腾冲市界头镇桥头联合小学6丅管理学习实录

柔雨百合

2018年5月22日，桥头联合小学后勤管理人员李占美带领全体食堂工作人员学习了6T管理。

6T实务管理。

学习6丅的含义。

一，天天处理。

二，天天整合。

三，天天清扫。

四，天天规范。

五，天天检查。

六，天天改进。

天天处理做到:适物，适所，适位，适量。对身边的物品进行整理，挑拣，分类。

天天整合:定名，定位，定量。将需要的物品分类，分区，分架，分格，分柜放置，排列整齐。

对需要的物品进行标识，让物品有"名"有"家".环境井然有序，一目了然。

天天清扫:清除垃圾，污物，异物，把工作场所打扫得干干净净。

天天规范:采用一目了然的现场管理方法，使各项现场管理要求实现规范化，持续化，让员工明白自己的管理责任。

视觉管理。

亮丽整齐的环境。

让孩子们吃得开心，吃得放心。

天天检查:创造一个具有良好习惯的工作场所，持续地，自律的执行规范标准。

天天改进:管理坚持正常化，日常化，习惯化，自然化，真实化，能提升自我品质与效率。

6丅管理目的:促成效率的提高。改善物品及原料的在库周较率。降低生产成本。制定工作流程，确保流程。

6丅管理目的:减少直至消除故障，保障产品质量。保障单位安全。改善员工精神面貌，使组织活力化。