忙碌且充实——记幼儿教师的一天

专注 -专业

孩子

小雯

王老师

松松

老师

今天

幼儿

幼儿教师

活动

每天

幼儿教师的一天

作为一名幼儿教师已经快1个年头了。1年里，我每天都是重复着相同的工作，但面对的是不同的孩子。这是普通的一天，我自己的日志。

　　6:20分，不需要闹钟，每天清晨这个点，我早已习惯醒来。匆匆洗漱后，我开始为家人准备早餐。

　　7:20分，来到我所在的班级。开窗通风，排查班级内安全隐患，摆放好桌椅静等幼儿入园。现在正值春季传染病的高发季节，所以每天加强清扫消毒工作必不可少。幼儿园每天都会统一对园内所有室内外设施进行清扫、消毒，第二天一早准时通风换气，确保孩子们的生活学习环境安全、卫生。

　　7:45分，入园时间。我开始热情迎接第一批孩子。听着孩子们一声声“老师早上好”，我幸福感满满的。一摸，二看，三问、四查，晨检工作有序进行着。突然，我发现小雯口袋里藏着她最喜爱的小猫玩具。现在是传染病流行季节，这些玩具可是不能入园的。于是我劝小雯让奶奶把玩具带回。小雯很不开心，我耐心地劝说小雯。这时小雯奶奶说：“让孩子拿着吧，你不要这么死心眼，你看惹得孩子不高兴。”我知道小雯奶奶误会我了，我又赶紧给小雯奶奶解释不能带玩具来园的原因。最后，终于说服了小雯和奶奶，心中的焦虑化解了，我长长舒了一口气。

　　8：10分，早餐时间。我给孩子们介绍美味的早餐，引起孩子的食欲是我们每天早上的必修课。

　　孩子们吃饭时，我观察到浩浩吃得好，小成吃得少。这时，我开始使用孩子早餐三步曲：哄、逗、喂。一边看着孩子们吃早餐，我一边温柔地讲道理，“吃了长高高”“吃了身体棒，老师爱你哟”......因为我知道，早餐对孩子们很重要。

　　8:30分，孩子们吃完饭，我们要像餐厅服务员一样，迅速打扫“战场”。我还要督促乐乐小朋友漱口、洗手，不然他又要偷懒了。

　　收拾完毕，点名工作开始了。最喜欢听到那稚嫩的答“到”声”。咦？今天小玉儿小朋友怎么还没来呢？她也没有请假啊。我一边让王老师看着孩子们，一边去给小玉儿妈妈打电话。了解到孩子着凉今天不来幼儿园了，我便把这一情况记录到本上，等小玉儿来了得重点观察照顾。

　　今天，宇宇、豆豆带药了。我把他们的药和服药条分别检查好，又让王老师检查一遍，才放心给喂好药。这俩宝可是今天的重点观察和照顾对象啊！

　　8:50分，集体教学活动开始了。今天是语言活动《拔萝卜》，为了让孩子更好地表演、融入今天所学的故事，昨天下班后我就把故事头饰做好了。表演中，孩子们玩得很开心。这一刻，我感觉所有的加班都是值得的。

　　活动结束后，带孩子们去喝水、如厕。东东小朋友平时不爱喝水，每次都是老师催促他喝。今天他自己竟把一大杯水都喝光了。我赶紧表扬东东：真是进步不少！看来，每天给孩子们讲多喝水的重要性是有用的。

　　9：30-10:30，早操和户外活动时间。每当这个时候，孩子们都兴奋得不得了，个个精神抖擞，争抢着去户外玩耍。外出前给王老师一个眼神，她就明白该检查孩子们的衣服了。我们的配合默契也是日常锻炼出来的哦。哪个孩子穿得少，赶紧给穿上外套。拿好给孩子擦汗的毛巾、提好盛衣服的筐子，我们跟孩子准备出发了。这时的安全教育必不可少。指挥孩子们排好队，我自己则站在队伍前面。伴随着动感音乐，我和孩子们快乐地扭动起来。让他们在最佳时间锻炼身体，是我们的良苦用心哦。

