遇见新样态 遇见更好的自己 ——全国新样态课程顶层设计专家莅临我校指导工作

嫩芽儿

<h3><b>  遇见,是为了学习;<br>  学习,是为了更好的遇见。 </b></h3> <h3>  5月25日下午,夏县第二示范小学首届校园艺术节展演刚刚落下帷幕,又马不停蹄地迎来了三位尊贵的客人。他们分别是——<br>李晨红:深圳立言教育研究院核心专家。原乌鲁木齐职业大学师范学院、教师培训学院副教授,课改研究中心主任。小学语文“国培”优秀首席专家。<br>李虹:吉林省磐石市教育局副局长、磐石市教育协会副会长、吉林市教育智库专家。<br>李银军:深圳市立言教育研究院核心专家,深圳市兼职督学,知名校长,小学语文名师。<br></h3> <h3>  五月的校园,月季花正烂漫。专家们驻足,参观,拿起手机拍照。<br>  <br></h3> <h3>  在秦红霞校长的陪同下,专家一行认真查看了该校学生社团的书法、剪纸、面塑、手抄报和读写绘作品,以及老师们的教学随笔、听评课笔记等作品。</h3> <h3>  专家们一边查看一边赞叹,赞叹学生的书画作品精致,赞叹老师们的教学随笔真实,赞叹学校的各项工作做得扎实。</h3> <h3>  研讨交流环节,秦红霞校长首先汇报了学校的全面工作,介绍了我校“温润”课程体系的来源和构建。</h3> <h3>  专家组李银军校长做点评。他高屋建瓴,理论丰厚,从课程功能入手,对我校1.0版“课程设计样态图”给予肯定,并提出了建设性意见。</h3> <h3>  接着,人称“李妈妈”的李晨红教授剖析问题,归纳整理。她始终面带微笑,循循善诱、悉心指导,带领大家认真梳理,适时归纳,共同交流,在交流中碰撞,在碰撞中思考,在思考中提炼、修改。<br></h3> <h3>  李虹局长负责板书记录,并及时补充,给出建议,共同调整。</h3><h3><br></h3> <h3>  整个过程,与会成员或静听,或凝思,或交流,或讨论......</h3> <h3>  县教科局党组成员、进修校黄建峰校长和教研室卢淑云主任全程陪同并参与研讨。</h3> <h3>  在专家老师的带领下,经过反复推敲,梳理,研讨,我校2.0版本“温润”课程体系新鲜出炉。</h3><h3><h3><br></h3>  大家纷纷拍照留念......</h3> <h3>  这是一次接地气的深度学习。<br>  这是一次面对面的深刻剖析。<br>  这是一次高层次的专家引领。<br>  既提升了认知,理清了思路,又明确了方向。<br>  秦校长高兴地说,“这是我一直以来想做成的一件事,没想到在今天短短两个多小时内完成了!感谢专家们的倾心指导!”</h3> <h3><b>感谢新样态,让我们遇见更好的自己。<br>感谢遇见,让我们坚定了自己的脚步!</b><br></h3>