手牵手心连心，互帮互助情谊深 ~成都市盐道街小学得胜分校

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      为进一步落实扶贫先扶智，全方位促进民族地区教育事业，深度推进援藏工作，成都市盐道街小学得胜分校继2017年11月到炉霍签订结对发展协议后，近期学校在精心准备，精准对接中，派出语数骨干老师赴炉霍县洛秋乡中心校深入开展援藏对口帮扶活动，老师们以课例形式呈现了当前语文围绕“得意，得言，得法”理解性学习的改革思路，以讲座形式展示了怎样通过“三度研修”重构，完善教研组建设。老师们的课例和讲座，理论联系实际，既重视文本更关注学情，形象生动，深入浅出，得到炉霍教育局领导、专家以及师生的高度肯定和赞扬。

5月18日，数学教研组长漆丹伟，语文骨干马碧老师起身奔赴炉霍，经过两天长途跋涉、翻山越岭，克服地震，塌方，落石等困难，顺利到达目的地。21日上午，马碧老师以绘本《好饿的小蛇》为例，为洛秋乡中心小学全体教师呈现了精彩的课例，从语用入手，在理解性学习中得言，得法，得意，课例后，又为老师们进行详细的说课及设计思路分析，详细阐述了为什么这样设计，怎样关注课堂生成，怎样强化语用。下午，数学大组长漆丹伟老师做了“聚力‘三度研修’提升教研能力”专题讲座，针对洛秋小学教研组建设的实际情况提出了中肯的建议。

　　整天活动，炉霍县教育局李雄局长、果洛书记、沈晓林纪检组长、教科室杨建康主任及电教站李俊站长全程参与，在总结中，李局长特别表扬我校援藏工作的主动性，积极性，高度肯定了老师们深厚的专业技能和高尚的师德，希望盐小得胜分校与洛秋中心校继续深入援藏教育手牵手帮扶活动，携手洛秋教育同行，谱写炉霍教育新篇章。