<h3>为了贯彻落实《纲要》及《指南》精神, 促进幼儿园因地制宜、科学有序地开展区域活动，兼而提升幼儿教师环境创设能力，使幼儿园的区域活动更好地发挥教育的作用，促进每个幼儿富有个性的发展，同时提供机会和平台，让学区内教师互相学习，加强交流，从而提高区域创设的能力。屯兰川学区在五月底开展了“小区域、大学问”评比活动。</h3> <h3>2018、5、22下午武家庄宝贝乐园迎来了屯兰川学区的各位评委。</h3> <h3>各位评委参观我园大中小班的环境创设并给予点评</h3> <h3>我们的教师为各位评委介绍了本次区域活动的目标</h3> <h3>接下来我们几位可爱的幼儿教师带领着活泼、淘气的小朋友们为各位评委呈现了一节丰富多彩的区域活动</h3> <h3>最有耐心的宝贝正在独立完成拼图</h3> <h3>宝贝高兴的告诉老师们:“这是我们俩一起合作完成的！”</h3> <h3>未来的小歌星正在闪亮登场</h3> <h3>小艺术家，你是怎样让白色的纸盘变身的？</h3> <h3>拼图既锻炼了幼儿的益智又能让孩子们静心</h3> <h3>宝贝做的手工作品越小越需要细心</h3> <h3>最后我们可爱的教师针对本节区域观摩活动做了总结并对孩子们的出色的表现给予肯定</h3> <h3>感谢各位教师用爱心滋润着这些幼小的嫩芽，赐予他们更多的智慧，开启了他们的心扉，点燃了他们的心灵之火，照亮了他们的世界。也祝愿我们武家庄宝贝乐园越办越好，锦绣辉煌！</h3><h3>最后道一声：“老师们，你们辛苦了！”</h3>