　　早操和体育游戏结束后，该带孩子们去玩滑滑梯了。玩滑滑梯，既要陪着孩子们玩得开心，又要时刻提醒孩子们注意安全，对个别调皮的孩子，还要用潜移默化的方式进行劝导和教育。用爱教育，才会润物无声哦。

　　10:30点，清点人数，带孩子们回到教室。迅速洗手、喝水、小便后，我们便开始了快乐的区域活动。孩子们兴致勃勃地选择自己喜欢的区域进行活动。这个时候，可是我们老师花费心思最多的时候之一呢。我们要根据活动情况，仔细观察不同区域孩子们的不同表现，做好记录的同时，要及时对幼儿进行引导评价，以最大化激发幼儿的个性潜能。

　　11：10，准备午餐。我组织孩子们去如厕、洗手后，王老师已经把饭盛好了。

　　12：00，餐后工作进行完，带孩子们去院子里散散步，消化一下食物，准备幼儿午睡了。

　　安排孩子们躺下，给孩子们播放睡前故事。等孩子们渐渐进入梦乡，王老师也把午餐给我领回来了。看到午餐，我的肚子竟咕噜咕噜叫了。一看手表，已经12:30了，心想得赶紧吃完，一会儿的师德培训可不能迟到。每周的教研、培训会议必不可少，及时充电补充能量，我们才能更好地胜任新时代幼儿教师这一光荣职业。

　　12：10，午睡开始喽。“老师，我衣服脱不下来”“老师，我裤子不好脱”“老师，头绳给你”“老师······”每当这个时候，总感慨，自己有分身术就好了。

　　13:55，参加完培训活动，我们揉揉眼睛，马上回班——孩子们该起床了。

14:30，起床时间。欢快的起床音乐响起来了，孩子们陆续从睡梦中醒来。我们相互配合，开始了穿、叠、铺、摞工作。王老师组织孩子们吃水果，我给女孩儿扎起漂亮的小辫子。

　　15:00，区域活动时，我在科学区观察到一件有趣的事并把它记在了本子上，准备教研活动时和大家分享。

　　15:30，新一轮户外活动开始了。今天游戏中有走平衡木的环节，可是阳阳不敢走。我不断鼓励他，并扶着他多走了几遍，最后他终于克服困难敢走了。时间过的真快，回教室的途中，小恒小朋友又不听老师的指挥，躺在操场上玩了起来。我冲着小恒大声说：“我今天点名发现小恒不见了，好伤心啊，你快过来吧。”可是孩子不听，王老师跑过去耐心劝导，最后还是抱着回班级了。哎，这种情况每天都上演，多次和他妈妈交流也没有效果，我得再动动脑筋想个办法才行。

　　晚餐在16:00分准时开始。看孩子们一个个张着大嘴巴吃饭的样子，我心中满满的幸福感。晚饭后，我们进行今天放学前的安全教育，随后把孩子的衣物分发下去，孩子们就等着爸爸妈妈、爷爷奶奶来接自己回家啦。

　　16:30，家长们陆续来到幼儿园。针对个别幼儿情况，我单独跟家长做了沟通。

　　今天和松松妈妈交流沟通时间最长。因为最近我发现，松送不太爱说话了,做事情也不积极了,每天有点郁郁寡欢的样子。活动中我多次调动他的积极性,但收效甚微，所以特别想知道松松在家的情况，好“对症下药”。通过沟通，我了解到松松妈妈刚生完二宝，对他有所忽略。沟通后我给松松妈妈建议：要多多关心松松，孩子内心很敏感，不要让他有种失落感。松松妈妈也意识到了问题的重要性，并表示以后多加关心松松，还夸奖我是个细心的老师呢。

　　了解情况解决问题并做好记录。送走泽鑫妈妈，已经是17:30了，我整理好班级物品，做好明天的教学准备、填写了活动记录表。关好门窗，准备就绪后，已经是18:00了。

　　我终于能踏实地回家看自己的宝宝了。一天的工作后，我腿酸了，嗓子哑了，但想想孩子们带给我的快乐，想想今天解决的问题，想想自己处理的安全隐患，成就感也是爆棚的。明天，将又是忙碌而充实的一天！

我爱我的幼儿园，我更爱我的孩子们！

我自豪，我是一名幼儿老师，我骄傲，我是满天星幼教事业中心的的一员！