长为小朋友送上了节日的祝福,祝愿小朋友开心地度过在兴华幼儿园的“第一个”六一儿童节,同时宣布涂鸦活动开始啦!</h3> <h3>  非常感谢张园长充满爱与温暖的致词。</h3><h3> 接下来随着音乐《庭园带动操》响起,大家伸出了双手,开心的舞动起来啦~🎶 </h3> <h3>  爸爸妈妈们的脸上洋溢着幸福的笑容,相信爸爸妈妈们也被孩子的快乐所感染了!</h3> <h3>  热身之后,爸爸妈妈和老师们在努力地铺油纸布呢,好长呀……</h3> <h3>  画布、颜料、透明伞、透明球、PVC管、纸箱全部准备好啦,等待宝贝们的到来!</h3> <h3>  拎上小桶和排笔,我们涂鸦去~</h3> <h3>  开始之前我们先来个大合照~耶!</h3> <h3>  小朋友、大朋友们迫不及待要动手涂鸦啦~</h3> <h3>  和宝贝们一起绘画涂鸦幸福感爆棚呢~</h3> <h3>  孩子的涂鸦是孩子一种本能的游戏活动,又是一种表情达意的行为,也是一种文化艺术的创造,孩子的作品表达了他们的内心世界,是孩子的一种特定的表达方式。</h3> <h3>  他们总是把现实与梦幻、过去和未来,任意交织混杂,发挥出独特的想象……</h3> <h3>  涂鸦活动如火如荼地进行当中……</h3> <h3>  小朋友和大朋友脑洞大开,用五彩的颜料在透明伞上绘画,装饰出一个又一个色彩缤纷的世界。</h3> <h3>  喷壶里的颜料喷洒在透明伞上,各种不同的颜色在流淌着!</h3> <h3>  宝贝们在很认真的涂鸦,瞧那认真的模样是多么的可爱*^o^*</h3> <h3>  孩子们个个俨然小画家的模样,孩子们运用拓印、点画、喷射、添画等表现手法,尽情投入到涂鸦中。不一会儿,各种不同的美丽图案浮现在孩子们的眼前:太阳、小鸟、汽车………</h3> <h3>  颜色的搭配很重要,我们的颜色混搭还不错吧!</h3> <h3>  每一个稚嫩的涂鸦作品,是一个个心灵的探索。现实生活在孩子们幼小的心灵留下许多美好的印象,形成了他们独特的体验和感受……</h3> <h3>  搭配上各种颜色,透明球变得五彩缤纷!</h3> <h3>  宝贝们和爸爸妈妈用双手涂鸦出了各种各样的图案,绘制出了对宝贝们的希望,对未来生活的向往!</h3> <h3>  一张张快乐的笑脸洋溢着成就感、幸福感~</h3> <h3>  快乐的涂鸦活动,在孩子们的欢声笑语中,在家长们的充分肯定中,圆满的结束了。</h3> <h3>  活动结束后,我们需要将班级的颜料和工具收拾整齐,清洁地面等。</h3> <h3>  老师们将小朋友涂鸦的透明球合成一个球,装饰我们的幼儿园……</h3> <h3>  将透明球挂起来</h3> <h3><font color="#010101">  瞧~楼梯间,纸箱错落有致地摆放着……</font></h3> <h3>  色彩斑斓的伞,装饰着幼儿园的上空,仿佛一道道彩虹🌈</h3> <h3>  孩子们绘制的透明球、PVC管装饰大舞台,缤纷节的气息更浓郁了~</h3><h3><br></h3> <h3>  本次亲子涂鸦活动给孩子们提供一个尽情玩色的机会,孩子在挥洒泼墨的过程中培养了想象能力、创作能力和合作能力,感受色彩、形状在不断变化的神奇之处,丰富涂鸦的经验,从而逐渐建立自己初步的审美感觉,同时体验全班亲子合作的快乐,增进了亲子间的感情。</h3><h3> 最后,希望孩子们的童年能如这些用爱与感恩涂鸦出来的作品一样,绚丽多姿,充满美好。</h3>

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